浙教版科学九上第三章 第1节能量及其形式
试卷更新日期：2021-08-06 类型：同步测试
一、基础与巩固
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1. 我们需要来保证日常的生活和工作，其多种多样。2. 请填写下列各过程中能量的主要形式。(1)、用干柴草或煤气作燃料来煮饭： 、。(2)、电热水器加热时： 、。(3)、电风扇工作时： 、。(4)、雷电交加：、 、。3. 人吃进去的食物储存了能，人体活动时具有能，保持人体正常的体温需要能。4. 运动员的跳水、猎豹的奔跑．蒲公英种子的飞行，都属于 ， 这里的运动员、猎豹、蒲公英种子都具有能。5. 被某同学划动的火柴具有能，火柴头的燃料中具有能，火柴燃烧时具有能和能，这就是你看到的火焰。6. 如图为伽利略斜面实验图示，这是一种实验，因为该实验必须在的前提下才能实现。在该实验中，小球好像“记住”了运动的起始高度，事实上，小球“记住”的是与起始高度相联系的。
二、拓展与提高
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7. 甲同学和乙同学分头查阅了关于能量的许多资料，得到了如下一些信息。
①海啸时，海洋中聚积的能量形成滔天巨浪，造成严重的损失。
②潮汐能也是蕴含在海洋中的一种能量，可利用它来发电。
③火山爆发将大量的地热能带到地面，给所到之处带来较大破坏。
④地热能可直接用于室内取暖、供热和工业发电。
⑤水力发电是利用水能进行发电。
⑥雨季，长江洪水暴发时会冲毁堤坝，淹没大批农田和城镇。
⑦泥石流突然暴发具有极大的破坏性。
(1)、他们经过讨论将上述能量分为两大类：一类属于有益的能量，如；另一类属于有害的能量，如 。(2)、他们发现海啸、山洪暴发、泥石流暴发的共同特点是蕴含了大量的能，一旦释放可以产生强大的破坏力。