广东省惠州市龙门县2020-2021学年八年级下学期生物期中考试试卷
试卷更新日期：2021-07-30 类型：期中考试
一、选择题（每题只有一个最佳答案，每小题 2 分，共 60 分）
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1. 对于地球上生命的起源，化学进化论不能说明（ ）A、原始生命可能来自其他星球 B、原始地球能形成构成生物体的有机物 C、地球上最早的生命是在原始海洋中形成的 D、原始生命的形成需要高温、紫外线以及雷电等条件2. 下列有关生命起源和生物进化的说法，错误的（ ）A、在越古老地层中形成化石的生物越简单低等 B、化石是研究生物进化的唯一证据 C、始祖鸟化石证明：鸟类可能是由古代的爬行动物进化而来的 D、研究生命起源常用的方法是推测法3. 在一个甲虫成灾的地区，喷洒了一种新农药后，97%的甲虫死了，3%的甲虫生存了下来， 几年后，该地区的甲虫对该药产生了抗药性，这是因为（ ）A、甲虫对农药的刺激产生了抗药性反应 B、农药使甲虫产生了变异 C、原有的抗药性甲虫与不抗药性甲虫交配产生的后代均为抗药性个体 D、甲虫本来就存在着抗药性个体，经农药的定向选择，抗药性强的甲虫比例逐渐增加4. 某同学在校园内观察一植物，发现它有根、茎、叶，不开花，也不结果实和种子。由此判断该植物是（ ）A、葫芦藓 B、蕨 C、侧柏 D、垂柳5. 观察衣藻、水绵、海带等藻类时，发现它们的共同特征是（ ）A、有进行光合作用的器官 B、都是多细胞生物 C、没有根、茎、叶的分化 D、能供人食用6. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是说太阳从江面升起，把江边的鲜花照的比火红，碧绿的江水绿的胜过蓝草。上述有关水中植物的叙述不正确的是（ ）A、有的是单细胞，有的是多细胞 B、依靠叶片进行光合作用 C、几乎全身都能吸收水分和无机盐 D、可以作为鱼类的饵料7. 某同学对如图生物（1 是葫芦藓，2 是蕨，3 是衣藻，4 是迎客松）进行了观察和记录，其 中错误的是
（ ）
A、1 是苔藓植物，可监测空气的污染程度的指示植物， 植株矮小，有根、茎、叶的分化 B、2 是蕨类植物，根、茎、叶有输导组织，所以比苔藓植物高大 C、3 是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能通过光合作用释放氧气 D、4 是裸子植物，种子外面无果皮包被8. 花生是餐桌上不可缺少的美食食材，如图可判断出花生属于 （ ）
A、苔藓植物 B、蕨类植物 C、裸子植物 D、被子植物9. 关于下图中生物的说法正确的是（ ）
A、①②身体均有口无肛门 B、②③均营寄生生活 C、④的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化 D、⑤属于节肢动物，节肢动物的身体均可分为头、胸、腹三部分，且体表有外骨骼。10. 下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是（ ）A、待到重阳日，还来就菊花 B、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C、要知松高洁，待到雪化时 D、去年今日此门中，人面桃花相映红11. 下列结构和功能对应错误的是（ ）A、家鸽--气囊--气体交换 B、沼虾--鳃--呼吸 C、蝗虫--外骨骼--保护、防止水分散失 D、水螅--刺细胞--捕食、防御12. 日本血吸虫属于扁形动物，下列哪种动物和日本血吸虫同属一类动物( ）A、涡虫 B、水螅 C、蛔虫 D、蚯蚓13. 下列哪种动物与其他动物的共同特征最少（ ）A、
B、
C、
D、
14. 2019 年雪龙 2 号的南极首航赚足了眼球，后来，它又加入到了在北极进行的全球科学家 联合科考中，为中国深远海科考带来又一次高光时刻。科考队员发现一种新生物有口无肛门，在海中生活，它最可能是（ ）A、 软体动物 B、腔肠动物 C、环节动物 D、节肢动物15. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”下列有关叙述错误的是（ ）A、鹰的前肢变为翼，有角质喙，是适于飞行的特点 B、鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活 C、青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，用尾游泳 D、鹰是恒温动物，鱼、青蛙是变温动物16. 某校生物小组同学开展调查校园植物活动，下表为其中三种植物。据表分析说法正确的是（ ）
