浙教版科学八上第四章 第3节 物质的导电性与电阻同步练习（中等难度）
试卷更新日期：2021-07-29 类型：同步测试
一、单选题
-
1. 下列用品中，通常情况下属于导体的是（ ）A、橡胶手套 B、钢尺 C、塑料盆 D、玻璃杯2. 根据欧姆定律公式I= ，可变形得到R= 。对此，下列说法中正确的是（ ）A、导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B、导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比 C、当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D、导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关3. 在如图所示的实验中，合上开关，用酒精灯将玻璃加热到一定程度后，观察到电灯亮了，这说明（ ）
A、常温下玻璃是导体 B、火焰将电路直接连通 C、玻璃加热到一定程度可以导电 D、导体和绝缘体不可能转化4. 如图所示的四个电路中，已知定值电阻R1和R2的阻值大小关系为R1>R2。在这四个电路中，电路的等效电阻最小的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两表的示数之比U甲∶U乙＝5∶3；当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，两表的示数之比I甲∶I乙是（ ）
A、3∶5 B、5∶2 C、2∶5 D、2∶36. 下列四组物体中，通常情况下容易导电的一组是（ ）A、铜丝和塑料盆 B、橡胶手套和玻璃杯 C、钢尺和人体 D、空气和大地7. 根据欧姆定律公式I=U/R可以导出R=U/I，下列说法正确结论是（ ）A、导体两端电压为零时，导体的电阻也为零 B、导体电阻的大小跟导体中的电流成反比 C、导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定 D、导体的电阻是导体本身的一种性质，大小与导体两端的电压和导体中的电流无关8. 如图所示，圆环状合金圈的A点固定接在电路中，滑动触头P可以在圆环上滑动。闭合开关S后，在P从B开始经C滑动到D的过程中，电流表的示数变化是（ ）
A、由小变大 B、先变大后变小 C、由大变小 D、先变小后变大9. 小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（ ）
A、小灯泡的亮度越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B、利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C、利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 D、为了准确比较两根合金丝的电阻，需再接入一个电压表和滑动变阻器10. 在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）A、铜线的电阻一定比铝线的小 B、长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等 C、长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大 D、粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大11. 小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（ ）A、探究导体电阻与长度的关系 B、探究导体电阻与横截面积的关系 C、探究导体电阻与材料的关系 D、探究导体电阻与温度的关系12. 下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（ ）A、导体是否接入电路 B、导体两端的电压 C、通过导体的电流 D、导体的长度13. 比较两根粗细相同、长度不同的铜导线电阻大小，下列说法中正确的是（ ）A、长的大 B、一样大 C、长的小 D、无法确定14. 一根长1 m的导线，电阻为R。先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1 m，此时它的电阻（ ）A、大于R B、等于R C、小于R D、因条件不足，无法判断其变化15. 一根导线电阻为R，要使其连入电路后的电阻变大，可采取的措施为（ ）A、将其对折后接入电路 B、提高导线两端的电压 C、减少导线通过的电流 D、将导线拉长后接入电路16. 在研究导体电阻的大小与哪些因素有关的实验时，将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中，如图所示，则这是用来研究（ ）
