备战2022 浙教版科学 中考高频考点 加强练 第38讲 磁体、磁场、磁感线
试卷更新日期：2021-07-27 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极，弧线是部分未标方向的磁感线，如图所示。根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极，下列描述正确的是（ ）
A、甲、乙都是N极 B、甲、乙都是S极 C、甲是N极，乙是S极 D、甲是S极，乙是N极2. 小金发现撒在磁铁上方有机玻璃板上的铁屑能有序排列，如图所示。对此分析不正确的是（ ）
A、铁屑在磁铁周围的磁场中被磁化成小磁体 B、铁屑的排列显示出实际不存在的磁场 C、铁屑分布密的位置磁场强，分布疏的位置磁场弱 D、对比两种磁体周围铁屑的分布，说明磁场是有序的3. 研究“条形磁铁磁场分布特点”活动中，在有机玻璃板上任意撒上一些铁屑，放上条形磁铁，轻敲玻璃板，铁屑静止后分布情况如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A、根据铁屑的分布情况可以判断磁场强弱和磁场方向 B、玻璃板上A处没有铁屑分布，说明此处没有磁场 C、此条形磁铁右端磁极的磁性要比左端磁极的磁性强 D、玻璃板上B处的铁屑受到玻璃板对它摩擦力的作用4. 下列磁感线描述错误的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 为研究条形磁体周围磁场的分布规律，在条形磁体周围摆放若干个小磁针（如图所示），甲、乙两个小磁针静止后左端的磁极分别是（ ）
A、甲：N 乙：N B、甲：N 乙：S C、甲：S 乙：S D、甲：S 乙：N6. 下列是判断一根钢棒是否有磁性的几种方法，其中错误的是（ ）A、将钢棒的一端靠近大头针，若大头针被吸引，则钢棒有磁性 B、将钢棒的一端靠近小磁针的 S 极，小磁针的 S 极被排斥，则钢棒有磁性 C、用细线系在钢棒的中间并将钢棒悬挂起来，钢棒静止后总是指向南北，则钢棒 有磁性 D、将钢棒的一端靠近小磁针的 N 极，小磁针的 N 极被吸引，则钢棒有磁性7. 下列日常用品中，没有用到磁性材料的是（ ）A、录音机中使用的录音带 B、银行信用卡 C、DVD播放器中使用的光碟 D、电脑硬盘8. 如图是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是（ ）
A、磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线 B、a处的磁场强度比处的磁场强 C、该条形磁体的左端为N极，右端为S极 D、置于a点的小磁针静止时南极指向左端9. 两个外形完全相同的条形铁条a、b．如图甲，用手拿住b，a掉不下来；如图乙，用手拿住a，b会掉下来，这个现象说明（ ）
A、a、b均是磁铁 B、b是磁铁，a不是 C、a是磁铁，b不是 D、a、b均不是磁铁10. 磁场的基本性质是指（ ）A、能够对放入其中的磁体产生磁力的作用 B、能使放入其中的小磁针发生偏转 C、能够吸引铁、钴、镍等物质 D、能够产生磁感线11. 下列说法中正确的是 （ ）A、磁场周围的磁感线可以通过磁场周围的铁屑分布来显示 B、磁体周围的磁感线从磁体的 S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线 C、磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反 D、磁感线分布越密的地方，其磁场越弱12. 关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）A、铁和铝都能够被磁体吸引 B、磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 C、磁感线是磁场中真实存在的曲线 D、小磁针在磁场中静止时，S极的指向就是该点磁场方向13. 1.7万吨海南沙子将用于杭州亚运会沙滩排球场地。“磁选”是对沙子进行处理的工序之一，“磁选”是选走沙子中的（ ）A、 粗的沙子和小石块 B、铁钉、铁片 C、玻璃和塑料碎片 D、铜、铝碎片14. 如图所示，四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在的塑料支架的光滑杆上。静止时磁铁a、b、c悬浮在空中，d压在塑料支架底板上。若每个磁铁受的重力均为G，磁铁a的上表面是N极。则（ ）
A、磁铁b的上表面是N极 B、磁铁c的下表面是N极 C、磁铁d对底板的压力是G D、磁铁d对底板的压力是4G15. 如图所示，可以自由转动的小磁针放在磁体M的上方后保持静止，则磁体M周围的磁感线（ ）