A、圆柏与侧柏的亲缘关系比铺地柏近 B、侧柏和圆柏属于同一属 C、o r i e n a t a l i s 是侧柏的种名 D、三种植物种子外都有果皮包被17. 多数哺乳动物每胎产仔数较少，但它们的后代成活率较高。与此相关的主要特征是 （ ）A、感觉器官发达 B、体温恒定 C、牙齿分化 D、胎生、哺乳18. 关于生物分类的叙述，错误的是 （ ）A、花、果实和种子是被子植物分类的主要依据 B、门是最大的分类单位 C、分类单位越小，生物之间的共同特征越多 D、种是最基本的分类单位19. 下面四种说法中，代表一个生态系统的是（ ）A、整条长江 B、长江的水 C、长江里所有的鱼 D、长江里的所有生物20. 诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”指的是落下的花瓣。下列关于 这句诗中涉及的生物现象的分析，错误的是（ ）A、自然界中存在着物质循环的现象 B、“落红”会被分解为水和无机盐 C、细菌和真菌参与了“化作春泥”的过程 D、“春泥”中的有机物会被植物吸收利用21. 某小组的同学看到下图时，根据自己掌握的知识，阐述了如下观点，正确的是（ ）
①因为数量不一样，所以图示生物所在的生态系统处于 不平衡状态 ②图中生物构成的食物链是草→鼠→蛇
③正常情况下，图示生物在生态系统中的数量和所占比 例是相对稳定的 ④图示生物所在的生态系统中，没有 分解者 ⑤如果人们大量捕杀蛇，就会破坏该生态系统 的平衡
A、①②③ B、①②④ C、②③⑤ D、③④⑤22. 下图是某生态系统示意图，据图分析下列说法错误的是（ ）
A、图中的生物构成了食物链和食物网 B、②→③→④构成一条食物链 C、③④是消费者 D、④体内毒素富集最多23. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙捕食害虫保护庄稼，下列说法正确的是 （）A、喷洒农药一段时间后，害虫的数量先减少后增多 B、若在农田中喷洒农药，则害虫个体内的农药浓度比青蛙高 C、若人类大量捕食青蛙，水稻的产量不会受到影响 D、青蛙生命活动所需能量的根本来源是其所捕食的害虫24. 人工林比自然林更容易发生虫害，其主要原因是（ ）①动植物种类繁多 ②生态系统组成单一 ③生态系统结构简单 ④生态系统结构复杂
A、①② B、②③ C、①④ D、②④25. 某生态系统中仅有一条食物链：甲→乙→丙。若甲因气候适宜大量繁殖，那么最准确反 映乙的数量变化与时间推移之间关系的图是（ ）A、
B、
C、
D、
26. 由于人口压力，人类对生物圈进行了毁林开荒、过度放牧、过度捕捞、围湖造田等掠夺式开发，所造成的生态环境恶化问题包括（ ）A、森林资源减少 B、草原退化、土地沙漠化 C、水土流失、沙尘暴 D、以上三项都是27. 公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。下 列叙述与此规定不符合的是（ ）A、大力植树造林，退耕还林还草 B、倡导步行、骑行等绿色出行方式 C、禁止开发、利用一切野生动植物资源 D、使用清洁能源，减少有害气体的排放28. 下列关于生物技术安全与伦理的描述正确的是 （ ）A、转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉造成基因污染 B、如果转基因植物的外源基因来源于自然物种，则不存在安全性问题 C、可以通过早期胚胎检测，人为地对婴儿性别和优良性状进行筛选 D、我国明令禁止生殖性克隆和治疗性克隆29. 下列各项食品的制作过程中，在通常情况下运用了微生物发酵技术的是①苹果醋、酸奶（ ）②火腿肠、腊肉 ③葡萄酒、霉豆腐 ④豆腐花、咸鸭蛋
