11.1.1 三角形的边 同步练习----初中数学人教版八年级上册

试卷更新日期:2021-08-08 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 已知三角形两边的长分别为1cm、5cm,则第三边的长可以为(   )
    A、3cm B、4cm C、5cm D、6cm
  • 2. 下列长度的3条线段,能构成三角形的是(   ).
    A、1cm,4cm,3cm B、2cm,3cm,4cm C、4cm,4cm,8cm D、5cm,6cm,12cm
  • 3. 已知长度分别为 3cm4cmxcm 的三根小棒可以摆成一个三角形,则 x 的值不可能是(   )
    A、2.4 B、3 C、5 D、8.5
  • 4. 已知三角形的三边长分别为2、x、10,若x为正整数,则这样的三角形个数为( )
    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 5. 在平面内,用7根相同的牙签搭三角形,能搭成(      )种不同的三角形
    A、2 B、3 C、4 D、5
  • 6. 为估计池塘两岸A、B间的距离,杨阳在池塘一侧选取了一点P,测得PA=16m,

    PB=12m,那么AB间的距离不可能是(   ).

    A、5m B、15m C、20m D、28m
  • 7. 已知等腰△ABC,AB=AC,点D是BC上一点,若AB=10,BC=12,则△ABD的周长可能是(   )
    A、15 B、20 C、28 D、36
  • 8. 如图1, M 是铁丝 AD 的中点,将该铁丝首尾相接折成 ABC ,且 B=30C=100 ,如图2.则下列说法正确的是(   )

    A、AB B、 的中点处 C、 上,且距点 较近,距点 较远 D、 上,且距点 较近,距点 较远

二、填空题

  • 9. 已知 ABC 的三边长为2,7, x ,请写出一个符合条件的 x 的整数值,这个值可以是.
  • 10. 若一个三角形三边的长分别为5,11,2k,则k的取值范围是.
  • 11. 如图,已知AD⊥CD,BC⊥AC,垂足分别为D,C,且AB=4,CD=2,AD=3,则线段AC的取值范围为

  • 12. 若△ABC三条边长为a,b,c,化简: |a+bc||acb|.
  • 13. 学习了等腰三角形的相关内容后,张老师请同学们交流这样一个问题:“如果一个等腰三角形的两边长分别为2和5,求它的周长”.同学们经过片刻的思考和交流后,小明同学举手讲“它的周长是9或12”,你认为小明的回答是否正确: , 你的理由是
  • 14. 现有长为150cm的铁丝,要截成n(n>2)小段,每段的长为不小于1(cm)的整数.如果其中任意三小段都不能拼成三角形,则n的最大值为 , 此时有种方法将该铁丝截成满足条件的n段.

三、解答题

  • 15. 若a,b,c是 ABC 的三边的长,化简|a﹣b﹣c|+|b﹣c﹣a|+|c+a﹣b|.
  • 16. 在 ΔABC 中,已知 AB=3,AC=7 ,若第三边 BC 的长为偶数,求 ΔABC 的周长.

四、综合题

  • 17. “佳园工艺店”打算制作一批有两边长分别是7分米,3分米,第三边长为奇数(单位:分米)的不同规格的三角形木框.
    (1)、要制作满足上述条件的三角形木框共有种.
    (2)、若每种规格的三角形木框只制作一个,制作这种木框的木条的售价为8元╱分米,问至少需要多少钱购买材料?(忽略接头)