陕西省渭南市合阳县2021年中考化学一模试卷
试卷更新日期：2021-08-09 类型：中考模拟
一、单选题
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1. “乡村振兴”是关系国计民生的根本性问题，下列乡村行为一定涉及化学变化的是（ ）A、清理沟塘 B、修建水厕 C、果木杀菌 D、垃圾分类2. 化学与生产、生活密切联系。下列说法错误的是（ ）A、自来水厂用活性炭除去水中的色素和异味 B、日常生活中常用含碳酸钠的发酵粉来培制糕点 C、蚕丝、棉花均属于天然纤维，二者可用燃烧法区分 D、铵态氮肥不宜与熟石灰混合使用3. 规范操作是安全进行化学实验的保障。下列实验操作正确的是（ ）A、量取液体
B、铁丝在氧气中燃烧 
C、稀释浓硫酸 
D、氧气验满 
4. “宏观辨析和微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）A、真金不怕火炼——金具有熔点高的性质 B、用洗洁精洗去餐盘上的油污——洗洁精具有乳化作用 C、给教室喷洒消毒液时闻到特殊气味——分子在不断地运动 D、碱溶液具有相似的化学性质——碱溶液中均含有OH-5. 归纳总结是化学学习中常用的方法，下列归纳总结正确的是（ ）A、干冰、空气均属于氧化物 B、N2、稀有气体均可用作保护气 C、O2、Mg2+中的“2”均表示分子中的原子个数 D、K2CO3、KNO3、KH2PO4均属于复合肥6. 我国科学家成功实现了用二氧化碳和甲烷合成醋酸，其反应的微观示意图如图。下列说法错误的是（ ）
A、该反应是化合反应 B、两种反应物的分子个数比为1：1 C、反应前后催化剂的质量和化学性质都未发生改变 D、反应前后原子、分子个数均不变7. 下列实验装置不能达到相应实验目的的是（ ）A、测定空气中氧气含量
B、探究水的组成 
C、验证质量守恒定律 
D、验证活动性顺序：铁>铜>银 
8. 物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是（ ）选项
实验目的
实验方案
A
除去木炭粉中的少量氧化铜粉末
在空气中高温灼烧
B
除去CO2中混有的少量CO
将混合气体通入澄清石灰水中
C
鉴别食盐水和稀盐酸
滴加无色酚酞试液，观察溶液颜色变化
D
鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
分别取少量样品放入烧杯中，加水并测量温度
A、A B、B C、C D、D9. 向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量Zn粉，溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、a点时，AgNO3全部反应完 B、图上b-c段质量增加的原因是Zn与Cu(NO3)2溶液反应 C、b点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+ ， 金属单质有Zn、Cu、Ag D、c点和d点溶液中溶质种类不同二、填空题
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10. 2020年是极不平凡的一年，我们伟大的祖国和人民戮力同心、乘风破浪、扬帆远航，为实现中华民族伟大复兴而奋勇直前。(1)、2020年12月24日，长征五号遥五运载火箭成功把“嫦娥五号”探测器送至地月转移轨道。长征五号采用液氧和液氢作推进剂，使用液氢作为燃料的优点是。(2)、“中国高铁”已成为我国外交的新名片。高铁信息传输系统中使用的电子芯片的关键材料是晶体硅。工业上制取硅的反应为： ，则X的化学式为。(3)、中国在抗击新冠疫情战争中取得了举世瞩目的成绩，新冠疫情的防治已常态化。
①医用口罩的核心材料是聚丙烯制成的熔喷布，聚丙烯属于（填“金属材料”或“有机合成材料”）。
②在新冠疫情期间，某隔离点营养午餐配有米饭、红烧肉、矿泉水，从均衡营养摄入的角度来看，这份午餐缺少的营养素是。
11. 门捷列夫曾预言有一种相对原子质量约为68、与铝化学性质相似的“类铝”元素存在，后来命名为“镓”。如图是铝元素和镓元素的相关信息。
(1)、镓属于（填“金属”或“非金属”）元素。(2)、镓原子核外有个电子。(3)、根据原子结构推测镓与铝化学性质相似的原因。(4)、将单质镓投入稀盐酸中，会发生反应生成GaCl3 ， 该物质中镓元素的化合价为。12. 燃料的发展促进了人类文明的不断进步。(1)、人类大规模使用燃料的大致顺序为：木柴→木炭→煤→石油→天然气。上述燃料中，通常被称为“清洁能源”的是。(2)、现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在探究燃烧的条件时，做了如图所示A、B、C三个实验。
①白磷能够燃烧的是实验（填字母）。
②对比实验B和C，可以得出可燃物燃烧的条件之一是。
(3)、化石燃料的大量使用不仅会产生污染物，还会破坏大气中碳的循环，因此提倡“低碳生活”。下列做法符合“低碳生活”理念的是______（填字母）。A、教科书循环使用 B、使用一次性筷子，减少疾病传染 C、使用私家车出行，节约时间 D、大量建设钢铁冶炼厂，促进经济发展13. 如图甲是A、B两种固体物质的溶解度曲线。