A、导体电阻与横截面积的关系 B、导体电阻与材料的关系 C、导体电阻与长度的关系 D、导体电阻与温度的关系17. 物质的导电性往往因物质的不同而不同，下列关于物质导电性的说法中正确的是（ ）A、橡胶不容易导电，是因为橡胶中没有电子 B、金属容易导电，是因为金属内部有大量能自由移动的电子 C、玻璃一定是绝缘体 D、凡是金属都是导体，非金属都是绝缘体18. 如图所示为一种门铃按钮开关构造的截面图，其中（ ）
A、B是导体，C、D是绝缘体 B、C是导体，D是绝缘体 C、D是导体，A，B是绝缘体 D、D是导体，C是绝缘体19. 影响导体电阻大小的因素主要有：①导体长度，②导体粗细、③导体材料。兴趣小组同学选择右图装置进行了探究实验。其中黑点表示接线柱的位置。利用该装置可探究的因素有（ ）
A、只有①② B、只有②③ C、只有①③ D、①②③20. 下列说法正确的是（ ）A、通常情况下，物体呈电中性．是因为物体内部没有电子 B、同种电荷相互吸引 C、绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子 D、金属导电靠的是自由电子二、填空题
-
21. 有甲、乙、丙、丁四根铅笔芯，长度、横截面积、型号和测得的电阻值如图所示，其中S1＞S2＞S3 ， 不同型号的铅笔芯由不同的材料组成。小明同学比较了丙和丁，他可以得到的结论：在材料和横截面积相同时，铅笔芯的电阻跟其有关。小李同学比较了甲、乙和丙，得出了铅笔芯的电阻跟其横截面积和材料有关的结论，你认为他的结论合理吗？说出你的理由：。
22. 如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察 ， 可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫(选填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体的关系。
23. 2019世界青少年击剑锦标赛于4月6～14日在波兰托伦举行。当运动员的剑击中对方胸部时，裁判面前的指示灯会发光，这说明剑是(选填“导体”或“绝缘体”)；剑、上衣、背上的金属线与电源、指示灯形成了(选填“短路”“开路”或“通路”)。24. 小芸用如图所示的装置研究物质的导电性，她先后在两个夹子间接入①铅笔芯、②铁丝、③塑料绳、④橡皮、⑤毛线、⑥自来水(装在烧杯里)。检查的结果是：当接入(填序号)时灯泡发光，说明这些物体是；当接入(填序号)时灯泡不发光，说明这些物体是。
25. 如图将一块铜片与一块锌片同时插入硫酸中，就可以组成一个提供电能的装置。
(1)、请再举一例能提供电能的装置。(2)、在铜片和锌片间用导线连上两盏小灯泡，要使灯泡同时发光同时熄灭，则这两盏小灯泡的连接方式为。(3)、某同学在铜片和锌片间接入电压表，并设计了如下实验数据记录表。推测该同学想研究的问题是：该装置电压大小与的关系。组别
金属片种类
金属片插入深度
金属片之间的距离
金属片之间的电压
1
铜片、锌片
5厘米
2厘米
2
铜片、锌片
5厘米
4厘米
3
铜片、锌片
5厘米
6厘米
26. 如图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来。当金属夹从电阻丝上的某点，沿电阻丝向 （填“向左”或“向右”）移动的过程中，小灯泡亮度逐渐变暗，这表明导体电阻的大小跟导体的 有关，如要研究电阻与温度的关系，还需要添加的仪器是。
27. 如图所示，甲图中将废旧灯管中的钨丝接入电路，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表的示数变小，这说明了金属的电阻随温度升高而；乙图中给玻璃珠加热到红炽状态时，发现灯会亮起来，这说明了。
28. 在图甲中，闭合开关后，给玻璃珠加热到红炽状态，小灯泡亮度逐渐 ， 原因是玻璃由绝缘体变成了。在图乙中，闭合开关后，在给钨丝缓慢加热的过程中，小灯泡变暗，原因是钨丝的温度越高，它的电阻。
29. 已知导体电阻(R)与它的材料(D)、长度(L)、横截面积(S)的定量关系可以表示为R=p 。(1)、将长10米、电阻为10欧的两根铜导线接成20米长的导线，接长后导线的电阻为。(2)、有电阻均为10欧的相同导线若干，现要得到电阻值为15欧的导线，可采用的方法有 。A、把两根接长后使用 B、把两根合并后使用 C、一根取半与另一根接长后使用 D、两根合并后与另一根接长后使用30. 如图所示，把日光灯的灯丝接人电路，缓慢地给灯丝加热，发现电流表示数 ， 说明。
三、解答题
-
31.
