高考地理五年真题分类汇编（2017-2021）第8讲 常见的天气系统
试卷更新日期：2021-07-28 类型：二轮复习
一、单选题
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1. 位于锋面上下的风向往往存在明显差异。下图为我国东部地区两测站位于冷、暖锋面下方时﹐自下而上垂直方向不同高度测得的风向、风速变化图。完成下列小题。
(1)、有关测站上空锋面类型、锋面位置、风向变化的描述正确的是（ ）A、冷锋 距地面1.5~2.0千米 锋下西北风，锋上东南风 B、冷锋 距地面2.0~2.5千米 锋下东南风，锋上西北风 C、暖锋 距地面2.0~2.5千米 锋下西南风，锋上东北风 D、暖锋 距地面1.5~2.0千米 锋下东南风，锋上西南风(2)、与测站周边近地面等压线分布最接近的是（ ）
A、① B、② C、③ D、④2. 飞机飞过暖锋前缘晴朗的天空时，其排出的水汽常凝结成白色云带。这种云带能较长时间存在，人们常以此来预报暖锋的到来。下图为某时刻某区域等压线分布图。完成下列小题。
(1)、飞机尾部凝结的云带能较长时间存在的主要原因是（ ）A、受强紫外线照射 B、处在逆温层之中 C、处在强烈对流中 D、受冷锋云系挤压(2)、符合甲地沿线剖面天气系统分布的是（ ）
A、① B、② C、③ D、④3. 在热带气旋移动过程中，副热带高压是一个重要的牵引力。下图示意近地面风场与气压场的关系，图中等压距为5百帕。据此完成下面小题。
(1)、M线的气压值、N处的天气状况分别为（ ）A、1000晴朗 B、1000阴雨 C、1010晴朗 D、1010阴雨(2)、如果P是一个台风，它最有可能的行进方向是（ ）A、偏东 B、偏西 C、偏南 D、偏北4. 下图为北京时间2020年5月14日14时亚洲局部地区海平面气压分布图，据图推断（ ）
A、甲地风向偏西南，气温高 B、乙地气流辐散，空气洁净 C、丙地天气晴朗，紫外线强 D、丁地受冷锋影响，有暴雪5. 在中纬度地区五千至一万米高空盛行着波状的西风气流。我国华北某气象测站放飞探空气球进行大气观测，并记录气球从地面上升到万米高空时与气象测站之间水平漂移距离，下图为多年平均水平漂移距离统计图。完成下面小题。
(1)、测站在冬季冷锋过境后进行一次放飞气球观测，记录气球从地面上升到万米高空过程中的漂移轨迹。下图最接近此次气球放飞过程的地面投影轨迹是（ ）A、
B、
C、
D、
(2)、符合该测站万米高空冬、夏季气球漂移方向及水平气压场的是（ ）
A、A B、B C、C D、D6. 下图为2019年12月某时刻等压线分布图。完成下面小题。
(1)、此时刻甲、乙、丙、丁四地中风力最大的是（ ）A、甲地 B、乙地 C、丙地 D、丁地(2)、此时刻可能出现雨雪天气的是（ ）A、甲地 B、乙地 C、丙地 D、丁地7. 下图为某日08时亚洲局部海平面气压分布图。图示区域（ ）
A、①地的风向为东南 B、②地有大雾出现 C、③地未来有强降水 D、④地寒暖流交汇8. 图4为“2018年5月10日2时亚洲部分地区海平面气压形势图”。读图回答下列小题。
(1)、该日，甲地政府部门可能发布A、台风预警 B、森林火灾预警 C、寒潮预警 D、滑坡、泥石流预警(2)、北京市未来两天的天气状况可能是A、雨过天晴，气温将显著升高 B、气压下降，出现连续性降水 C、降雨后，可吸入颗粒物减少 D、风向转为偏南风，风速降低9.下图为“我国北方某地2017年2月19日～24日天气状况示意图”。读图回答小题。
(1)、影响该时段天气状况的天气系统是（ ）A、低压中心 B、暖锋 C、准静止锋 D、冷锋(2)、该天气系统过境，可能带来的灾害是（ ）A、台风 B、干旱 C、寒潮 D、雾霾10. 2017年5月5~6日，我国东北部分地区在立夏之后罕降暴雪。图4为“5月6日0时亚洲部分地区海平面气压形势图”。读图回答下列问题。
(1)、最可能降暴雪的地点是A、甲 B、乙 C、丙 D、丁(2)、此时，远在我国南方戊地的天气状况为A、晴，西南风 B、阴，西北风 C、晴，东南风 D、阴，东北风二、综合题
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11. 阅读图文资料，完成下列要求。
露点是空气因冷却而达到饱和时的温度，其数值越大，反映空气中水汽含量越大。一般情况下，温度相同时湿空气要比干空气密度小。两个温度相近的干、湿气团相遇所形成的锋，称为干线。下图为北美洲部分地区某时刻主要气象要素分布形势示意图，来自极地、太平洋和墨西哥湾的三种性质不同的气团，在落基山以东平原地区交绥形成三个锋：冷锋、暖锋和干线。
(1)、用符号在图中适当位置绘出冷锋、暖锋。
(2)、分析图中干线附近产生降水的原因。
(3)、说明图示区域地形对干线形成的影响。
12. 阅读图文资料，完成下列要求。
下图为春季T时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图。
(1)、指出控制图示区域的两个气压系统及位置关系。
(2)、T时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测T时刻前该区域锋面的数量，并分别说明锋面形成的原因。
(3)、预测P点将要发生的天气变化。
(4)、说明该区域春季天气系统活跃的原因。