部编版2021-2022学年一年级上册语文课文2单元测试试卷

试卷更新日期:2021-08-05 类型:单元试卷

一、填空题

  • 1. 读拼音写生字。

    bàn

    wèn

    yǒu

    cónɡ

    nǐ  men

  • 2. 我会选。

    shǔ   shù                zhǎnɡ    chánɡ

              

    不清          

  • 3. 比一比,选择正确的字写下来。

    万  方

    (1)、这个地真美啊!
    (2)、回家的路上你千要小心。
    (3)、今天的作业,我只完成了一
    (4)、小在山上吃草。
  • 4. 看拼音,写词语。

    lái  qù

    bái  yún

    wèn hǎo

    méi yǒu

    bàn  yuè

    cóng  qián

  • 5. 给下面的句子排顺序。

    呼作白玉盘

    飞在青云端

    小时不识月

    又疑瑶台镜

  • 6. 我会连线认汉字。

         ɡéi

         shuí

         ɡǒu

         duǎn

    绿     ɡènɡ

         chuàn

         tù

         lǜ

  • 7. 连一连。

    星    明    叶    只

         清

    色    把    尘    地

  • 8. 我会选。

    把    巴

         尾

    彩    影

    子     

  • 9. 选一选,填一填。  (填序号)
    (1)、①南  ②北  ③后  ④前

        早上上学,面向太阳,面是东,面是西,左面是 , 右面是

    (2)、①长    ②短

    猴子的尾巴 , 兔子的尾巴

  • 10. 选出意思相反的词。

    (中  下)    前(后  右)

    (右  后)    南(东  北)

  • 11. 读拼音,写字词。

    妈妈wèn:“你yǒu 没yǒu cóng 草地上走过?”

  • 12. 选一选,填一填。(填序号)

    ①绿    ②数不清    ③红    ④没花没草

        的雨点儿    的花

        的地方    的草

  • 13. 选字组词。(填序号)

    ①诗    ②以    ③们

    后    你    他    写

    歌    人    前

  • 14. 读拼音,写词语。

        xià  yǔ了,wǒ  men急忙跑回家。

  • 15. 找出读翘舌音的字。

    成    写    诗    串    给    过

二、语言表达

  • 16. 照样子说句子。

        例:有花有草的地方,花更红了。

        雨过天晴,天空更了。

        了。

  • 17. 把句子补充完整,读一读。
    (1)、雨点儿从
    (2)、从对面走来。
    (3)、妈妈从
    (4)、
  • 18. 大家看一看图上都有谁,他们在干什么,先想一想,再写几句连贯的话。

  • 19. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)

        图上都有谁?它们在做什么?它们之间会发生怎样有趣的故事?

  • 20. 照样子,写句子。

    例:你要到哪里去?

     ?

三、现代文阅读

  • 21. 阅读下文,回答问题。

    奇妙的舌头

        动物的舌头,无奇不有。

        猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来的,帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头,能把树上的嫩枝嫩叶卷住,这样吃起东西来就方便多了。啄木鸟的舌头是细长的,舌尖长着着倒刺,能把害虫从树洞里钩出来吃掉。

        动物的舌头是多么奇妙啊!

    (1)、这篇文章一共有个自然段,写了动物的舌头
    (2)、根据短文内容选择正确的序号填空。

    ①卷住树上的嫩枝嫩叶

    ②把害虫从树洞里钩出来

    ③梳理身上的毛

    ④帮助散发体内的热量

    猫舌头的作用是 , 狗舌头的作用是 , 长颈鹿舌头的作用是 , 啄木鸟舌头的作用是

四、诗歌鉴赏

  • 22. 读一读,回答问题。

        青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。

        呱呱,呱呱,呱呱呱……”

    (1)、用横线画出青蛙写成的诗。
    (2)、用波浪线画出儿歌中的逗号和句号。
    (3)、“……”表示 ( )(填序号)
    A、青蛙的歌很长,还没唱完。 B、青蛙唱不动了。
    (4)、青蛙的歌还可能怎么唱?请你加上逗号。

        呱呱呱呱呱呱呱。呱呱呱呱呱呱呱……

五、连线题

  • 23. 连线

    雨点儿    从屋子里    飞出来

    小松鼠    从花朵上    落下来

    亮亮      从云彩里   跳下来

    蜜蜂      从大树上   跑下来

  • 24. 连词成句我最棒。

    雨点儿        从地里        跳下来

    小松鼠        从云彩里      长出来

    小草儿        从树上        飘落下来

  • 25. 根据课文内容连线。

             大雨点儿            有花有草的地方         开出了红的花,

                                                                长出了绿的草

    小雨点儿          没有花没有草的地方      花更红了,草更绿了

  • 26. 读课文,连一连。

                               去有花有草的地方。

    大雨点                     让花更红,草更绿。

    小雨点                    去没有花没有草的地方,

                              让它长出了红的花,绿的草。

  • 27. 雨点儿落在哪朵花上?(连一连)

  • 28. 都有谁来帮忙了?他们帮了什么忙?连一连。

        ②     ③

    当句号     当省略号     当逗号

六、语段阅读

  • 29. 读一读,回答问题。

        不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花, _____(zhǎng  cháng)出了绿的草。

    (1)、给加下划线的字选择正确的读音。
    (2)、根据课文内容连一连。

    大雨点儿     ①去有花有草的地方,让花更红,草更绿。

    雨点儿       ②去没有花没有草的地方,让那里长出红的花,绿的草。