湘教版数学七年级上册同步训练《2.2 列代数式》

试卷更新日期:2021-07-28 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 为庆祝抗战胜利70周年,我市某楼盘让利于民,决定将原价为a元/米2的商品房价降价10%销售,降价后的销售价为(  )

    A、a﹣10% B、a•10%    C、a(1﹣10%)  D、a(1+10%)
  • 2. 观察下列关于x的单项式,探究其规律:

    x,3x2 , 5x3 , 7x4 , 9x5 , 11x6 , …

    按照上述规律,第2015个单项式是(  )

    A、2015x2015 B、4029x2014 C、4029x2015 D、4031x2015
  • 3. 购买1个单价为a元的面包和3瓶单价为b元的饮料,所需钱数为(  )

    A、(a+b)元 B、3(a+b)元 C、(3a+b)元 D、(a+3b)元
  • 4. 随着服装市场竞争日益激烈,某品牌服装专卖店一款服装按原售价降价a元后,再次降价20%,现售价为b元,则原售价为(  )

    A、 a+54b B、a+45b )元 C、b+54a )元 D、b+45a )元
  • 5. 2615个位上的数字是(    )

    A、2 B、4 C、6 D、8
  • 6. 某企业今年1月份产值为x万元,2月份比1月份减少了10%,3月份比2月份增加了15%,则3月份的产值是(  )

    A、(1﹣10%)(1+15%)x万元 B、(1﹣10%+15%)x万元 C、(x﹣10%)(x+15%)万元 D、(1+10%﹣15%)x万元
  • 7. 黄石市2011年6月份某日一天的温差为11℃,最高气温为t℃,则最低气温可表示为(   )

    A、(11+t)℃ B、(11-t)℃ C、(t-11)℃ D、(-t-11)℃
  • 8. 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,教育经费投入应占当年GDP的4%.若设2012年GDP的总值为n亿元,则2012年教育经费投入可表示为

    (    )亿元.

    A、4%n B、(1+4%)n C、(1﹣4%)n D、4%+n

二、填空题

  • 9. 如果手机通话每分钟收费m元,那么通话n分钟收费 元.

  • 10.

    用火柴棒按下图所示的方式摆大小不同的“H”:

    依此规律,摆出第9个“H”需用火柴棒  根.

  • 11. 校园内刚栽下一棵1.5米高的小树苗,以后每年长0.2米,则n年后树苗的高度为米.(用含n的代数式表示)
  • 12. 将一张长方形的纸对折,可得到一条折痕,继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折四次可以得到15条折痕,如果对折n次,可得到的折痕条数为
  • 13. 找规律.一张长方形桌子可坐6人,按下图方式将桌子拼在一起.

    ① 2张桌子拼在一起可坐人;     

    3张桌子拼在一起可坐人;

    n张桌子拼在一起可坐人.

    ② 一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张桌子拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐人.

  • 14. 代数式的意义: x+y+z3

三、解答题

  • 15. 一家住房的结构如下图所示,房子的主人打算把卧室以外的部分都铺上地板砖,至少需要多少平方米的地板砖?如果这种地板砖的价格为a元/平方米,那么购买地板砖至少需要多少元?

  • 16. 某工厂第一季度的电费为 a 元,水费比电费的2倍多40元。第二季度电费比第一季度节约了25%,水费比第一季度多支出了25%。问该工厂第一季度、第二季度的水电费为多少元?第二季度的水电费与第一季度相比是超支还是节约了?超支或节约了多少元?
  • 17. 劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉.沈河区某中学对劳动教育进行积极探索和实践,创建学生劳动教育基地,让学生参与农耕劳作.如图,现计划利用校园围墙的一段MN(MN最长可用25m),用40m长的篱笆,围成一个长方形菜园ABCD.设AB的长为xm(7.2≤x>20).

    (1)、BC的长度为 m(用含x的代数式表示),长方形菜园的面积S(m2)与AB的长x(m)的关系式为S=
    (2)、根据(1)中的关系式完成如表:

    AB的长x(m)

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    ……

    菜园的面积S(m2

    192

    198

    182

    168

    150

    ……

    (3)、请根据表中数据分析,S如何随x的变化而变化?(写出一个结论即可)
  • 18. 某超市在春节期间对顾客实行优惠,规定如下:

    一次性购物

    优惠办法

    少于200元

    不予优惠

    200元(含200元)到500元(含500元)之间

    九折优惠

    超过500元

    八折优惠

    (1)、若王老师一次性购物600元,他实际付款元.若王老师实际付款270元,他一次性购物元;
    (2)、若顾客在该超市一次性购物x元,当 200x500 时,他实际付款元.当 x>500 时,他实际付款元,节省了元;(用含x的代数式表示).
    (3)、如果王老师两次购物货款合计850元,设第一次购物货款为a元 (200<a<300) ,用含a的代数式表示:两次购物王老师实际付款多少元?当 a=250 元时,王老师共节省了多少元?
  • 19. 用火柴棒按下列方式搭建三角形:

    (1)、当三角形个数为1时,需3根火柴棒;

    当三角形个数为2时,需5根火柴棒;

    当三角形个数为100时,需火柴棒根;

    当三角形个数为n时,需火柴棒根(用含n的代数式表示);

    (2)、当火柴棒的根数为2021时,求三角形的个数?
    (3)、组成三角形的火柴棒能否为1000根,如果能,求三角形的个数;如果不能,请说明理由.