浙江省宁波市镇海区2020-2021学年八年级上学期社会法治期中考试试卷(道法部分)
试卷更新日期:2021-08-04 类型:期中考试
一、单项选择题
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1. 亲社会行为在________中养成。( )A、家庭生活 B、学校、社会 C、人际交往和社会实践 D、国家2. 下面漫画中的小梅是个“宅女”,为帮助她走出“宅生活”,你想对她说的是( )
①社会生活绚丽多彩,要积极参与社会生活
②社会生活的体验越丰富,学习成绩就会越好
③要关心国家、社会发展,多参加有益活动
④社会与我无关,专心学习才是正事
A、①② B、②④ C、①③ D、③④3. 从建立基础角度看,同班同学的社会身份属于( )A、地缘关系 B、业缘关系 C、血缘关系 D、朋友关系4. 在信息化时代,微信方便了人们的网络交往,但有人也把微信称为“危信”。 这告诉我们( )①网上交往要学会理性辨别、慎重选择
②网上交往要有自我保护意识,对个人信息保密,不随意答应网友要求
③不能将网上朋友转化为现实中的朋友
④虚拟的网络难以触摸生活中的真实
A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④5. 宋元之际,世道纷乱。学者许衡外出,因天气炎热,口渴难忍。路边正好有棵梨树,行人都去摘梨,只有许衡不为所动。有人问:“何不摘梨以解渴?”许衡道:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑他迂腐:“世道如此乱,管他谁的梨?它已没有主人了。”许衡说:“梨虽无主,我心有主。”这则故事告诉我们,遵守社会规则需要( )①严于律己,自我约束 ②发自内心地敬畏规则
③他人监督,无需自觉 ④将规则内化于心、外化于形
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④6. 孟子说:“敬人者,人恒敬之。”教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才会有权受到别人的尊重。”由此可见( )①尊重是相互的,自尊的同时还要尊重他人
②自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏
③要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人
④不尊重他人的人,不会赢得他人的尊重
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④7. 人与人的交往过程中,我们非常看重文明礼貌。以下名言警句体现以礼待人重要性的是( )①凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也
②不学礼,无以立
③胜利属于坚韧不拔的人
④道之以告德,齐之以礼
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③8. 遵守社会规则需要自律和他律。下列关于他律和自律的说法正确的是 ( )①两者互不相干 ②他律可以转化为自律
③他律的作用是有限的,因此可有可无 ④两者可以相互结合
A、①③ B、②④ C、①② D、③④9. 中学生思颖在学习名著导读时搜集到《礼记》中的“不宝金玉,而忠信以为宝”和《孔子家语·儒行解》中的“言必诚信,行必忠正”这两句古语。下列古语与思颖集到的古语寓意一致的是( )①丈夫一言许人,工金不易 ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ④诚者,天之道也;思诚者,人之道也
A、①② B、②③ C、①④ D、③④10. 荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。”对此,下列理解正确的是( )①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②注重文明礼貌我们就能获得成功
③文明礼仪不仅仅是个人的事情 ④要在生活中养成文明礼貌的行为习惯
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④二、主观题
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11. 阅读漫画,回答问题。(1)、图一、图二分别反映了网络生活中的哪些不良现象(2)、对青少年而言,图一中的现象有何危害?(3)、我们应该怎样合理使用网络?12. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:一言一行总关情,在不经意间我们播撒了热情、尊重、关爱和友谊。有时,你的某一句话,某个行动都会令人感动不已。有这样一个小故事:小丽请小畅帮忙练习唱歌,小畅问她为什么要练习唱歌,她说:“大家都喜欢你,因为你的歌唱得好,所以我也要练歌。”小畅说:“别这么说,你讲故事讲得多好呀,我们最喜欢听啦!”“是吗?你们真的喜欢听我讲故事吗?真是太好了,我太高兴了!”小丽激动得跳了起来。
材料二:一言不合,乘客就在飞机上大打出手;拦下拒交停车费的私家车,保安竟被车主围攻;在会场、影剧院或者图书馆等安靖场所旁若无人,大声讲电话。部分国人出国旅游,随地吐痰、随意拍照、乱刻乱画、不修边幅、不讲秩序等不文明的行为可谓层出不穷。随着中国出境游群体的日益扩大,这些行为已成为反映国人道德素质的一面镜子,加之西方一些别有用心的国家对该问题的聚焦与放大,“文明古国”“礼仪之邦”的国家形象消损殆尽。
材料三:中宣部、中央文明办在中国文明网向全社会公开发布10个“诚信之星”的先进事迹,褒扬诚信行为,倡导诚信理念,推动社会诚信建设。“发布的10个诚信之星”包括:北京同仁堂(集团)有限责任公司、石药控股集团有限公司、东阿阿胶股份有限公司、浙江义乌小商品城集团股份有限公司等诚信企业和孙世福、徐兰英、李江福、李国武等诚信个人。
(1)、从尊重的角度,简要概括这个小故事给予我们的启示。(2)、根据《以礼待人》所学知识,从提升公民素养的角度为解决上述问题提出两点合理建议。(3)、根据《社会生活讲道德》所学知识,简要谈谈上述新闻给予我们的启示。