部编版2021-2022学年三年级上册语文《大青树下的小学》同步练习
试卷更新日期：2021-08-08 类型：同步测试
一、基础积累
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1. 读拼音写词语。
zǎo chén
hàn zú
xiān yàn
fú zhuānɡ
dǎ bàn
ān jìnɡ
cū zhuànɡ
2. 我能填。píng 坝 果 等
dài 表 领 爱
Hú 蝶 二 水
3. 形近字组词。汉 装 洁 粗 亭
汗 壮 结 组 停
4. 在括号中填上合适的词语。的小鸟 的国旗 的枝干
的老师 的学校 的民族
5. 把括号中不恰当的词语划掉。(1)、放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。(2)、想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。6. 给划线字选择正确的解释，在横线上填上序号。“装”字在字典里的解释：
A．穿着的衣物
B．用服饰改变人的本来面貌
C．布置、点缀
D．对书籍、字画加以修整或修整成的式样
E．安置、安放
服装 装修 乔装 装卸 装订
7. 照样子，填一填。①例：（擦）桌子
招呼 国旗 游戏 课文 孔雀舞
②例：（安静）的教室
的国旗 的服装 的铜钟
的粉墙 的老师
8. 将词语补充完整，并根据下面句子的意思选择恰当的词语填在横线上。穿不 绚丽
一正 引人
①形容很规矩，很庄重的样子。
②形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。
③形容颜色多种多样，灿烂美丽。
9. 对号入座（选择恰当的词语填空）。装扮 打扮
(1)、参加国庆游园,我们得得漂亮点儿。(2)、他成老爷爷的样子，混进了养老院。10. 词语连连看。古老的 老师
洁白的 铜钟
敬爱的 粉墙
11. 按要求完成句子练习。(1)、古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）(2)、同学们把校园打扮的绚丽多彩。（改为被字句）(3)、同学们向小鸟打招呼。（把句子写具体）同学们小鸟打招呼。
(4)、他的声音好听。（改为感叹句）二、课文理解
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12. 判断题（用“正确”“错误”表示）。(1)、课文第1自然段的第1句话写了四个民族的学生一起上学的情景。(2)、大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。(3)、课文第3自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。13. 课文整体梳理。
大青树下的小学是一所、、、的学校。
三、现代文阅读
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14. 阅读短文，回答问题。
放青蛙
星期五下午，小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上，看见一个老爷爷在路边卖青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小刚想：“青蛙是有益的动物，我们得保护它。”于是，他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙，对伙伴们说：“我们到郊外把它放了吧。”
他们来到郊外的池塘边，小刚在池塘边蹲下，双手小心翼翼地捧着青蛙说：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧！”小青蛙一下子就蹦进了池塘里，欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着，好像在说：“谢谢你们，小朋友，你们放了我的伙伴，我们会把庄稼保护得更好。”
(1)、请在文中找出和下面的解释意思相符的词语。①形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
②形容很留恋，十分舍不得。
(2)、请用横线画出描写小刚心理活动的句子。(3)、读了这篇文章，我明白了________A、要保护伙伴 B、要保护有益的动物。四、语言表达
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15. 探究靓舞台。
我国有56个民族，除了课文中提到的，你还知道哪些少数民族的名称，以及这些少数民族的传统节日？请写一写。
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