宁夏固原市西吉县2021年中考历史二模试卷
试卷更新日期:2021-08-09 类型:中考模拟
一、选择题
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1. 文字是一个民族传承文化的主要工具,汉字的演变史也始终与五千年的中华民族史密切相关。目前我国已发现年代最早、体系最完整的古代文字是( )A、甲骨文 B、金文 C、篆书 D、隶书2. 新疆地广物丰,风光秀美,民风奇特,文化灿烂。自古以来就是我国领土不可分割的一部分,并非清朝时新入版图的疆土。早在二千多年前的西汉时期,中央政府就在此设置了( )A、北庭都护府 B、伊型将军 C、西域都护 D、宣政院3. “夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。”这反映出元朝为有效统治全国而创立了( )A、分封制 B、郡县制 C、行省制 D、内阁制4. 戚继光抗倭和郑成功收复台湾的共同之处是( )A、加强了明朝的对外交往 B、打破了清朝的闭关锁国 C、抗击了西方列强的侵略 D、维护了祖国的海疆安全5. 随着洋务运动的推进,需要解决资金、原料和运输问题,洋务派认识到,国家“必先求富而后能强”。下列属于洋务派将这一认识付诸实践的是( )A、开设江南制造总局 B、创建福州船政局 C、成立轮船招商局 D、修筑京张铁路6. 小史将如下图所示的红军长征的这段历史以“转”字串起来,图中“重大转折”指的是( )A、长征开始 B、井冈山会师 C、遵义会议 D、长征结束7. 1949年初,经过三大战役,包括144个整师正规军在内的国民党军队主力基本被消灭,人民解放军控制了大片国土,国民党政权已濒临崩溃。三大战役指的是( )
①台儿庄战役 ②渡江战役 ③辽沈战役 ④淮海战役 ⑤平津战役
A、①②③ B、②④⑤ C、②③④ D、③④⑤8. 《人民日报》曾发表社论《独创的民族政策 独特的中国经验》“在充分考虑历史渊源和现实条件的基础上,中国共产党和全国各族人民……成功地走出了一条符合中国国情、具有中国特色的解决民族问题道路。”这里的“中国经验”指的是( )A、民族区域自治制度 B、和平共处五项原则 C、科教兴国战略 D、“百花齐放,百家争鸣”方针9. 2019年是西藏和平解放68周年。以下对下面两幅图片的解读,准确的是( )中华人民共和国开国大典
西藏和平解放协议签字仪式
A、西藏和平解放促进了新中国的成立 B、新中国的成立是西藏和平解放的前提条件 C、西藏和平解放实现了祖国的完全统一 D、新中国的成立使西藏走上了社会主义道路10. “以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。”其前提是必须坚持( )A、相互尊重原则 B、互补互利原则 C、社会主义原则 D、一个中国原则11. 大型纪录片《厉害了,我的国》记录了“蛟龙”下海、“墨子”升空等一个个生动的中国故事,凝聚了中国力量,弘扬了中国精神。由此让我们联想到创业年代的英模人物,其中被誉为“两弹元勋”的科学家是( )A、王进喜 B、邓稼先 C、袁隆平 D、焦裕禄12. 新冠疫情的爆发导致全国各级各类学校延期开学,“停课不停学”线上教学广泛进人同学们的日需生活,这得益于( )A、终身学习制度的建立完善 B、生态环境问题得到改善 C、经济全球化影响日常生活 D、计算机网络的应用普及13. 大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是( )A、两河流域——古印度——《汉谟拉比法典》 B、印度河、恒河——古巴比伦——长城 C、尼罗河——古埃及——金字塔 D、黄河、长江——中国——狮身人面像14. 19世纪六七十年代,科学技术飞速发展,引发了第二次工业革命。这次革命最显著的成就是( )A、电力成为新的能源进入生产生活领域 B、现代化学工业的产生 C、内燃机的发明和运用 D、汽车和飞机的发明15. 联合国的宗旨是维护国际和平及安全,促进国际合作与发展。联合国发挥的积极作用有( )①缓和国际争端②维护美国的世界地位③协调国际关系④促进世界各国的交流
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④二、综合题
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16. 阅读下列材料,回答问题。
(唐太宗)从谏如流,雅好儒术,孜孜求士,务在择官,改革旧弊,兴复制度,每因一事,触类为善。……深恶官吏贪浊,由枉法受财者,必无赦免。……由是官吏多自清谨。
——(唐)吴兢《贞观政要论政体》
开元初,上留心理倒(理政之道),革去弊讹。不六七年间,天下大理,河清海晏,物殷俗阜,安西诸国悉平为郡县。……财宝山积,不可胜计。四方丰稔,百姓乐业。
——(宋)王谠《唐语林•夙慧》
(1)、请依据材料并结合所学知识,概括唐太宗的治国策略?(须回答出三点)(2)、请依据材料并结合所学知识,归纳开元时期鼎盛局面的表现?三、简答题
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17. 国家主席习近平在纪念长征胜利80周年时强调:长征在我们党、国家、军队发展史上具有十分伟大的意义,对中华民族历史进程具有十分深远的影响。结合所学知识,回答问题:(1)、红军被迫进行长征的主要原因是什么?(2)、红军三大主力在哪里会师标志着长征胜利结束?(3)、红军在长征途中遇到了哪些艰难险阻?(4)、作为青年学生,应该弘扬哪些“长征精神”?
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