广西壮族自治区北海市2020-2021学年八年级下学期物理期末教学质量检测试卷

试卷更新日期：2021-07-30 类型：期末考试

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一、单选题

  • 1. 下列物体所受重力大约为1牛的是（　　）
    A、一只公鸡 B、一个苹果 C、一枚一角硬币 D、一名中学生

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  • 2. 如图所示的现象中，能体现力改变物体运动状态的是（　　）
    A、 人拉长弹簧 B、 人压跳板 C、 磁铁吸引铁球转弯 D、人拉弯弓

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  • 3. 下列事例中利用惯性的是（　　）
    A、汽车上的乘客要系安全带 B、百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来 C、乘客在车辆急刹车时要朝前冲 D、车辆在进站前提早关闭动力系统

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  • 4.

    如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（　　）

    A、人对车的作用力小于车对人的作用力 B、人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C、沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D、人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力

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  • 5. 滑板运动已经成为一部分年轻人的极限运动。如图所示，则下列说法正确的是（　　）

    A、滑板表面要做成粗糙的，增大人与板之间的摩擦 B、滑板表面要做成光滑的，减小人与板之间的摩擦 C、轮子表面要做成光滑的，增大轮子与地面间的摩擦 D、轮子表面要做成粗糙的，增大轮子与地面间的摩擦

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  • 6. 2022年冬奥会在北京举办，如图滑雪运动员的滑雪板做得宽大，目的是（　　）

    A、增大压强 B、减小压强 C、增大压力 D、减小压力

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  • 7. 如下图甲所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图乙中的哪幅图能正确反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（   ）

    A、 B、 C、 D、

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  • 8. 如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来，下列说法正确的是

    A、吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强 B、吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强 C、吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强 D、吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强

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  • 9. 把一块石蜡的底都磨平后置于烧杯底部，使它们之间密合（如图所示）用手按住石蜡将水缓缓倒入烧杯中，直到水面淹没石蜡块后放手，则（    ）

    A、由于石蜡块的密度比水小，所以石蜡块会上浮 B、由于石蜡块受到水的压力是向下的，所以石蜡块不会上浮 C、由于石蜡块受到的摩擦力大于浮力，所以石蜡块不会上浮 D、由于水对石蜡块没有压力，所以石蜡块不上浮

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  • 10.

    如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（　　）

    A、先下沉然后上浮 B、浮力变小，一直下沉 C、先上浮然后下沉  D、浮力变大，一直上浮

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  • 11. 一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为（）
    A、0.1 J B、1 J C、10 J D、100 J

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  • 12. 十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，其中把“高空坠物”纳入了违法行为，使受害者能依法追责。高空坠物过程中，下坠的物体（　　）
    A、动能减少 B、动能不变 C、重力势能减小 D、重力势能增大

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  • 13. 如图所示，正常使用时属于费力杠杆的是（　　）
    A、 筷子 B、 开瓶扳手 C、 压蒜器 D、 托盘天平

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  • 14. 如图所示的滑轮组，每个滑轮重为20N，绳重及摩擦不计．用它匀速提升重为100N的物体，所用的拉力F是（   ）

    A、50N B、60N C、70N D、120N

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  • 15. 如图所示，正方体A、B叠放在水平面上，A、B边长之比为 1：2 ，若A对B的压强与B对水平面的压强相等，则A、B的密度之比为（　　）

    A、3：8 B、3：4 C、8：3 D、4：3

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  • 16. 如图所示，在甲、乙、丙三个相同的烧杯中，分别装有质量相同而密度不同的盐水，先后将同一鸡蛋分别浸人三杯盐水中，静止后的情景如图所示，下列判断错误的是（　　）
    A、三种液体的密度关系ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 B、鸡蛋在三种液体中所受浮力的关系F甲>F乙=F丙 C、小球排开液体质量的关系m甲排＜m乙排=m丙排 D、三种液体对容器底部的压强关系p甲<p乙=p丙

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二、填空题

  • 17. 新冠肺炎疫情期间，用于集中收治新冠肺炎患者的武汉火神山和雷神山医院分别仅用了十余天时间竣工，建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否（选填“水平”、“垂直”或“竖直”），这是利用了重力的方向总是的。

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  • 18. 手握如图所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现 ， 这表明气体流速越大的位置压强（选填“大”“小”“不变”）。

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  • 19. 如图所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船，小明能够把另一只小船推开，而自己坐的船向相反方向运动，说明 ， 小明能够把另一只小船推开，说明。

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  • 20. 如图所示，两个质量和形状都相同的容器AB中装满水，放置在水平桌面上，则容器底部受到水的压强pApB；容器底部受到水的压力FAFB。（填“>”“=”、“<”）

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  • 21. 9号台风利奇马登陆时，最大风力为16级超强台风所到之处狂风肆虐。暴雨如注为何超强台风会产生如此大的风力？台风是种伴随高速旋转的漏斗状云柱的强风涡旋（如图），登陆时，台风中心气压为930百帕，而正常的标准大气压为百帕。这对于一个表面积为1m2的雨伞会产生N的向上拉力（结果均保留三位有效数字）

