广东省江门市2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
试卷更新日期：2021-07-30 类型：期末考试
一、单选题
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1. 如图所示的各类杠杆中，使用时是费力杠杆的是（ ）A、
钢丝钳
B、
筷子
C、
树枝剪
D、
开瓶器
2. 关于物体的惯性，下列说法正确的是（ ）A、行驶的汽车速度越大，其惯性越大 B、乘车时乘客系上安全带，是为了减小乘客的惯性 C、跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性 D、汽车紧急制车时不能立即停下，是因为汽车具有惯性3. 如图所示，用弹簧把物体A悬挂在天花板上，当物体A处于静止状态时，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
A、物体A所受的重力和弹簧对物体A的拉力 B、天花板对弹簧的拉力和弹簧对物体A的拉力 C、物体A所受的重力和物体A对弹簧的拉力 D、弹簧对物体A的拉力和物体A对弹簧的拉力4. 关于下面四幅图的说法中错误的是（ ）
A、图甲所示托里拆利实验中，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度不变 B、图乙所示排水管U形“反水弯”是一个连通器 C、图丙所示在 B管吹气，A管中水而上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大 D、图丁所示把这自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升5. 在自由下落过程中的物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC，如图所示，物体在AB段重力做功W1 ， 做功功率P1 ， 在BC段重力做功W2 ， 做功功率P2 ， 则下列关系正确的是（ ）
A、W1<W2 ， P1<P2 B、W1=W2 ， P1<P2 C、W1=W2 ， P1=P2 D、W1>W2 ， P1>P26. 利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组。用同样的时间把质量相等的物体提升相同的高度（忽略绳重和摩擦），下列说法中正确的是（ ）
A、甲、乙两滑轮组中绳子自由端的拉力相等 B、甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的速度相等 C、使用甲滑轮组做的有用功多 D、甲、乙两滑轮组的机械效率相等7. 水平桌面上放有甲、乙两个都装有水的相同容器，现把两个形状和体积都相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时水面恰好相平，如图所示，这时（ ）
A、两小球排开水的质量相等 B、放入乙容器中的小球密度较大 C、两容器底部受到水的压力相等 D、甲容器底部受到水的压强大于乙容器底部受到水的压强二、填空题
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8. 2021年4月29日搭载着中国空间站天和核心舱的长征五号B遥二运载火箭，在我国文昌航天发射场点火升空，火箭点火后向下喷射燃气获得推力加速升空，说明力的作用是的，此过程中火箭受到（选填“平衡”或“非平衡”）力作用，搭载的天和核心舱在加速升空过程中的机械能（填“变大”、“变小”或“不变”）。
9. 家里的豆浆机底部有几个小吸盘，其目的是利用使豆浆机在餐桌上不易移动；矿泉水瓶盖的侧表面刻有密集的条纹，其目的是为了；如图所示塑料袋套上小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛，使用这种小提手袋的作用是为了（填写相关的物理知识）。
10. 如图所示刻度均匀杠杆AC，可绕支点O自由转动，杠杆自身重力忽略不计．在B点挂一个重为6N的物体，为了用最小的力能使杠杆平衡，应在杠杆点施加一个方向的作用力，这个最小作用力的大小应为N。
11. 如图所示，密闭的玻璃罩内有三个小实验：甲为敞口烧瓶内装有保持95℃的热水来探究沸点与气压的关系；乙为用装满水的杯子和盖着的薄塑料片来验证大气压的存在；丙是充有一定量空气的气球。当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，请你推测：甲实验中的热水会；乙实验中薄塑料片会；丙实验中气球的体积会。
12. 某航母满载时排水量是67000t，吃水深度（海面到船底的距离）为10m，海水的密度为1.03×103kg/m3 ， 该航母在海上满载航行时受到的浮力是N，此时航母底部受到海水的压强为Pa；如果航母上部分飞机起飞离开航母，航母受到的浮力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（g取10N/kg）
13. 小明利用如图所示滑轮组，使重为 180N 的物体匀速直线运动了 2m，所用的拉力 F=40N，物体受到地面的滑动摩擦力为 60N．则此过程中，绳子自由端移动了m、有用功是J，滑轮组的机械效率为。
14. 水平面上的一物块受水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如图乙所示，物块的速度与时间t的关系如丙所示，则在第6s时物块受到水平面的摩擦力大小为N；0~4s推力F所做的功为J，功率为W。
三、作图题
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15.(1)、如图所示，用手指顶住汤匙，使汤匙处于静止状态，请画出此时汤匙所受的重力和支持力；
(2)、如图所示．一个乒乓球从A点上浮到C点后保持静止，请画出乒乓球在B点时受到的力（不计液体对球的阻力）；
(3)、如图所示是一根杠杆，O为支点，F1为动力，L2为阻力臂，诸根据所学知识画出：①F1的力臂L1；②L2对应的阻力F2。
四、实验题
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16. 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示：
(1)、图甲、乙、丙中压力的作用效果，是通过观察来比较压力作用效果的我们（填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验；(2)、通过比较图和图乙，说明受力面积一定时， ， 压力的作用效果越明显；(3)、将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为；p p′；（填“＞”“＜”或“=”）。(4)、实验时，如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示．小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是；压为的作用效果与受力面积无关，你认为他在探究过程中存在的问题是：。17. 如所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球 A从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块 B发生碰撞，木块沿水平向右运动直至停止。
