初中数学北师大版七年级上学期 第一章 1.1 生活中的立体图形

试卷更新日期:2021-07-26 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 用钢笔写字是一个生活中的实例,用数学原理分析,它所属于的现象是(   )
    A、点动成线 B、线动成面 C、线线相交 D、面面相交
  • 2. 围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平面的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 下列几何体,都是由平面围成的是(    )
    A、圆柱 B、三棱柱 C、圆锥 D、
  • 4. 下列现象,能说明“线动成面”的是(    )
    A、天空划过一道流星 B、汽车雨刷在挡风玻璃上刷出的痕迹 C、抛出一块小石子,石子在空中飞行的路线 D、旋转一扇门,门在空中运动的痕迹
  • 5. 下列几何图形中,属于圆锥的是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 6. 有一个棱长为5的正方体木块,从它的每一个面看都有一个穿透的完全相同的孔(如图中的阴影部分),则这个立体图形的内、外表面的总面积是 ( )

    A、192 B、216 C、218 D、225
  • 7. 汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净是属于(    )的实际应用.

    A、点动成线 B、线动成面 C、面动成体 D、以上答案都不对
  • 8. 将自然数1至6分别写在一个正方体的6个面上,然后把任意相邻两个面上的数之和写在这两个面的公共棱上.则在这个正方体中所有棱上不同数的个数的最小值和最大值分别是(   )
    A、7,9 B、6,9 C、7,10 D、3,11

二、填空题

  • 9. 将下列几何体分类,柱体有:(填序号).

  • 10. 笔尖在纸上快速滑动写出英文字母C,这说明了

  • 11. 柱体包括圆柱和 , 锥体包括棱锥和   .

  • 12. 有一个正方体,六个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6,如图是我们能看到的三种情况,如果记6的对面数字为a,2的对面数字为b,那么a+b的值为.

  • 13. 若三棱柱的高为6 cm,底面边长都为5 cm,则三棱柱的侧面展开图的周长为cm,面积为cm2
  • 14. 如图,正方形ABCD的边长为3 cm,以直线AB为轴,将正方形旋转一周,所得几何体的体积为cm3 . (结果保留π)

  • 15.

    一个正方体的六个面上分别涂有红、白、黄、绿、蓝、紫六种不同的颜色,其中红、白、黄、绿、蓝、紫,分别代表的是数字﹣1、﹣2、﹣3、﹣4、﹣5、﹣6中的一个数,如图是这个正方体的三种放置方法,若三个正方体下底面所标颜色代表的数字分别是a,b,c,则a+b+c+abc= .

  • 16. 为了致敬抗疫一线最美逆行者,小明用棱长为1的小立方块粘接成了一个如图所示的几何体.从它的每一个面看都有一个穿透的完全相同的“十字孔”(阴影部分),则这个几何体(含内部)的表面积是

三、解答题

  • 17.

    图中的几何体由几个面围成?面与面相交成几条线?它们中有几条是直的,几条是曲的?

  • 18. 有3个棱长分别是3cm,4cm,5cm的正方体组合成如图所示的图形.其露在外面的表面积是多少?(整个立体图形摆放在地上)

  • 19.

    把一张边长为40 cm的正方形硬纸板,进行适当的裁剪,折成一个长方体盒子(纸板的厚度忽略不计).
    (1)如图,若在正方形硬纸板的四角各剪掉一个同样大小的正方形,将剩余部分折成一个无盖的长方体盒子.

    ①要使折成的长方体盒子的底面积为484 cm2 , 那么剪掉的正方形的边长为多少?
    ②折成的长方体盒子的侧面积是否有最大值?如果有,求出这个最大值和此时剪掉的正方形的边长;如果没有,说明理由.
    (2)若在正方形硬纸板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一条边在正方形硬纸板的边上),将剩余部分折成一个有盖的长方体盒子.若折成的一个长方体盒子的表面积为550 cm2 , 求此时长方体盒子的长、宽、高(只需求出符合要求的一种情况).

  • 20.

    用如图所示的长31.4cm,宽5cm的长方形,围成一个圆柱体,求需加上的两个底面圆的面积是多少平方厘米?(π=3.14)