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  • 22. 如图所示，物体A放在粗糙程度不变的水平台面上，用细线通过定滑轮与装有沙子的小桶相连，当小桶和沙子的总重为20N时，物体A恰好做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。物体A做匀速直线运动过程中受到的摩擦力是 ， 小桶和沙子的总机械能将（填“变大”“变小”或“不变”）。

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三、作图题

  • 23.         
    (1)、如图所示，请你画出这个静止在墙角的球所受力的示意图。

    (2)、如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。

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四、简答题

  • 24. 如图所示，为高速公路上的限速标志牌，请用物理知识解释∶为什么在同一道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度？

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五、实验题

  • 25. 如图所示，在做“探究杠杆的平衡条件”实验中：

    (1)、如图甲所示杠杆静止。此时杠杆处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态；为使杠杆在水平位置平衡，应把杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；实验前调节杠杆在水平位置平衡的目的是；
    (2)、实验中，如图乙所示杠杆处于静止状态，已知杠杆的刻度尺每格为5cm，钩码每个重0.5N，小红把数据记录在下表：

    动力F1/N

    动力臂l1/cm

    阻力f2/N

    阻力臂l2/cm

    1.5

    10

    1

    15

    小红根据以上实验数据马上得到杠杆的平衡条件F1l1=F2l2 ， 你认为是否合理，并说明理由：；

    (3)、小明用弹簧测力计在B点向下拉使杠杆平衡，如图丙所示，现将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F；原因是b位置的力臂与a位置的力臂相比（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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  • 26. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：

    猜想A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；

    猜想B：可能与液体的密度有关；

    猜想C：可能与物体浸在液体中的体积有关。

    为了验证上述猜想，同学们利用一个实心物体、弹簧测力计、水、某种液体和细线，依次把物体缓缓地浸人水或液体中不同位置，实验步骤如图所示.请根据他们的实验，完成下列问题：

    (1)、物体受到的重力为N，物体完全浸没在水中受到的浮力为N；
    (2)、从实验步骤②→③的过程中，可以验证猜想（选填猜想序号）是正确的；
    (3)、利用实验步骤①③④，可以说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度（选填“有关”或“无关”）；
    (4)、利用实验步骤①②⑤，能不能验证猜想B？请判断（如果不能请写出理由）：；
    (5)、如图中正确反映浮力F与物体下表面在水中的深度关系的图象是______； 
    A、 B、 C、 D、
    (6)、根据图中的数据，可以计算出物体的密度为kg/m3 ， 液体的密度为kg/m3。（g取10N/kg）

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  • 27. 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。

    实验次数

    1

    2

    3

    钩码重G/N

    4

    4

    6

    钩码上升的高度h/m

    0.1

    0.1

    0.1

    绳端拉力F/N

    1.8

    1.6

    2.4

    绳端上移的距离s/m

    0.3

    0.4

    机械效率η

    74.1%

    62.5%
    (1)、通过表中数据可分析出第2次实验是用（填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验；
    (2)、通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率（填“越高”“不变”或“越低”）；
    (3)、小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为绳端移动距离s=；机械效率η=；（结果保留一位小数）
    (4)、比较第1次实验和第3次实验可得出结论：。
    (5)、只要滑轮组结构一定，知道绕动滑轮的有n段细绳，测滑轮组机械效率的实验器材就可以不需要（填一种测量工具名称），且机械效率的表达式通式为η=（用本题中有关字母表示）；
    (6)、如采用图丙装置改变动滑轮重G，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图象，分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为N（忽略绳重和摩擦）。

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六、计算题

  • 28. 如图所示是我国救援直升机实施救援的情景，若被救两名人员总质量为150kg，在拉力作用下匀速向上运动，已知拉力的功率为1500W。求：

    (1)、拉力的大小；
    (2)、拉力在10s内做功；
    (3)、在（2）的基础上被救人员向上移动的速度。

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  • 29. 如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。如图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图象，若不计水的阻力，求：(g＝10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)

    (1)、石料全部没入水中时受到的浮力是多少？
    (2)、石料的体积是多少？
    (3)、石料的密度是多少？

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  • 30. 晓冬学完物理对机械效率很感兴趣，因此他做了如图所示实验。沿斜面匀速拉动重m=1kg的木块，所得实验数据如表，求：（结果保留1位小数）

    实验次数

    物块质量（kg）

    斜面高度（m）

    沿斜面拉力（N）

    斜面长（cm）

    1

    1

    0.3

    6.7

    100

    2

    1

    0.5

    8.4

    100
    (1)、第1组实验拉力所做的功；
    (2)、比较1、2两组实验哪一组实验的机械效率更高；
    (3)、求第2组的摩擦力为多少。

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