(1)、小钢球在斜面滚下的过程中，它的能转化为动能，其动能大小是通过来反映的；(2)、让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，以不同的速度推动木块移动，目的是探究钢球的动能大小与的关系；(3)、换用质量不同的小钢球，使它们从斜面的（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系；(4)、被撞的木块B 最终会停下来，是因为木块B 在运动过程中受到力的作用；(5)、本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出这实验结论吗? 为什么?18. 在探究“滑轮组机械效率”时，小强利用两组滑轮组进行了4次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据，如下表：实验次数
物重G物/N
动滑轮G动/N
钩码上升高度h/m
动力F/N
动力作用点移动距离s/m
滑轮组机械效率
1
1
0.5
0.1
0.7
0.3
47.6
2
2
0.5
0.1
1.1
0.3
60.6
3
4
0.5
0.1
2
0.3
4
4
1
0.1
/
0.5
50.0
(1)、根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法；(2)、在实验中，测量绳端拉力F时，应尽量匀速向上拉动弹簧测力计，第3次实验时滑轮组的机械效率为；(3)、由表中第组（次）数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关；(4)、由表中第3、4组（次）数据可知，滑轮组的机械效率与摩擦和有关，请计算出第3组（次）实验中克服摩擦所做的额外功J。19. 如图所示是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的四个步骤甲：测出实心金属块所受的重力
乙：把金属块浸没在装满水的溢水杯中，测出金属块所受的浮力，并用小桶收集金属块排开的水
丙：测出小桶和排出的水的总重力
丁∶测出空小桶的重力
(1)、实验的过程中步骤合理的顺序应该是；(2)、图乙中金属块受到的浮力为N，金属块排开液体所受重力可由两个步骤测出；(3)、通过实验可初步得到结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它；(4)、以下情况会影响实验结论的是______；A、图甲：金属块在浸入在水中前，溢水杯内未盛满水 B、图乙：金属块没有全部浸没在水中 C、图丁：小桶内有少量水(5)、利用图中的测量数据，可测出金属块的密度为kg/m3；（g取10N/kg；ρ水=1.0×103kg/m3）(6)、利用图中实验的器材，以及用密度小于水的蜡块代替金属块，探究漂浮在液面上的物体所受浮力大小是否遵循阿基米德原理，实验中（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）步骤不需要弹簧测力计。20. 如图是某型号马桶的水箱进水控制装置的示意图，浮子是有上底无下底的圆柱形容器，器壁的厚度忽略不计。浮子与细杆AB相连，杆的B端与细杆BC相连，C端装有塞子，BC可绕O点旋转，BO∶CO=5∶4，当水箱的进水孔进水时，水面接触到浮子下端后，浮子内的空气开始被封闭压缩，浮子通过AB带动BC旋转到水平位置，当水位继续上升到一定高度时，塞子压住进水孔，停止进水，不计浮子、细杆的质量和摩擦。
(1)、若把作用在C端的力作为动力，则杠杆BOC为（选填“省力”或“费力”）杠杆；(2)、当水面接触到浮子下端，水位继续上升时，浮子内封闭的空气的体积 ， 压强（均选填“变大”“变小”或“不变”）；(3)、停止进水时，若C端的塞子受到进水管内水的压力为10N，则浮子对BC杆的拉力为N；(4)、当进水管内的水压变小时，冲水后重新进水，最终浮子所受的浮力（选填“变大”“变小”或“不变”）；(5)、当进水管内的水压稍大时，水会从水箱溢出，从装置的结构方面优化。解决此问题的方法可以是（只填一种）。五、计算题
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21. 如图所示，水平桌面的中央放着一个重为20N的平底鱼缸，其容积为6×10﹣3m3 ， 底面积为250cm2 ， 鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量为5.5kg。已知水的密度ρ=1×103kg/m3 ， g取10N/kg，求：
(1)、鱼缸底部受到水的压强和压力是多少？(2)、鱼缸对桌面产生的压力和压强是多少？22. 在拓展课上，小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景，设置了如图所示的滑轮组。他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体，沿着水平地面匀速拉动了2米。人的拉力为18牛，物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍，不计绳重及机械的摩擦。求：
(1)、人的拉力所做的功。(2)、人的拉力做功的功率。(3)、动滑轮受到的重力。六、综合题
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23. 阅读下列短文，回答问题：
过山车
当你在游乐场乘过山车奔驰之际，你是否会想到：过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭”呢？
过山车在开始旅行时，是靠一个机械装置推上最高点的，但在第一次下行起，就再没有任何装置为它提供动力了。从这时起，带动它沿轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能，过山车的重力势能在处于最高点时达到最大值，当它开始下行时，它的重力势能不断减小，动能不断增大，由于摩擦，损耗了少量的机械能，所以随后的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低（如图所示），像所有列车一样，过山车也安装了机械制动装置，使它在结束行程或在紧急情况下能够准确地停下来。
(1)、过山车要通过A点向上运动的过程中，动能 ， 重力势能（均选填“变大”“变小”或“不变”）；(2)、后面的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低，是由于过山车在运动过程中，机械能（选填“变大”“变小”或“不变”）；(3)、在过山车旅行的过程中，遇到紧急情况能够准确地停下来，是由于；(4)、过山车第一次下行后，是利用能作为“发动机”的动力；(5)、小明坐在高速运行的过山车上，感到“天旋地转”，这时他是选择作为参照物的。
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