湖北省随州市曾都区2020-2021学年八年级下学期数学期末考试试卷

试卷更新日期:2021-08-10 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列式子中,是最简二次根式的是(   )
    A、4 B、6 C、0.5 D、23
  • 2. 下列计算正确的是(   )
    A、8=42 B、82=6 C、3+22=52 D、8÷2=2
  • 3. 下列各组数中,能构成直角三角形的三边长的是(   )
    A、4,5,6 B、345 C、9,12,15 D、7,20,24
  • 4. 在四边形ABCD中,AB∥CD,再添加下列其中一个条件后,四边形ABCD不一定是平行四边形的是(     )
    A、AB=CD B、AD=BC C、AD∥BC D、∠A=∠C
  • 5. 将直线 y=x1 向上平移2个单位长度后得到直线 y=kx+b ,则下列关于直线 y=kx+b 的说法正确的是(   )
    A、y 轴交于 (01) B、与轴交于 (10) C、经过第一、二、四象限 D、yx 的增大而减小
  • 6. 变量x,y的一些对应值如下表:

    x

    ﹣2

    ﹣1

    0

    1

    2

    3

    y

    ﹣8

    ﹣1

    0

    1

    8

    27

    根据表格中的数据规律,当x=﹣5时,y的值是(   )

    A、75 B、﹣75 C、125 D、﹣125
  • 7. 如图,在正方形 ABCD 中,点 EF 分别在 CDBC 上(不与端点重合), E 连接 BEAF 相交于点 G ,BF=CE,则下列结论不正确的是(   )

    A、BE=AF B、AFB+BEC=90° C、DAF=ABE D、AGBE
  • 8. 如图是某学生画的水滴入一个玻离容器的示意图(滴水速度保持不变),能正确反映容器中水面的高度与时间之间对应关系的大致图象是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 9. 某校篮球队5名场上队员的身高(cm)是:160,165,170,163,172,现用一名身高165cm的队员换下场上身高160cm的队员,与换人前相比,场上队员身高的(   )
    A、平均数变小,方差变小 B、平均数变小,方差变大 C、平均数变大,方差变小 D、平均数变大,方差变大
  • 10. 如图,将矩形纸片ABCD沿EF翻折,使点A与点C重合,E,F分别在AB,CD上,下列结论;① BE=DF ;② ECF 为等腰三角形;③延长GF,则GF必经过点A;④若 ECF 为等边三角形,则 AB=2BC .其中正确结论的个数是(   )

    A、1 B、2 C、3 D、4

二、填空题

  • 11. “12315”是消费者权益保护投诉电话号码,数据 1、2、3、1、5 中,中位数是.
  • 12. 若平行四边形两个内角的度数比为1∶3,则其中较大内角的度数为度.
  • 13. 如图,在 RtABC 中, ACB=90° ,D,E,F分别为AB,AC,AD的中点,若 AB=6 ,则EF的长度为.

  • 14. 如图,菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O, AC=22BD=63 ,将 ABO 沿点A到点C的方向平移,得到 A'B'O' ,当点 A' 与点C重合时,点A与点 B' 之间的距离为.

  • 15. 观察下列各式:

    1+112+122 =1+ 11×21+122+132 =1+ 12×31+132+142 =1+ 13×4 ,……

    请利用你所发现的规律,

    计算 1+112+122 + 1+122+132 + 1+132+142 +…+ 1+120202+120212 ,其结果为.

  • 16. 在一条笔直的公路上有A,B,C三地,其中C地位于A,B两地之间.甲、乙两车分别从A,B两地出发,沿这条公路匀速行驶至C地停止.从甲车出发至甲车到达C地的过程,甲、乙两车各自与C地的距离y(km)与甲车行驶时间(th)之间的函数关系如图所示.根据图象可得A,B两地之间的距离为km;当甲车出发h时,两车相距300km.

三、解答题

  • 17. 计算下列各式:
    (1)、75×18÷26
    (2)、13481312
  • 18. 如图,《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺,问折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=10尺),一阵风将竹子折断,其竹稍恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,求折断处离地面的高度.

