黑龙江省大庆市肇源县（五四学制）2020-2021学年六年级下学期语文期末试卷
试卷更新日期：2021-07-29 类型：期末考试
一、积累与运用(28分)
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1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A、德馨（xīn） 商酌（zhuó） 累赘（zhuì） 妥帖（tiè） B、驿路（yì） 晶莹（yínɡ） 拖沓（tà） 恍惚（huǎnɡ） C、契约（qiè） 监督（dū） 生疏（shū） 淤泥（yū） D、譬如（bì） 亵玩（xiè） 案牍（dú） 喷香（pèn）2. 下列词语书写有误的一项是（ ）A、惶恐 忿然 低眉顺眼 B、黏性 塌败 念念不忘 C、哀悼 烦躁 情有可原 D、繁琐 荒僻 莫明其妙3. 下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ）A、第二十六届全国图书博览会在包头举办，来书博会主会场参观的大庭广众络绎不绝，扩大了鹿城的文化传播力和社会影响力。 B、夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾，“联合动力号”油轮连接着两支输油臂，静静地停泊在波澜不惊的码头边。 C、我们总说防患未然 ， 然而又有多少单位能够真正做到彻底地排查隐患，坚持进行有效的安全教育？答案恐怕不容乐观。 D、明末清初，很多士大夫热衷于叶子戏，到了如痴如狂的地步。有学者认为，西方扑克牌正是在叶子戏的基础上演变而来的。4. 下列说法不正确的一项是（ ）A、《陋室铭》作者刘禹锡，字孟德，唐代诗人。主要作品有《乌衣巷》》等。 B、《木兰诗》是南北朝时期北方的民歌，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双壁”。 C、《卖油翁》作者欧阳修，北宋政治家、文学家、晚号六一居士，唐宋八大家之一。 D、《爱莲说》中的“说”是古代一种议论性文体。5. 下列句子语序排列正确的一项是（ ）
①如果浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，是个人的损失
②而浪费国家和民族的时间，造成历史倒退，则是亿万人民的损失
③因此赢得时间，接受挑战，为民造福，没有不能创造的奇迹
④最大的浪费是时间的浪费
⑤时间孕育机遇，机遇来自时间
A、⑤②①③④ B、④①②⑤③ C、①②③⑤④ D、④②①⑤③6. 下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A、在构建和谐社会的过程中，科技创新要“以民为本”，这就需要我们的科技工作者改善“公益类科技就是低端技术”的偏见，从制度上着手大力打造“民生科技”。 B、郭冬临和牛莉表演的小品《一句话的事》“笑果”最好，台词“你心里要阳光点”引发观众好评，被看好是2010年新的流行语。 C、华航电子有限公司利用各种渠道培养和提高在职人员的专业技术水平，取得了良好的经济效益。 D、在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达个性精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。7. 仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风。
8. 名著阅读。《骆驼祥子》作者 ，原名
9. 古诗文默写。(1)、 ， 何人不起故园情。(2)、马上相逢无纸笔，。(3)、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是： ，。(4)、有人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的“ ，。“(5)、 ， 弹琴复长啸。(6)、杨花榆荚无才思，。(7)、 ， 双袖龙钟泪不干(8)、 ， 关山度若飞。二、诗歌赏析（5分）
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10. 阅读下面的诗歌，回答问题。
望 岳
杜 甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀。阴阳割昏晓。
(1)、对《望岳》赏析有误的一项是（ ）A、诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。 B、诗的第二句，作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离远衬山势高峻，用笔不凡。 C、第三句的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。 D、全诗格调高亢，尤其是七八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。(2)、这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物，其中“钟”、“割”用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处?三、文言文阅读。（14分）
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11. 阅读下面的文段，回答问题。
（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（乙）赵襄主学御于王子期① ， 俄而与子期逐② ， 三易马而三后③。襄主曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵马体安于车人心调④于马而后可以追速致远。今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远⑤ ， 非先则后也。而先后心皆在于臣，上⑥何以调于马？此君之所以后也。”
【注释】①赵襄主：赵襄子，战国时赵国国君。王子期：古时善于驾车的人。②逐：追赶，这里指驾车赛马。③后：方位名词作动词，落后。④调：协调。⑤诱道争远：把马拉到大道上去长途竞赛。诱，引导。⑥上：通“尚”，还。
(1)、解释下列句中加点的字。①见往事耳（） ②刮目相待 （）
③学御于王子期（） ④上何以调以马 （）
(2)、用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）凡 御 之 所 贵 马 体 安 于 车 人 心 调 于 马 而 后 可 以 追 速 致 远
(3)、用现代汉语翻译文中画横线的句子。①士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
②而先后心皆在于臣，上何以调于马？
(4)、纵观两文，请你说说为什么吕蒙“非复吴下阿蒙”了？赵襄主落后的原因又是什么？从中你分别得到了什么启示？四、现代文阅读。（23分）
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12. 阅读下面的文段，回答问题。
地震与海啸的关系
①2011年3月11日下午日本东北地区发生强烈地震后，印尼气象部门随即发出海啸警报，中国国家海洋预报台也表示，这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸。历史上环太平洋地区的大地震往往都能引发大小不一的海啸。因此每当这个地区出现地震时，各国气象部门都会对海面情况进行严密监测，以确定是否发布海啸警报。但地震是否一定引起海啸?地震震级越高海啸的破坏力也越大吗?
