湖北省十堰市竹山县2020-2021学年六年级上学期语文11月（期中考试）调研考试试卷
试卷更新日期：2021-08-04 类型：期中考试
一、书写（3分）
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1. 请将唐朝贺知章的《回乡偶书》用竖版的方式抄写下来，注意行款整齐、布局合理。书写正确，不出现错别字。
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
二、积累运用（33分）
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2. 拼准确，写规范。
zhǎn dīnɡ jié tiě
fèi huà
mí ménɡ
shŏu liú dàn
dà bù liú xīnɡ
zāo ɡāo
zhì fú
hòu nǎo sháo
3. 把下列成语补充完整。鞠躬 如归 翠色 沧海
冲冲 威风 不安 排山
4. 给加点的词语选择合适的义项，只填序号。(1)、一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（ ）A、达到充分的程度 B、彻底，清楚 C、穿透，通过 D、泄漏 E、出(2)、位卑未敢忘国忧。（ ）A、（位置或地位）低下 B、品质低劣(3)、乡音无改鬓毛衰。（ ）A、微弱，变弱 B、按照等次递减(4)、每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。（ ）A、堆积的白雪 B、紫丁香 C、白丁香(5)、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。（ ）A、语言 B、说，谈论 C、话本5. 选择关联词语填空。（填序号）①即使……也…… ②虽然……但是……
③因为……所以…… ④不是……而是……
(1)、矿产资源上帝的恩赐，经过几万年的地质变化才形成的。(2)、已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。(3)、木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度一般都低于 140℃不可能有生命存在(4)、解放前，因为剥削阶级的压迫，农民伯伯起早贪黑地干活，无法让家人过上幸福的生活。6. 日积月累(1)、待到重阳日，。(2)、 ， 白雨跳珠乱入船。(3)、红军不怕远征难，。(4)、 ， 无边光景一时新。(5)、 ， 路转溪桥忽见。(6)、中华人民共和国国歌原名是。7. 按要求写句子。(1)、这只碗好重，我怎么也送不到嘴边。（改为夸张句）(2)、地球之外有生命存在，是人类一直想解开的宇宙生命之谜。（修改病句）(3)、结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）(4)、天安门广场上红旗飘扬。（改写成拟人句）(5)、雨停了，太阳出来了。你瞧，天空中出现了一道彩虹，像 ， 又像。（把比喻句补充完整）(6)、骑着骏马在一碧千里的草原上驰骋是我童年时的梦想。（改变句序，意思不变）8. 口语交际星期天，你想骑自行车和同学一起出去郊游，试着说服家长让他们同意支持你的活动。
三、阅读理解（30分）
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9. 课内阅读。
五位壮士（矗立 屹立）在狼牙山顶峰，（回望 眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（感动 激动）地说：竹山“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（互相 相继）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
(1)、文段选自。课文主要写了“接受任务→→→→跳下悬崖”(2)、把短文中括号里不恰当的词语划掉。矗立 屹立 回望 眺望 感动 激动 互相 相继
(3)、“这声音”指的是：。(4)、“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这两句话充分体现了五壮士：。(5)、这段话主要写了什么？10. 课外阅读。庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘 20 路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情（níng zhòng）。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们，先生们，我下岗了，有个儿子刚进大学，现在生活发生点儿困难。我平时喜欢音乐，吹口琴也是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律。他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头，扶着椅子，一步一步稳重地向前（nuó dòng ）脚步。当不断地有人把硬币往罐头里扔时，他能根据硬币发出的（qīng cuì）的响声，准确地朝投币人的方向点头致谢。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》的优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。在我听来，他的吹奏已达到大师级的水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到达终点站了，他高兴地对大家说：“我最后为大家吹奏一首《一路平安》。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头里掷下硬币。一对年轻的夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或者两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的（qì fēn）之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。作为一个健康人，我有什么比不上他？
我快步地走下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
(1)、读短文中的拼音，在横线上写出词语。níng zhòng
nuó dòng
qīng cuì
qì fēn
(2)、写出下列词语的近义词。入迷 知晓 振奋
(3)、根据要求写句子。①悠扬的旋律又一次打动了人们的心。（缩句）
②作为一个健康人，我有什么比不上他？（给句子换个说法）
(4)、根据短文内容填空。“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作……”一句中的“居然”的意思是 ， 作者有这样的感受是因为 ， “这一切”是指。
(5)、联系上下文理解短文最后一句，选择正确答案（ ）。①“我”脚下的人行道比过去真的变宽敞了。
②“我”从双目失明的中年人身上得到了启发，要正视生活中的挫折，克服生活中的困难，用劳动创造美好的生活。
③“我”有急事要赶紧去办，不能拖拖拉拉。
(6)、你觉得文中的盲人吹奏者是在乞讨吗？谈谈你的看法。四、习作与表达（30分）
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11. 请你任选以下一个题目进行习作。
⑴题目：我是 ▲
要求：①把题目补充完整，例如：我是一片美丽的胡杨林，我是一只幸福的小蝌蚪……②发挥想象，写清楚你“变形”后的经历，注意重点部分要详写。字数 500 字左右。
⑵虚构的故事往往情节曲折，有鲜明的人物形象，大家都爱读。请根据下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编故事。
环境：细雨蒙蒙的中秋节午后人来车往的街头
人物：出租车司机顾佳明 志愿者李豆豆
要求：①故事要围绕主要人物展开。②把故事写完整，情节尽可能吸引人。③试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。④500 字左右。
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