江苏省无锡市2020-2021学年三年级上学期语文期中测试卷

试卷更新日期:2021-08-02 类型:期中考试

一、积累与运用(56分)

  • 1. 看拼音写词语。
    (1)、bào yǔ中,qiánɡ bì被水冲坏了,妈妈zhǔn bèi用门板把pò dònɡ堵上,等雨停了,再把它修得piào lianɡ一点。
    (2)、fànɡ jià了,爸爸dǎ suàn带我和妹妹去lǚ xínɡ。zán men在那里可以摘xiāng lí , 还可以用mù chái烹饪一顿fēng fù的午餐。
  • 2. 小兰和同学去黄桥小南湖游玩后,写下了下面的一段话,请你帮她用修改符号进行修改。

    今天,我们穿着校服和旅行帽来到祁巷,赶往小南湖。路旁的鲜花香气扑鼻。微风拂来,慌野里的小草随风舞蹈。小南湖里果园飘香,春有草莓,夏有桃子,秋有稻谷。

  • 3. 下列加点字读音完全正确的一项是(       )
    A、(chà)时       糊(tu)        张牙舞(zhuǎ)      脚(yìn) B、(línɡ)乱        (pèn)香       五彩(bīn)纷       (zhēnɡ)扎 C、(ɡū)朵        (yǐ)方       果实累(lěi)       (yā)板 D、(dàn)         (mú)仿        细嚼慢(yè)        (jīnɡ)叶
  • 4. 下列生字书写完全正确的一项是(        )
    A、奏近        梢息         禁令         再接再厉 B、摔跤        缩小         悲衰         明晃晃 C、腊烛        锻炼         折除         一叶知秋 D、处罚        规则         赶紧         形影不离
  • 5. 下面诗句中,对加点字的理解不正确的一项是(       )
    A、停车爱枫林晚(因为) B、意欲捕鸣蝉(想要) C、知有儿童促织(挑选) D、荷尽已无雨盖(举,向上托)
  • 6. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(        )
    A、老师提出问题后,同学们争先恐后地举起了手,想要回答。 B、打碎花瓶后,他想承认错误,又怕被批评,心里真是七上八下 C、这里的交通四通八达 , 市民出行十分方便。 D、平时总是不及格的他,这次又考了五十几分,真让人大吃一惊
  • 7. 下列对课文分析不正确的一项是(     )
    A、蟋蟀红头经过牛肚子里的一次旅行,知道牛有四个胃,第四个胃是管消化的。 B、《卖火柴的小女孩》是美国著名作家安徒生写的。 C、《山行》一诗中的“寒”字点明了古诗描绘的是深秋季节的景色。 D、《花的学校》这篇课文选自印度诗人泰戈尔的散文诗集《新月集》。
  • 8. 按要求完成句子。
    (1)、还有比这更好听的叫声吗?(换一种说法,使句子意思不变)
    (2)、美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)

    乌云散去,太阳

    (3)、小狗的叫声是那么逼真,那么洪亮,那么好听!(用加点的词语写句子)
  • 9. 按课文内容填空。
    (1)、它把给了枫树,的枫叶像 , 邮来了秋天的凉爽。从古至今,秋天便是文人墨客笔下永恒的主题,我会用杜牧笔下的诗句“。”来表达对秋天的喜爱;我会用苏轼笔下的诗句“。”来赞美秋天;我会用四字成语“”来描绘秋天。
    (2)、我们常用俗语“。”劝勉大家只要齐心协力,再大的困难也能克服。
    (3)、为了明白一些道理,老师经常让我们开展辩论比赛,并告诉我们:“。”(填谚语)
    (4)、童话是一座五彩缤纷的大花园。《在牛肚子里旅行》中让我们认识了的青头,感受到了红头和青头之间美好的;《一块奶酪》中的蚂蚁队长给我留下了深刻的印象;《》中的老屋为了帮助 , 提供了自己力所能及的帮助。课外我还读过童话故事《》,我最喜欢故事中的(填人名),因为

二、阅读与理解(14分)

  • 10. 阅读理解。

    ___________________

        ①在山坡上有两棵树,一棵是树爸爸,一棵是树儿子。

        ②一天,七星瓢虫来到小树旁边说:“小树,我要产卵了,我能不能在你身上产卵?”大树说:“行啊!”小树连忙说:“不行,不行!你长得太难看了,我才不让你在我身上产卵。”七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。

        ③过了一会儿,蝴蝶飞来了。蝴蝶娇滴滴地说:“小树,我能不能在你身上产卵?”

    蝴蝶想在小树身上产卵,我预测小树会说:“_________________。”

    预测的依据是______________________。

    小树说:“可以,可以!”大树急忙说:“小树,你可别让它在你身上产卵,它的卵会变成毛毛虫把你的树叶全吃光。”小树说:“我才不信呢!美丽的东西一定会生下好东西。”蝴蝶听了,高兴地飞到了小树身上。

        ④过了几天,七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都生下来了。七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了,大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。啄木鸟飞过,见小树不舒服,关心地问    小树   你生病了   我帮你治治吧        不用    小树不在意地说     毛毛虫长大以后会变成蝴蝶飞走的

        ⑤又过了几天,在一个风雨交加的夜晚,天空中电闪雷鸣,一道白亮亮的闪电把小树劈倒了,大树望着固执的小树流下了悲哀的眼泪。

    (1)、请你给这篇短文加上合适的题目,写在短文前的横线上。
    (2)、在短文第④段中的“    ”里填上合适的标点符号。
    (3)、运用学过的方法解释下列词语。

    固执:

    无可奈何:

    (4)、请你对故事进行合理预测,并把预测的结果和依据写在文中横线上。
    (5)、文中在大树上产卵了,结果大树长得在小树上产卵了,结果小树。我知道了对于树来说,是益虫,是害虫。
    (6)、读了故事的结局,你想对小树说些什么呢?

三、习作与表达。(30分)

  • 11. 续写童话故事:逃走的猴子

        一只调皮的猴子天天待在动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想:我受够了,我要自由!一天,它趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了。

        提示:猴子离开了妈妈,离开了动物园,它会真的自由吗?在外面的它会有什么样的遭遇呢?请接着往下编写童话故事,注意想象要合情合理,正确使用标点符号。