部编版2021-2022学年二年级上册语文课文2单元检测试卷
试卷更新日期：2021-08-05 类型：单元试卷
一、填空题
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1. 比一比，在组词。
画 评 奖 报 候
话 苹 桨 服 侯
2. 在横线上填上适当的词语。地哭 地笑 地端详
地看 地说 地趴着
3. 看拼音，写词语。píng jiǎng
shí hou
ná qǐ
duān xiáng
nǎo jīn
dé yì
shāng xīn
mǎn yì
4. 词语照镜子，写出他们的反义词。笑—— 下—— 坏—— 早——
伤心—— 拿起—— 满意—— 仔细——
5. 选择加点字的正确读音。弄脏（zhāng zāng） 端详（yáng xiáng） 糟糕（cáo zāo）
不肯（kěn gěn） 催促（cuī chuī） 犯懒（lài lǎn）
6. 看拼音写词语。kāi fēng
fēng bì
xiě xìn
xìn yòng
gǔ jīn
jīn nián
yì zhī
zhī shū
yuán qiú
bàn yuán
shuǐ zhū
hàn zhū
máo bǐ
bǐ huà
dēng guāng
diàn dēng
diàn bào
yǐng zi
bèi yǐng
chū guó
jīn tiān
kāi xīn
yǐ qián
hái yǒu
tái dēng
zhè shí
yáng guāng
diàn yǐng
yuán zhū bǐ
7. 照样子写词语。闪闪发光：、、
又蹦又跳：、、
高高兴兴：、、
8. 加一加，变新字，并组词。共 + 口 才 + 门
十 + 口 口 + 门
佥 + 月 冗 + 氵
半 + 月 工 + 氵
9. 课文整体梳理。这篇课文讲的是午睡时，妈妈在哄“我”入睡时，妈妈先睡了。文中从三个方面写了睡梦中的妈妈，一是睡梦中的妈妈 ， 二是睡梦中的妈妈 ， 三是睡梦中的妈妈。
10. 选择括号里正确的词语。(1)、妈妈的呼吸那么（深沉 沉重） ， 又那么（均匀、匀称）。(2)、风在树叶间（刮 散步） ， 发出（嗖嗖 沙沙）的响声，可妈妈全（看 听）不到。(3)、是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑（弯了 扭了）。（好像 可能）在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……11. 我给词语排排队，连成句子。(1)、妈妈 睡梦中 的 美丽 真(2)、有 妈妈 明亮的 一双 眼睛12. 我给生字选读音。熟睡（shú sú） 闭上（bì cái） 粘在（nián zhān）
渗出（cān shèn） 红润（rùn ruì） 额头（é gé）
13. 多音字组词。朝cháozhāo 重chóng zhòng
结jiéjiē
14. 在下面横线上填上适当的词。一话 一圆珠笔 一台灯
一信 一纸 一花
15. 将下列形近字填入相应的句子中。(1)、今 令①天，露西想给爸爸写一封信。
②这是一件多么人兴奋的事啊！
(2)、园 圆①公里的花真多啊！
②十五的月亮像盘一样，高高的挂在天空上。
16. 比一比，再组词。封 削 锅 刮
对 稍 蜗 乱
17. 看拼音写词语。chēng xiàng
dào dǐ
chèng gǎn
zhù zi
chàn lì
guǒ rán
xíng chuán
suì shù
18. 查字典填空。“糟”的部首是 ， 除去部首还有画。“糟”在字典里的解释有三种：①做酒剩下的渣子；②坏；③腐烂，巧烂。在“糟糕”一词中应取第种意思；在“酒糟”一词中应取第种意思。
二、语言表达
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19. 照样子，改写句子。(1)、例：在这儿画点儿什么，不是很好吗？在这儿画点儿什么，很好。
多帮助父母做事，不是很好吗？
(2)、他仅仅用了三分钟就算完了一页题，还不算快吗？20. 按要求写句子。(1)、懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在（连成一句通顺的话）(2)、玲玲把画笔收拾好了。（改成被字句）(3)、在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子）， 不是？
21. 补充句子我最棒。(1)、睡梦中的妈妈(2)、她真该(3)、我们的老师22. 按要求写句子。(1)、想 露西 爸爸 给 写 信 一封 （连成一句通顺的话）(2)、从早到晚，家里总是很冷清。（用下划线词语仿写句子）(3)、 啊 太好啦 露西叫了起来 （在空白处加上标点）(4)、以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。（用下划线词说一句话）23. 按要求写句子。(1)、懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在（连成一句通顺的话）(2)、玲玲把画笔收拾好了。（改成被字句）(3)、在这儿画点什么，不是很好吗？（仿写句子）， 不是？
(4)、给下面的句子加上标点符号。①怎么了 玲玲 爸爸放下报纸问
②爸爸拿起画 仔细看了看 说 别哭 孩子 在这画点什么 不是很好吗
三、现代文阅读
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24. 阅读短文，回答问题。
等妈妈
我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流动 飘动）。啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，噔、噔、噔……
我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会（着急 伤心）呀？
(1)、写出短文中括号内搭配恰当的词语。(2)、短文第二自然段有句话，写的是。（选一选）A．我等妈妈下班回家。
B．大街上出现了好多好多彩色的大伞。
C．我跟妈妈藏猫猫。
(3)、读句子，完成填空。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……
这句话中，“我”把想象成大蘑菇。
我也会仿写这样的句子：
①秋天到了，苹果树上结了许多红彤彤的“”。
②天空中
四、连线题
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25. 词语搭配我最棒。
明亮的 脸 沙沙的 妈妈
红润的 头发 紧紧地 响声
弯弯的 眉毛 微微地 闭着
细软的 眼睛 慈祥的 笑着
五、语段阅读
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26. 阅读课文片段，回答问题。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”
“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。
“要么，我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
(1)、照样子，写词语。又蹦又跳 又又 又又
(2)、课文里的主人公是 ， 他的爸爸了，要过才回来。短文主要讲了她给国外的爸爸的事。(3)、文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容（乐观 悲观） ， 第二封信内容（乐观 悲观）。(4)、露西给爸爸写的第一封信中写了（ ）这些内容。①“我们”过得挺好 ②我们很不开心 ③家里的台灯坏了 ④小狗希比希又蹦又跳 ⑤家里总是很冷清
(5)、从文中可以看出露西是一个的人。(6)、《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理？
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