A、可能从左端a出发回到b端 B、可能从右端b出发回到a端 C、一定是由c端出发回到d端 D、一定是由d端出发回到c端16. 如图，两个相同的纺锤形磁铁由于磁极间相互吸引而紧紧贴在一起。下列各图能正确表示纺锤形磁铁周围的磁感线分布特点的是（ ）
A、
B、
C、
D、
17. 下列说法正确的是（ ）A、磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟 B、磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极 C、磁感线分布越密的地方，其磁场越弱 D、磁感线上某一点的方向与放在该点的小磁针静止时N极所指的方向相同18. 如图，甲铁棒a端能吸引小磁针S极，乙铁棒b端能吸引小磁针N极，若甲的a端与乙的b端相互靠近，则甲铁棒a端和乙铁棒b端（ ）
A、一定相互吸引 B、一定相互排斥 C、可能无磁力的作用 D、一定相互吸引或者相互排斥19. 如图所示，在水平放置的光滑绝缘杆ab上，挂有两个相同的金属环M和N。当两环均通以图示的相同方向的电流时，分析下列说法，说法正确的是（ ）
A、静止不动 B、两环互相靠近 C、两环互相远离 D、两环同时向左运动20. 磁场看不见、摸不着。小科想利用细铁屑和小磁针来显示通电螺线管外部的磁场，下列方法错误的是（ ）
A、用细铁屑的疏密来显示磁场的强弱 B、用细铁屑的分布来显示磁场的分布 C、用小磁针的偏转来显示磁场的存在 D、用小磁针S极的指向来显示磁场的方向二、填空题
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21. 1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子（带正电）轰击金箔实验。结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进（图中未标出），但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。
(1)、【解释与结论】卢瑟福提出了原子的核式模型，认为原子的中心有一个很小的。(2)、【分析与应用】当α粒子轰击金箔时，如图所示的运动轨迹中不可能是。（填字母）。22. 小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针，指南针能指南北说明地球周围存在着 ， 该指南针静止后，受到的重力和支持力是一对（选填“相互作用”或“平衡”）力，针尖指向南方，则针尖是指南针（选填“N”或“S”）极。
23. 小娴不小心将甲、乙两磁铁棒各摔成两半，破裂情况如图所示。若将两磁铁棒按原状自然接合，则甲棒两半将互相 ， 乙棒两半将互相。
24. 环形导线（可看作通电螺线管的一匝）能产生磁场，其磁感线分布如图所示，则（选填“A”或“B”）的磁场较强。若将一小磁针放在环形导线的右侧，小磁针的极将向导线靠近。
25. 我们试着做一个游戏如图：将磁铁M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁钢上端，如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将（填“合拢”或“分开），这是因为硬币被磁铁 ， 且两个硬币的上端磁极为（填“异”或“同）”名。
26. 将缝衣针的一端在磁铁的一端接触一会，它就被磁化有了磁性。将磁化后的两根缝衣针穿过按扣的两个孔，放在底座的钉尖上，就制作成了一个如图所示的小指南针。小指南针静止时恒指南北方向的原因是受到了的作用。该指南针静止后，发现其针尖指北，则针尖是小指南针的(选填“N”或“S”)极。此实验中缝衣针所用的材料最好是 (选填“钢”“铁”或“铜”)。
27. 如图甲所示．一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹左侧的磁极是极．如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起（如图甲），这两段会相互（选填“吸引”或“排斥”）．
28. 如图所示是一种涂鸦神器画板的原理图。将磁石粉浸没在悬浮液里，当按下磁性写字笔其中一个按钮时，笔尖磁体为S极，可以写出色的字。擦去字迹时，只需将刷子左右移动即可，刷子可以用(填“不易磁化”或“易磁化”)的材料制成。
29. 三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，D端为(选填“N”或“S”)极，B端为(选填“N”或“S”)极。