(1)、图甲中，M、N、P三点对应的溶液为饱和溶液的是（填字母）。(2)、欲使A溶液的状态从M点转化为P点，可采取的措施是。(3)、在t1℃时，各取A、B物质60g分别加入到两个盛有100g水的烧杯中，充分搅拌得到A溶液和B溶液，然后分别将其放入盛有等量冰块的大烧杯中（如图乙），一段时间后，有固体析出的是（填“A”或“B”）溶液，此时B溶液的溶质质量分数为。14. 金属材料与人类的生产和生活密切相关。(1)、唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”铜之所以能为镜是因为______（填字母）。A、铜有金属光泽 B、铜能导热 C、铜能导电 D、铜不容易生锈(2)、农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜）的原因是（用化学方程式表示）。(3)、世界每年因腐蚀而报废的金属相当于年产量的20%-40%，为探究铁生锈的原因，化学兴趣小组同学设计如图实验，通过对比试管①②中的现象，可说明铁生锈与有关。
15. 归纳是学习化学的重要方法。小明总结出如图所示的物质之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应）。
(1)、图中空白方框中应填指示剂或（填物质类别）。(2)、写出一个符合反应①且有白色沉淀生成的化学方程式。(3)、了解物质间的反应关系后，可进行物质的检验。现对某一工业含盐废水溶液按下列步骤进行实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）：
下列说法错误的是（填字母）。
a．操作Ⅰ、Ⅱ的名称为过滤
b．若该废水溶液中仅含一种溶质，则溶质一定是FeCl3
c．若该废水溶液中含两种盐，则该盐的组成一定是FeCl3和Fe（NO3）3
三、综合题
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16. 实验室常用下列装置完成气体的制备及性质实验。
(1)、仪器①的名称为。(2)、实验室选A装置用KMnO4制氧气，应进行的改进措施是 ， 该反应的化学方程式为。(3)、实验室制取干燥的二氧化碳气体，应选择的发生、干燥、收集装置的导管口正确连接顺序为（填小写字母）。(4)、用F装置探究二氧化碳的性质，观察到蜡烛从下到上依次熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是。17. 某化学课堂进行“酸碱中和反应”实验时，发现了一系列问题。现将学生分成若干小组进行探究实验，以下是教学片段，请你参与其中。(1)、（知识积累）①稀盐酸和NaOH溶液反应无明显现象；②BaCl2溶液呈中性；
③向稀盐酸中逐滴加入过量NaOH溶液，所得溶液的pH变化曲线合理的是（填字母）。
(2)、（演示实验）甲组同学将一定量稀盐酸逐滴加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中，实验过程中却看到有气泡产生。他们怀疑是不是拿错了药品？经检验确认没有拿错药品。（提出问题）为什么会产生气体？
（分析回题）可能是氢氧化钠溶液已变质，变质的原因是（用化学方程式表示）。
(3)、（猜想假设）针对疑问和分析，大家对NaOH溶液中的成分纷纷提出猜想。猜想1：溶液中有NaOH和Na2CO3
猜想2：溶液中只有Na2CO3
（实验探究）为了验证猜想，同学们进行如下实验探究：
实验方案
Ⅰ、测溶液pH
Ⅱ、滴加足量BaCl2溶液；取反应后的上层清液滴加无色酚酞溶液
实验操作
实验现象
试纸变色，对比比色卡，pH>7
产生白色沉淀
实验结论
溶液中有NaOH
溶液中有
溶液中有NaOH
（得出结论）通过探究，同学们一致确定猜想1是正确的。
(4)、（评价反思）老师对本组同学能用两种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定，同时指出上述实验方案中有一个是错误的，请你帮同学们找出错误的方案并说明原因。(5)、（反思拓展）通过探究可知氢氧化钠必须密封保存。为了防止药品与空气中的某些成分反应而变质，实验室中必须密封保存的药品还有很多，试举一例（填药品名称）。四、计算题
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18. 化学兴趣小组同学欲测定实验室中某黄铜（铜锌合金）样品中铜的质量分数：称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，将150g稀硫酸分三次加入其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据记录如下表：
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸的质量/g
50
50
50
生成氢气的质量/g
0.04
0.04
0.02
试分析并计算：
(1)、反应中生成氢气的总质量为g。(2)、该黄铜样品中铜的质量分数。