广东省惠州市惠城区2020-2021学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷
试卷更新日期：2021-07-27 类型：期末考试
一、单项选择题（共20小题，每小题3分，共60分。）
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1. 习近平总书记曾说，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。 这是期盼我们（ ）A、调适心态，享受青春 B、拥抱青春，奋斗人生 C、消除烦恼，融入社会 D、激发潜能，永争第一2. 进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌，有的同学为自己个子矮而自卑，有的同学为自己长得胖而烦恼。以下有利于解决烦恼的做法是（ ）
①通过自我调节，学习化解烦恼的方法
②参加集体活动，在集体的温暖中随意放松自己
③不给别人添麻烦，把烦恼藏在心里
④敞开心扉，多与父母、老师和同学沟通
A、②③ B、①④ C、①②③ D、①②④3. 青春期成长的不仅仅是身体，思维也在日渐成熟，对很多问题有自己独特的见解。下面是七年级某班同学对小阳的评价，请你选出理解正确的一项（ ）A、上数学小阳提前预习，课堂认真听讲，课后按照老师要求认真完成作业——这是具有创新思维的表现 B、看到“飙”电动车和抽烟的学生，小阳觉得很潇洒，也想尝试一下——这是个性的青春，太酷了 C、小阳看到车上有人给老人让座，自己也赶快把座位让给一个抱孩子的阿姨——这是盲目从众、缺乏独立思考的表现 D、小阳觉得没什么特长，不过有很多“点子”，遇到问题很多同学都找他帮忙——这是具有创造力的表现4. 2021年4月13日王霜的一传一射，帮助中国队以总比分4-3的成绩战胜韩国女足，并拿到东京奥运会亚洲区最后的“入场券”。有网友评论道：“女生强悍起来原来可以这样霸气！”这启示我们（ ）A、男女生在生理特征上的差异逐渐消失 B、性别特征不是与生俱来的，可以通过后天培养 C、要打破性别刻板印象，尊重多元化 D、新时代审美在变化，阳刚美成为新宠5. 男女同学之间的正常交往是必须的，异性之间的友谊能让彼此收获很多。下列选项中，不属于男女同学正常交往的有（ ）①七年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务
②张林和同桌王娜在课桌上圈出“分界线”，彼此保持距离，决不能“过界”
③刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步
④李军拒绝和女生一起参加文艺演出，称“男女有别”
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④6. 青春的探索需要自信，自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自强或自信的是（ ）选项
情景
想法或做法
①
数学测试后
我得到70分，小风还没及格呢
②
校演讲比赛
我口才不错，坚持练习会比去年更好
③
居家学习期间
我终于可以自由地通宵玩网游了
④
体育成绩不理想
每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己
A、①② B、①③ C、②④ D、③④7. 近年来，惠州市文明办组织开展了“惠州好人”推荐评议活动，谢旭琛等29人荣获2021年第一季度“惠州好人”称号，他们的感人故事充满了正能量。惠州市之所以举办这样的活动，是因为（ ）①能带动每个民众都成为榜样 ②好的榜样激发我们对人生道路和理想的思考
③榜样给予我们自我完善的力量 ④汲取榜样的力量，让社会、国家会更美好
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④8. 下边漫画《不能一擦就冒火》启示我们（ ）
①要抑制“冲动”，不应宣泄情绪
②要学会调控情绪，做情绪的主人
③要学会调动理智的力量调控情绪
④不应产生消极情绪，要让快乐永驻心间
A、①② B、①③ C、②③ D、③④9. 当前新冠肺炎疫情出现较为严峻的形势，导致今年广州中考推迟，此时小舟感到很焦虑。于是她拨打了市疫情心理援助热线，向心理咨询师诉说自己的苦闷。小舟调节情绪的方法是（ ）A、转移注意力 B、合理宣泄 C、放松训练法 D、改变认知评价10. 2021年6月11日上午，国家航天局举行了天问一号探测器着陆火星首批科学影像图揭幕仪式，标志着天问一号一步实现‘绕、着、巡’的目标圆满实现，我国首次火星探测任务取得圆满成功。下列属于情感的是（ ）①热泪盈眶 ②自豪 ③兴奋 ④爱国
A、①③ B、②④ C、①②③ D、②③④11. 2021年6月2日，最新版本的鸿蒙操作系统HarmonyOS 2问世，这意味着“鸿蒙系统”已经成为面向市场的正式产品。事实上无论是芯片、网络还是终端，这需要发挥团队作用，需要协同并行。科技研发需要发挥团队的作用主要是因为（ ）A、合作比竞争更能促进科研的发展 B、个人力量是渺小的，不可能完成科技研发任务 C、集体的力量可以影响甚至改变一个人 D、个人力量通过优化组合实现优势互补，产生强大合力12. 中央电视台《焦点访谈》栏目讲述过一名普通新兵何祥美成长为驰名军营内外的“枪王”的故事。他说，如果没有藏龙卧虎、催人奋进的南京军区某部作战二营六连这个大环境，就没有今天的何祥美。这告诉我们（ ）A、良好的集体离不开个人作用的发挥 B、温暖、友爱的班集体，生活更有趣 C、个体的发展离不开良好的集体氛围 D、建设良好的班集体人人有责13. 为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年，带领研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们（ ）①要从国家利益出发设计个人的人生规划 ②要有“舍小家，为大家”的精神
③个人利益是具体的，公共利益是抽象的 ④个人的合法利益应得到关心和尊重