30. 如图甲所示，一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是极。如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲)，这两段会相互(选填“吸引”或“排斥”)。
三、实验探究题
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31. 如图所示，在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了下列四种猜想：
(1)、利用所学知识，断定猜想和肯定是错误的。你判断的依据是磁体外部的磁感线都是从磁体的。(2)、请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确。简述你的实验方案。
主要器材：。简要做法：。
32. 晴天，鸽子靠太阳定向。那么，阴天鸽子靠什么定向呢？明明作出了他的猜想，并为此做了一个实验：（1）阴天，远距离放飞鸽子，发现它们仍能正确定向；阴天，他在鸽子颈上系一块磁铁后再放飞，发现鸽子迷失了方向；（3）阴天，他在鸽子头顶和脖子上绕几匝线圈，并以小电池供电，发现放飞的鸽子向四面八方乱飞。请回答以下问题：(1)、明明设计本实验是为了验证一个猜想：；(2)、本实验（证实／否定）了以上猜想；(3)、他做本实验时，在不同时间放飞了不同品种的几十只鸽子，这样做的目的是。33. 某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：猜想1：磁极呈横向分布(例如图甲，左侧为N极，右侧为S极)；
猜想2：磁极呈轴向分布(例如图乙，上面为N极，下面为S极)；
猜想3：磁极呈上中下分布(例如图丙，上、下面为N极，中部为S极)。
(1)、根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的。你认为他们判断的依据是。(2)、为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示)，结果观察到磁体在任意位置都能保持静止。这说明猜想是错误的。(3)、为了验证剩下的一个猜想是否正确，环形磁体可以悬挂起来，如果出现的现象是 ， 说明该猜想正确。还可以使用证明该猜想正确与否。34. 在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：
(1)、利用所学知识，断定猜想2和猜想4肯定是错误的。你判断的依据是磁体外部的磁感线都是。(2)、请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确。简述你的实验方案：主要器材：；
简要做法：；
判断方法：。
四、解答题
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35. 根据古文《论衡•是应篇》中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样如图甲所示。
(1)、把磁勺放在光滑的木盘上，使磁勺水平转动直至最终静止，磁勺A 端指向方。(2)、1952年，中国科学院物理研究所尝试将如图乙所示的天然磁石制作成司南，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的（填乙中字母）处打磨成磁勺的A 端。(3)、为使磁勺达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，闭合开关S，磁勺和电磁铁相互吸引后如图丙所示，可增加磁勺的磁性，由此判断H为电源的极。36. 作图题。(1)、用箭头标出图中磁感线的方向。
(2)、图中小磁针静止在地球赤道正上方，请标出此时小磁针的N、S极。
(3)、根据图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出磁感线的方向。
(4)、请标出图中小磁针静止时的N极。
37. 1852年，法拉第经过深入的思考和大量的尝试，建立了“力线”的概念。他认为在磁极周围充满了力线，依靠力线将磁极间的作用联系起来。他还利用细铁屑把这种所谓的“力线”形象地呈现出来。小科进行了如下实验：①在玻璃板上均匀地撒上一层薄薄的细铁屑。②把玻璃板放在条形磁铁上，观察细铁屑的分布情况。③轻敲玻璃板，再观察细铁屑的分布情况。请回答：
(1)、如图所示为实验步骤③得到的细铁屑分布情况。请你在答题卷对应的位置上画出经过A点的磁感线。(2)、实验步骤②中未敲玻璃板“力线”未能通过细铁屑呈现出来，而步骤③中轻敲玻璃板“力线”能通过细铁屑呈现出来。上述原因分别是什么?五、综合说理题