A、①② B、①③ C、②③ D、③④30. 四川有一种比较有名的泡菜叫“洗澡泡菜”，一般泡上一到两晚即可食用，形如洗澡，所以叫洗澡泡菜。下列关于泡菜制作原理的叙述不正确的是（ ）A、泡菜坛加盖后用水封口，目的是防止外界空气进入坛内 B、泡菜发酵所需的酵母菌能够在缺少氧的环境下生存，把蔬菜中的有机物转变为乳酸 C、每次从坛中取泡菜的工具一定要专用，不能有油污，是为了防止感染杂菌 D、制作泡菜时，把蔬菜用盐腌制的目的是抑制微生物的生长繁殖二、非选择题（每空 1 分，共 40 分）
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31. 读图理解请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：
(1)、生物 A 为侧柏，它的种子是的，属于植物；C 属于双子叶植物，其种子 的胚有片子叶。(2)、与生物 B、F、G 相比，生物 D、E 体内有脊柱，属于。(3)、生物 D 除肺外，还可通过辅助呼吸；生物 E 特有的呼吸方式是双重呼吸，它可以用辅助呼吸。
(4)、(填字母)是植物界中最高等的类群。(5)、生物 H 为蕨类植物，可通过产生来繁殖后代。(6)、生物 G 的身体呈对称，有口无肛门。32. 实验探究某媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验：（一）实验器材：普通植物油，转基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等。
（二）该同学提出的问题：转基因植物油对人类的健康是否有影响。
（三）实验过程：
（ 1 ）将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致，性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。
（ 2 ）称取一定重量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A 料）和转基因植物油（B 料）待用。
（ 3 ）甲组饲喂适量 A 料，乙组饲喂（填“等量”或“过量”）B 料，这是为了保 证实验的。
（ 4 ）饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。
（ 5 ）预测实验结果和结论：
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康（填有或无） 影响。②若结论是转基因植物油对人类健康无影响，则实验结果应是。 市场上转基因植物油的价格大多比非转基因植物油便宜，主要是目前人众还比较担心转基因 产品的问题。
（四）请根据上述实验设计回答下列问题：
（ 6 ）请你为该同学作出假设，你的假设是。
（ 7 ）该同学设置甲组的目的是 ， 该实验的实验变量是。
（ 8 ）该实验存在不足之出是 ， 会增大实验的 ， 导致实验结论可信度 不高。
33. 资料分析1953 年美国科学家米勒做了一个探索地球上的生命是如何起源的实 验。如图是实验装置示意图，分析图回答下列问题：
(1)、米勒实验装置中，①烧瓶内注入的气体相当于 ， 它与现在的大气成分相比 主要不含 ， 请推测最初形成的生命是(填“需氧型”或“不需氧型”)，③烧瓶内的沸水相当于。
(2)、火花放电模拟的是原始地球上的 ， 这主要是为该实验提供能量。(3)、通过实验，米勒得出的结论是：在一定条件下，原始大气中的各种成分能够转变为， 证明了生命起源的第一步。
(4)、请推测生物进化的总趋势是：由到陆生，由到 ， 由到 高等。34. 综合应用下面是某同学绘制的农田生态系统的部分食物网（如图），请回答下列相关问题：
(1)、该农田生态系统的组成成 分中，除图中所示外，还应包括和。
(2)、图中有条食物链，请 写出图中最长的一条：。
(3)、图中的玉米属于生态系统 中的 ， 太阳能就是通过 它进行的作用输入到该 生态系统的。(4)、图中数量最少的生物是。(5)、有人为了防止喜鹊偷吃玉米，就在玉米地周围放置了捕鸟网，长此以往，在不打农药的情况下，玉米产量会。(6)、为减少害虫对农作物的危害，农民在农作物上喷洒农药。一段时间后，通过检测发现 图中生物个体内农药积累量最多的是。在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到 该农药，理由是是一个统一的整体，它是地球上最大的生态系统。