初中数学湘教版八年级上册1.1分式 同步练习
试卷更新日期:2021-07-29 类型:同步测试
一、单选题
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1. 在式子 , , , , ,10xy﹣2 , 中,分式的个数是( )A、5 B、4 C、3 D、22. 分式有意义时,x的取值范围是( )
A、x≠0 B、x≠1 C、x≠0或x≠1 D、x≠0且x≠13.若分式 的值为负数,则x的取值范围是( )
A、x<2 B、x>2 C、x>5 D、x<-24. 若分式 的值为零,则x的值为( )A、-2 B、2 C、±2 D、35. 已知 , 则的值等于A、6 B、 C、 D、6. 若分式 中 都扩大到原来的3倍,则分式 的值是( )A、扩大到原来3倍 B、缩小3倍 C、是原来的 D、不变二、填空题
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7. 一艘轮船在静水中的速度为a千米/时,若A、B两个港口之间的距离为50千米,水流的速度为b千米/时,轮船往返两个港口之间一次需小时.8. 一组按规律排列的式子: , , , , ,…,其中第7个式子是 , 第n个式子是(用含的n式子表示,n为正整数).9. 已知分式 ,当x=2时,分式无意义,则a= .10.
分式 表示一个整数时,整数m可取的值共有个.
11. 当x=时,分式 的值是0?12. 当y≠0时, ,这种变形的依据是 .三、解答题
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13.
分式 可以表示什么实际意义?
14. x取何值时,下列分式有意义:15. 已知a2﹣4a+4与|b﹣1|互为相反数,求的值.16. 已知分式 的值为0,求a的值及b的取值范围.17. 若 成立,求a的取值范围.18. 不改变分式的值,使分式的分子与分母的最高次项的系数是整数四、综合题