湖北省十堰市2020-2021学年四年级下学期语文期末检测试卷

试卷更新日期:2021-07-29 类型:期末考试

一、积累运用。(36分)

  • 1. 书写展示:请将下面的格言工整抄写在答题卡上的书签上。

    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈

  • 2. 看拼音写词语。

    hé  xié()  shǎnɡ  wǔ()  xiāo  sǎ()  ɡē  bo(

    suì  dào()  huānɡ  mánɡ()  fēn  biàn()  liǎn  jiá(

  • 3. 加点字注音完全正确的一项是(    )
    A、息凝视(bǐnɡ)  枝花落(shé) 重(hé)    遭(yānɡ) B、(bài)      若(tǎnɡ)    琥(pō)      可(wù) C、徉(chánɡ)   倔(jiànɡ)   解(pōu)   黑(yǒu) D、那(shà)    窥(sì)      开(pì)    乓(pīn)
  • 4. 下列加点词语运用正确的一项是(  )
    A、每当我伤心难过时,总会得到好朋友小杰的慰藉 B、在众人眼中,他就是一匹千里马 , 有着一定的号召力和领导能力。 C、繁华的街道,鸡犬相闻 , 真是一幅和谐的风景画! D、时间久了,人们就把这看成是理所当然的事了。
  • 5. 下面对课文内容理解错误的一项是(   )
    A、“铁杵成针”这个成语比喻只要长期努力不懈,再难的事也能成功。 B、《繁星(七一)》的作者是冰心,这首诗表达了诗人对星空的无限热爱。 C、《记金华的双龙洞》一文是按照游览的顺序写的。 D、“纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于10亿分之一米”一句运用了列数字的说明方法。
  • 6. 根据要求写句子。
    (1)、有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(照样子写句子)
    (2)、哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(改为陈述句)
  • 7. 用学过的修改符号,修改下面这段话。(提示:1个错标点、2个错别字、3个病句,在答题卡的原文中修改。)

    周六下午,李华和程星在一起看电视节目。演员们精致的表演,使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈抡,程星说,“ 不讲城信的人,是种极坏的作风。”李华听了,不住地点头。

  • 8. 我会填。
    (1)、这些事——是永不漫灭的回忆:
    (2)、天行健, 。《周易》
    (3)、 ,老来方知读书迟。
    (4)、篱落疏疏一径深, 。
    (5)、诗是人类向未来寄发的信息,。(艾青)
    (6)、寒雨连江夜入吴,。洛阳亲友如相问,
    (7)、说到科普读物,你一定知道苏联作家米·伊林的 , 我国也有很多优秀的科普作品,如 ,等。(填书名)

二、综合实践活动 。

  • 9. 请根据下面的通知,在答题卡上完成对话。

    通    知

    各位中队长:

        兹定于5月2 0日下午4点整,在学校会议室召开“六一表彰大会”筹备会,讨论表彰大会相关事宜,请各位中队长带好笔和笔记本准时参加。

    学校少先队大队部

    2021年5月18日

        方芳看到了学校校务栏的这则通知,连忙去告诉自己班的中队长唐莉。

    方芳:

    唐莉:

    方芳:

    唐莉:

    方芳:

三、阅读理解。(29分)

  • 10. 课内阅读

    有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

    乡下人家照例总要养几只鸡的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

    他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。

    (1)、这几段话节选自课文《
    (2)、从文中找出一组反义词。
    (3)、给文中的“( )”处填上的恰当的关联词。
    (4)、短文中的三段文字分别描绘了乡下美好生活的三个图景,它们分别是:

     图、  图、 图。

    (5)、从这几段文字的描写中,你体会到了作者怎样的思想感情?
  • 11. 课外阅读。

    两代人的美

        一位老太太和她满脸雀斑的小孙子一起在动物园里游玩。很多小孩都在排队等候一位当地的艺术家用虎爪在他们的脸上画画。

        队列中有个女孩子,像小喜鹊一样,叽叽喳喳说个不停。突然,她转身发现了小男孩,对小男孩说:“你脸上这么多雀斑,都没地方画了!”

        小男孩感到很难堪,就低下了头。奶奶蹲下来对他说:“我喜欢你的雀斑,我小时候总想长这些雀斑呢。”她抚摸着小男孩儿的脸颊,说:“雀斑很漂亮!”

    男孩抬起头说:“真的吗?”

        “当然是真的。”奶奶说,“你看我身上有什么比雀斑还漂亮的?”

    小男孩想了一下,又认真地注视着奶奶的面孔,小声地说:“皱纹”。

    (1)、小女孩和奶奶都对小男孩的满脸雀斑做出了评价。

    小女孩的评价: 奶奶的评价:

    (2)、根据你对短文的理解,选择最恰当的一个选项(      )
    A、小女孩是个善良的人,她实话实说。 B、老奶奶是个真诚的人,她客观地评价了小男孩的雀斑。 C、老奶奶是个善良的人,她用自己的话安慰小男孩,使他免受伤害。
    (3)、请你仿照文中画线的句子,试着也来写一两句话表达自己的某种情感。
    (4)、“小男孩感到很难堪,就低下了头。”难堪的意思是 ,小男孩此时此刻可能在想:
    (5)、文中画线的句子,运用了描写和描写 ,从中我体会到了
    (6)、读了短文,你有什么疑问?你想运用什么方法来解决这个问题呢?

四、习作与表达。(30分)

  • 12. 祖国的山河壮美,无论是景色奇异的双龙洞,还是美丽的海上日出,相信都能唤起你对美丽景色的向往。回忆一下你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请你以“游______”为题,完成此次习作。

    要求:把题目补充完整,并按照一定的顺序,把游览的过程写清楚。