江西省赣州市章贡区2020-2021学年八年级下学期数学期末试卷

试卷更新日期:2021-08-09 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列二次根式中,属于最简二次根式的是(   )
    A、2 B、0.2 C、12 D、20
  • 2. 某校将举办一场“中国汉字听写大赛”,要求每班推选一名同学参加比赛,为此,初二(1)班组织了五轮班级选拔赛,在这五轮选拔赛中,甲、乙两位同学的平均分都是96分,甲的成绩的方差是0.3,乙的成绩的方差是0.4,根据以上数据,下列说法正确的是(   )
    A、甲的成绩比乙的成绩稳定 B、乙的成绩比甲的成绩稳定 C、甲、乙两人的成绩一样稳定 D、无法确定甲、乙的成绩谁更稳定
  • 3. 若把一次函数y=2x﹣3的图象向上平移3个单位长度,得到图象对应的函数解析式为(   )
    A、y=2x B、y=2x﹣6 C、y=4x﹣3 D、y=﹣x﹣3
  • 4. 如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中错误的是()

    A、当AB=BC时,它是菱形 B、当AC⊥BD时,它是菱形 C、当∠ABC=90°时,它是矩形 D、当AC=BD时,它是正方形
  • 5. 如图,将一个边长分别为4,8的长方形纸片ABCD折叠,使C点与A点重合,则折痕EF的长是(   )

    A、3 B、23 C、5 D、25
  • 6. 如图,把Rt△ABC放在直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=5,点A,B的坐标分别为(1,0),(4,0).将△ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线y=2x-6上时,线段BC扫过的面积为( )

    A、4 B、8 C、16 D、8 2

二、填空题

  • 7. 使 x2 有意义的x的取值范围是
  • 8. 菱形的两条对角线长分别为3和4,则菱形的面积是
  • 9. 若y= x3+3x+4 ,则x+y=
  • 10. 如图,长为8 cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3 cm到点D,则橡皮筋被拉长了 cm.

  • 11. 直线 y=x+my=nx+4n(n0) 的交点的横坐标为 2 .则关于 x 的不等式 x+m>nx+4n>0 的解集为

  • 12. 如图所示,已知△ABC中, B=90°BC=16cmAC=20cm ,点P是△ABC边上的一个动点,点P从点A开始沿A→B→C→A方向运动,且速度为每秒4cm,设出发的时间为 t(s) ,当点P在边CA上运动时,若△ABP为等腰三角形,则运动时间 t=

三、解答题

  • 13. 计算:
    (1)、|13|9+83
    (2)、直角三角形 ABC 中, D 是斜边 AB 的中,两直角边 AC=6BC=8 ,求 CD 的长.

  • 14. 若 (a5)2+|b12|+(c13)2=0 ,请判断以 abc 为三边的 ABC 的形状并说明理由.
  • 15. 先化简,再求值:其中  1- a2+4ab+4b2a2ab÷a+2baba=2b=1
  • 16. 在图1,图2中,点E是矩形ABCD边AD的中点,请用无刻度的直尺按下列要求画图(保留画图痕迹,不写画法)

    (1)、在图1中,以AE为一边在矩形外部画△AEP,使△AEP的面积等于矩形ABCD的面积的 14
    (2)、在图2中,以AE为对角线画一个平行四边形.
  • 17. 四边形 ABCD 中, AD=BCBE=DFAEBDCFBD ,垂足分别为 EF .求证:四边形 ABCD 是平行四边形

  • 18. 学习“一次函数”时,我们从“数”和“形”两方面研究一次函数的性质,并积累了一些经验和方法,尝试用你积累的经验和方法解决下面问题.

    (1)、在平面直角坐标系中,画出函数y=|x|的图象:

    ①列表:完成表格

    x

    ﹣3

    ﹣2

    ﹣1

    0

    1

    2

    3

    y

    ②画出y=|x|的图象;

    (2)、结合所画函数图象,写出y=|x|两条不同类型的性质;
    (3)、写出函数y=|x|与y=|x﹣2|图象的平移关系.
  • 19. 某校八年级全体同学参加了某项捐款活动,随机抽查了部分同学捐款的情况,并统计绘制成了如图两幅不完整的条形统计图和扇形统计图,请根据所提供的信息,解答下列问题:

    (1)、本次共抽查学生  ▲  人,并将条形图补充完整;
    (2)、捐款金额的众数是 , 中位数是
    (3)、在八年级850名学生中,捐款20元及以上(含20元)的学生估计有多少人?
  • 20. 如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,四边形ABDE是平行四边形,AC、DE相交于点O.

    (1)、求证:四边形ADCE是矩形.
    (2)、若∠AOE=60°,AE=4,求矩形ADCE对角线的长.
  • 21. 如图, C 为线段 BD 上一动点,分别过点 BDABBDEDBD ,连接 ACEC .已知 AB=5DE=1BD=8 ,设 CD=x .

    (1)、用含 x 的代数式表示 AC+CE 的值;
    (2)、探究:当点 C 满足什么条件时, AC+CE 的值最小?最小值是多少?
    (3)、根据(2)中的结论,请构造图形求代数式 x2+4+(12x)2+9 的最小值.
  • 22. 如图,直线 l1y=2x+2x 轴交于点 A ,与 y 轴交于点 C ;直线 l2y=kx+bx 轴交于点 B(30) ,与直线 l1 交于点 D ,且点 D 的纵坐标为4.

    (1)、不等式 kx+b>2x+2 的解集是
    (2)、求直线 l2 的解析式及 ΔCDE 的面积;
    (3)、点 P 在坐标平面内,若以 ABDP 为顶点的四边形是平行四边形,求符合条件的所有点 P 的坐标.
  • 23. 如图,我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.

    (1)、概念理解:如图,在四边形 ABCD 中, AB=ADCB=CD ,问四边形 ABCD 是垂美四边形吗?请说明理由.

    (2)、性质探究:试探究垂美四边形 ABCD 两组对边 ABCDBCAD 之间的数量关系,写出证明过程(先画出图形)
    (3)、问题解决:如图,分别以 RtACB 的直角边 AC 和斜边 AB 为边向外作正方形 ACFG 和正方形 ABDE ,连接 CEBGGE 已知 AC=4AB=5 ,求 GE 的长.