②海啸是一种具有极强破坏力的海浪。海水剧烈的起伏形成强大的波浪，向前推进。有时浪高可达数十米。这种“水墙”内含极大能量，它以极快的速度运动，冲上陆地后会造成巨大破坏。1960年智利大海啸形成的波涛，就冲击了整个太平洋。海啸通常由风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发。其中，海底地震是海啸发生的最主要原因，历史记录显示，特大海啸基本上都是海底地震所引起的。
③大多数海底地震发生在太平洋边缘地带，称为“亚延地带”。海底地震发生后，使边缘地带出现裂缝。这时部分海底会突然上升或下降。海水会发生严重颠簸，犹如往水中抛入一块石头一样会产生“圆形波纹”，故而引发海啸。
④此外，地震海啸的产生还会受海底地震震源断层、震源区水深条件、震级、震源深度等条件影响。比如，震源位于深水区比浅水区更易产生海啸。当震源断层表现为错动时，不会产生海啸，而如果震源断层表现为倾滑，就可能引起海啸。
⑤不过，海底地震未必一定就会引发大海啸。中国地震局提供的统计资料显示，在1.5万次海底构造地震中，大约只有100次引起海啸。一些专家则认为，引发海啸的地震震级一般在里氏6.5级以上，震源深度在25公里以内。
⑥但即便是强烈地震也不一定就会导致海啸。如2005年印尼苏门答腊岛附近海域发生8.5级强烈地震，就没有引发大海啸。专家解释说，这是因为此次地震的震源比较深，所以虽然震级很强，但海底地表上下错动幅度可能也比较小，因此没有形成海啸。
⑦除了与地震震级等相关外，部分专家还表示，海啸的发生与全球气候变化也有关系。2004年的南亚大海啸发生后，中国国家气候中心有关专家进行相关分析后指出，这场由海底地震引起的大海啸与全球气候变化导致的海平面上升等因素密切相关。
(1)、选方第①段文字在文中的作用是什么?(2)、请根据选文第②段内容，简要概括什么是“海啸”?(3)、选文第⑤段“中国地震局提供的统计资料显示，在1.5万次海底构造地震中，大约只有100次引起海啸。”句中加点词语“大约”能否删去?为什么?(4)、选文第⑥段中画线句使用的说明方法是哪两种?有什么作用?(5)、结合全文内容，简要归纳引起海啸发生的因素。13. 阅读下面的文段，回答问题。鹅毛压得父亲喘
①每到冬季，父亲都要去收鹅毛，此时乡下的养鹅人，都会把鹅毛拔下来卖钱。父亲便拿着麻袋和扁担，走村串屯地上门去收，早出晚归。
②天一黑，我就跟姐姐站在村口的冷风中，等待父亲的归来。有一年，父亲身体特别弱，“鹅毛担子”一上肩，就大口大口地又喘又咳，为此每次看到父亲，姐姐便会飞快地跑过去，接过他的担子，父亲便如释重负，一下轻松很多。年幼的我很是不懂，那鹅毛担子，分明很轻盈，我曾挑过几次，看似鼓囊囊的两麻袋，其实一点都不重，轻如鸿毛呀，可为何在父亲的肩上，却是那般沉重，压得他直喘呢?