A、①② B、①④ C、②③ D、②④14. 在集体生活中，一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。下列关于小群体的认识正确的是（ ）A、个性的发展必须依靠小群体 B、小群体要把集体规则和利益放在首位 C、小群体的需求与集体的需求互相矛盾 D、小群体是“非正式群体”，参与其中会误入歧途15. 我们在学校上学不用交学费、杂费，这是依据义务教育法的有关规定；我们的父母是社会的劳动者，有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁，这说明（ ）A、我们的生活与法律息息相关 B、法律指导着我们未来的生活 C、法律只对违法的人有约束力 D、法律与我们的一生相依相伴16. 2021年6月10日，十三届全国人大常委会第二十九次会议通过了数据安全法、海南自由贸易港法、军人地位和权益保障法、新修订的军事设施保护法、关于修改安全生产法的决定、印花税法、反外国制裁法。这体现法律的特征是（ ）A、法律是由国家制定或认可的 B、法律靠国家强制力保证实施 C、法律对社会成员具有约束力 D、法律规定公民的权利与义务17. 网络大V“蜡笔小球”恶意诋毁贬损卫国戍边英雄官兵，江苏检察机关迅速介入，依法适用今年3月1日起施行的刑法修正案（十一），首次以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪批准逮捕，最终被判有期徒刑8个月。由此可见（ ）①法律是由国家强制力保证实施的
②违反法律规定，扰乱公共秩序，受到法律惩罚
③在生活中我们要遵守法律，依法办事
④任何违法行为不一定都要承担相应的法律责任
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④18. 近年来，我国的各大电视台、报刊等媒体在报道未成年人犯罪时，对这些未成年人的图片进行技术处理，并用化名代替真实姓名。这体现对未成年人的（ ）A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护19. 教育部要求，切实将法治教育纳入国民教育体系，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。在中小学开设道德与法治课，发挥法治教育的课堂主渠道作用。这样做（ ）①可以增强青少年的法律意识和法制观念 ②能够杜绝青少年违法犯罪
③能够促进青少年健康成长 ④能使每个青少年不受侵害
A、②④ B、①② C、③④ D、①③20. 某市各中小学校开展的“体验式”法治教育活动已成为广大青少年在潜移默化中接受法律熏陶和法治教育的重要平台。参加此类活动有利于青少年（ ）①运用法律解决生活和学习中的所有问题
②学习法律知识，增强法治观念，树立正确的权利义务观念
③学会用一切手段维护自己的合法权益
④掌握自救自护的方法，有勇有谋应对违法犯罪
A、①② B、②④ C、②③④ D、①②④二、非选择题（40分）
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21. 阅读材料，回答问题
背景材料： 2021年6月17日上午9时22分，我国在酒泉卫星发射中心运用长征二号F运载火箭，将搭乘着神舟十二号载人飞船的聂海胜、刘伯明、汤洪波三名航天员顺利送入太空。这是中国在时隔五年之后，再度将航天员送入太空，也是中国迈进空间站在轨建造时代以来，首度将航天员送入中国空间站；这是我国载人航天工程立项实施以来的第19次飞行任务，也是空间站阶段的首次载人飞行任务。这是一个美好的集体，团结奋进的集体，开拓创新的集体……
(1)、当我们看到此报道时会增强哪些美好情感体验?（至少写出两点）(2)、这些情感体验对于我们的成长有什么意义？(3)、结合材料谈谈：我们每一个人该如何为建设美好的集体贡献自己的力量？22. 阅读材料，回答问题材料：新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》将于2021年6月1日起施行。在原未成年人保护法的基础上，增加了多项内容，条文从72条增至132条。那么，新修订的未成年人保护法有哪些亮点呢？
亮点一：增设未成年人权益受侵害时强制报告制度
在发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形时，负有应当向公安、民政、教育等有关部门的报告义务。新修订的未成年人保护法规定了最有利于未成年人的原则。
亮点二：未成年人受到家庭、学校、社会、司法的四大保护外，此次新增网络保护和国家保护两个章节
网络保护明确国家、社会、学校和家庭在保障未成年人在网络空间的合法权益的职责；政府保护明确各级政府及其有关部门在未成年人保护工作上的职责。
亮点三：首次对学生欺凌进行定义以及制定防控与处置机制
通过依法防控与处置机制使得学生免受欺压、侮辱、人身伤害、财产损失或者精神损害，最大程度保障学生的权益。作为未成年人学生也应运用各种合法的方式和手段解决存在问题。
提问：
(1)、为什么未成年人保护法需要规定“最有利于未成年人的原则”？(2)、通过新修订的《未成年人保护法》的实施，给予未成年人更全方位的保护，而未成年人又该怎样珍惜法律给予的特殊保护呢？(3)、运用所学知识，谈未成年人应如何增强法治意识，做到依法办事？23. 阅读材料，回答问题图A
图B 
图C
图D 
在道德与法治课的合作探究活动中，同学们展示以下几组图片，让大家一起参与讨论：
【明辨是非】“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
【青春有格】闻过而终礼，知耻而后勇。分析行为利弊，才能真诚面对自我。
【善己达人】“止于至善”方能促进我们的精神发展，身心愉悦，丰富生活，感 染他人，构建和谐社会。
(1)、在上述社会现象中，你认为哪些图的行为是缺乏羞耻之心的行为？哪些图的行为能传递社会正能量？(2)、依据上述相关的行为，我们应该如何“行己有耻”？(3)、思考图片中的善举，谈谈我们如何追求“至善”，传递情感正能量？