  • 19. 已知 x=3+12y=312m=xyn=x2y2 .
    (1)、求m,n的值;
    (2)、若 ab=m+72ab=n2 ,求 a+b 的值.
  • 20. 如图,在 ABCD 中,对角线AC与BD交于点O,E,F分别为OB,OD的中点,延长CF至点G,使 FG=FC ,连接AE,AG.

    (1)、求证: AE=CF
    (2)、若 AC=2AB ,试判断四边形AEFG的形状,并说明理由.
  • 21. 在“从小学党史,永远跟党走”主题教育活动中,某校开展了网上党史知识竞赛.现从该校七、八年级中各随机抽取10名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用表示,共分成四组:

    A. 80x<85 ,B. 85x<90 ,C. 90x<95 ,D. 95x100 ),下面给出了部分信息:

    七年级10名学生的竞赛成绩是:99,80,99,86,99,96,90,100,89,82.

    八年级10名学生的竞赛成绩在C组中的数据是:94,90,94.

    七,八年级抽取的学生竞赛成绩扇形统计图

    年级

    七年级

    八年级

    平均数

    92

    92

    众数

    a

    100

    中位数

    93

    b

    方差

    c

    50.4

    根据以上信息解答下列问题:

    (1)、直接写出上述图表中 abcn 的值;
    (2)、根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握党史知识较好?请说明理由(一条理由即可);
    (3)、该校七、八年级共1200人参加了此次竞赛活动,估计参加此次竞赛活动成绩优秀 (x90) 的学生人数是多少?
  • 22. 在几何探究问题中,经常需要通过作辅助线(如,连接两点,过某点作垂线,作延长线,作平行线等等)把分散的条件相对集中,以达到解决问题的目的.

    (1)、(探究发现)如图1,点E,F分别在正方形ABCD的边BC,CD上, EAF=45° ,连接EF.通过探究,可发现BE,EF,DF之间的数量关系为(直接写出结果).
    (2)、(验证猜想)同学们讨论得出下列三种证明思路(如图1):

    思路一:过点A作 AGAE ,交CD的延长线于点G.

    思路二:过点A作 AGAE ,并截取 AG=AE ,连接DG.

    思路三:延长CD至点G,使 DG=BE ,连接AG.

    请选择你喜欢的一种思路证明(探究发现)中的结论.

    (3)、(迁移应用)如图2,点E,F分别在正方形ABCD的边BC,CD上,且 BC=3BEEAF=45° ,设 BE=a ,试用含 a 的代数式表示DF的长.
  • 23. “绿水青山就是金山银山”,随着生活水平的提高,人们对饮水品质的需求越来越高.某公司销售A,B两种型号的净水器,已知A型净水器每台的利润为300元,B型净水器每台的利润为400元.该公司计划一次性购进A,B两种型号的净水器100台,其中B型净水器的进货量不超过A型净水器的2倍,根据市场需求,限定A型进货量最多为60台.设购进A型净水器x台,销售完这100台净水器的总利润为y元.
    (1)、求y关于x的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);
    (2)、该公司按计划购进A,B型净水器各多少台,才能使销售总利润最大?最大利润是多少?
    (3)、实际进货时,厂家对A型净水器出厂价下调 m(0<m150) 元,若公司保持同种净水器的售价不变,要使售完这100台净水器的最大总利润不低于41200元,求m的最小值.
  • 24. 如图,直线 y=34x+3 与直线 y=12x+3 相交于 y 轴上一点 C ,点 P 是直线 y=12x+3 上的一个动点(不与点C重合),过点P作 PMx 轴交直线 y=34x+3 于点M.设点P的横坐标为m.

    (1)、直接写出点P,M的坐标P , M(用含m的式子表示);
    (2)、若 PCM 的面积为 52 ,求 m 的值;
    (3)、试探究在坐标平面内是否存在点N,使得以O,C,M,N为顶点的四边形是以CM为边的菱形?若存在,求出m的值,并直接写出点N的坐标;若不存在,说明理由.