③晚饭后，父亲拨亮带玻璃罩的油灯，借着灯光，将收来的鹅毛，全部摊放在屋内，然后打开家里的所有门，让阵阵萧萧北风穿屋而过——他要一边拨弄，一边利用那又冷又硬的北风，将鹅毛中最轻，最软，也是最值钱，最有用处的鹅绒，吹分离开来，另作他用，吹不起来的则卖给毛厂。
④如若吹进来的风不够大，父亲就拿扇子去扇，被他扇起的鹅绒，恰似屋外飘扬的雪花，片片雪白，凌空飞舞。父亲一边扇，一边剧烈地喘着、咳着，形单影只地被一片“雪白”若隐若现地裹挟着，碰触着，吞没着……他从不让我和姐姐帮忙，而让我们去学习。
⑤父亲为何气喘和咳嗽得那么严重，我从不知其因。我更不明白，为何村里别的成年男子，都去集体的队里上工，挣工分，可他却不去，而让柔弱的母亲去?
⑥母亲白天上工，晚上还要给有钱人做羽绒鞋，好赚些手工费，供我和姐姐读书，父亲分拣出的鹅绒，正是她做鞋时所需的填充保暖材料。母亲的手很巧，做出的羽绒鞋暖和得很，极受镇上的居民欢迎，尤其是临近春节的腊月，订做羽绒鞋的人很多，母亲要整宿地去做，天快亮时才能和衣躺会儿。
⑦更糟的是，我家的泥墙草屋，也在那年的一场暴雪中坍塌了，一家只能住进一间四面都漏风的草棚里。晚上归来，母亲仍要在草棚里做鞋，父亲分过鹅绒后，还得去垒房子——取来半干半湿的田泥，赤脚将它们一脚脚地踩熟，踩得有黏性和劲道，之后再用它们去垒墙。垒一层，晾干后，第二晚再接着垒第二层，如此反复……因为太冷，母亲的双手很快被冻伤，又痛又痒。父亲也喘得、咳得更严重了，但他们继续坚持着。
⑧几个月后，泥屋终于垒起来了，春天也到来了，父亲的咳喘渐渐有了缓解；母亲的双手也好了些。他们卖鹅毛和羽绒鞋所得利润，得以凑齐我和姐姐的学杂费，一家人总算熬过来了。
⑨后来，我才知道，父亲当年患有较重的慢性支气管炎，因为怕花钱治疗，只能硬扛着，医生告诫他不要干重体力活，要休息，否则极易发展成肺气肿。可父亲哪肯休息，他坚决要去收鹅毛，因为这活相对轻松些，还能帮母亲。
⑩多年后，父亲和母亲相继去世。有一次，我回到老家，在老屋的角落里，惊讶地发现了一小窝的鹅绒，它们轻轻地拢在一起，像落入人间经年不散的流云，泊在母亲留下的鞋样子旁。鹅绒是那么的轻盈，有风掠过，便会飘散。但奇怪的是，它们竟始终在那里，一如当年此时。
⑪我终于懂了，当年，压在父亲肩上的担子看似轻如鸿毛，但对于贫病交困的他来说，却是千钧之担，于母亲也同样如此。可面对薄待他们的那个寒冬，父亲和母亲并未屈服、抱怨，而是用尽所有力气，彼此配合，携手反抗，只为他们的孩子——年幼的我和姐姐，打开一个阳光明媚的未来之春!在当时那个农村普遍穷困的特殊年代，我和姐姐是方圆几十里地，唯一都读过书，上了大学的俩姐弟，谁也没因贫困而辍学。
⑫父亲肩上担起的和母亲手中操持的，虽然只是一片片很轻、很轻的鹅毛，但由此诞生出来的爱，却重于泰山。
(1)、请根据文章①到⑧段内容，把相应的故事情节填在横线上。父亲挑鹅毛，又喘又咳→A→母亲白天上工，整宿做鞋→父亲踩泥垒墙，喘咳严重→B
(2)、解释下面句中加点词语的含义。可面对薄待他们的那个寒冬 ， 父亲和母亲并未屈服、抱怨，而是用尽所有力气，彼此配合，携手反抗，只为他们的孩子——年幼的我和姐姐，打开一个阳光明媚的未来之春!
(3)、从修辞手法的角度赏析第⑩段画线句。(4)、第⑤段和第⑨段是什么关系?从内容方面分析其作用。(5)、文章通过回忆父母辛苦劳作的生活片段，表达了作者怎样的思想感情?(2分)五、写作(50分)
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14. 著名作家杨绛说：“有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以，关键还在于自己。”
请以“坚持的力量”为题目，写一篇文章。
要求：①字迹工整，书写清楚；②卷面整洁，有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④文体不限，不少于600字。
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