为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”，小明设计了如图电路，电源电压恒定，R0为定值电阻。
(1)、在本实验中电阻R0的作用是 ；(2)、小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，无法判断其电阻变化。小明的观点是否正确 ，理由是 ；
(3)、闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10秒记录一次电流值，实验测得的数据如下表所示：实验次数
1
2
3
4
电流/A
0.16
0.19
0.21
0.22
由此可以得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而。
32.比较如图甲、乙所示的两个实验，闭合开关，分别用酒精灯加热金属丝和废旧灯泡尾端玻璃柱(其内嵌有相互不接触的两根金属丝)，观察现象，请回答：
(1)、图甲中电流表的示数 。(2)、图乙中小灯泡的亮度 (填“变暗”“变亮”或“不变”)。33. 阅读表格，回答问题。金属
全球年产量
／(104吨)
密度／(103千克／米3)
熔点/℃
导热
性能
导电
性能
市场价格／
(元／吨)(大约)
铝
15000
2.7
660
4
4
16000
铜
8000
8.9
1083
2
2
17700
金
2
19.3
1063
3
3
88000000
铁
301430
7.9
1540
8
7
2200
铅
3000
11.3
327
9
9
4900
银
8
10.5
96l
1
1
1365000
(注：表中导热性能从1到9表示导热性由强到弱；导电性能从1到9表示导电性由强到弱)
(1)、导电性能最好的两种金属是 。(2)、在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜作导线?为什么?34. 阅读短文，回答问题：1947年，第一台微波炉问世，但大家用微波来烧菜还是近十几年的事．微波是一种很有“个性”的电磁波，它的能量不仅比通常的无线电波大得多，而且还有以下几个重要特性：第一是微波一碰到金属就发生反射，金属根本没有办法吸收或传导它；第二是微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，但不会消耗能量；第三是微波不能透过含有水分的食物，其能量反而会被吸收．微波炉正是利用微波的这些特性制作的．微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，装食物的容器则用绝缘材料制成．微波炉内的磁控管能产生振动频率为2.45×109HZ的微波，直达食物内部5cm深，使食物中的水分子也随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，于是食物“煮”熟了．用微波炉烹饪的速度比其它炉灶快4至10倍，热效率高达80%以上．微波炉由于烹饪的时间很短，能很好地保持食物中的维生素和天然风味．比如，用微波炉煮青豌豆，几乎可以使维生素C不损失．
另外，微波还可以消毒杀菌，解冻，干燥，当然过量的微波辐射对人体有害．
(1)、微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，其主要原因是 ．(2)、装食物的容器用玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料制成，其主要原是(3)、磁控管是微波炉的心脏部位，它的主要作用是 ．(4)、微波炉与其它灶具相比的优点是（写出一点即可）．四、实验探究题
-
35. 热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小明同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻Rt的阻值与温度的关系。已知M为控温器，电源电压恒定不变，R是能读出阻值的电阻箱。小明进行了如下操作：
①根据图甲连接电路，闭合开关前，将电阻箱的阻值调到足够大。
②调节控温器中液体温度为10℃，闭合开关，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数达到某数值，记录此时电阻箱的阻值为26Ω。
③依次改变控温器中的液体温度，同时调节电阻箱的阻值， ， 得到相关数据记录如
下表所示。
温度t/℃
10
20
30
40
50
60
70
80
…
电阻箱的阻值R/Ω
26
47
64
76
85
92
98
100
…
分析并回答下列问题：
(1)、本实验中，热敏电阻阻值的变化是通过反映的。(2)、分析实验过程，将步骤③补充完整：.(3)、在科技创新活动中，小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计(电路图如图乙所示，电压表未接入)，它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。若想要电压表的读数随温度的升高而增大，则应在图乙中(填字母a、b、c)两处接入电压表。36. 在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，小明设计了如图1所示的电路。
(1)、在连接电路时发现还缺少一个元件，他应该在电路在接入的元件是。(2)、根据1、2，可以得到的实验结论是。(3)、根据2、4，可以得到的实验结论是。(4)、小明使用2、3、4来做实验，预计是接入号成灯泡会最亮37. 如图所示，长度和粗细都相同的锰铜合金丝AC和镍铬合金丝EC、B、F分别为这两段合金丝的中点。某同学用该装置做“探究影响电阻大小的因素”实验，记录数据见下表。
步骤
M接
N接
电流(安)
1
A
C
0.5
2
A
B
1.0
3
A和C
B
2.0
4
E
G
0.2
5
E
F
0.4
6
E和G
F
0.8
(1)、比较步骤 ， 得出结论：当导体长度、粗细相同时，导体电阻大小与材料有关。(2)、比较步骤1和2(或4和5) ，得出结论： 。(3)、比较步骤2和3(或5和6) ，得出结论： 。五、综合说理题
-
38. 探究身边的科学问题。(1)、电工用的尖嘴钳的钳嘴是用很硬的钢做的，钳柄通常都装上了一副橡胶套或塑料套。小华说：“装上柄套主要是为了使劲握钳柄时手掌不至于太疼。”你认为小华的说法正确吗？为什么？(2)、小华看见自家电灯灯头上导线的铜丝已经发黑了，但把附近的电线包层剥掉后，里面露出的铜丝仍然是闪亮的。小华很有感触，说：“电线芯的外面要包一层塑料，原来主要是为了保护里面的电线芯不受腐蚀。”你认为小华的说法正确吗？为什么？