【备考2022】2019-2021高考政治真题汇编:专题14 辩证唯物主义认识论

试卷更新日期:2021-07-26 类型:二轮复习

一、单选题

  • 1. 某校学生深入到一家工厂进行劳动体验。劳动结束后,甲同学说:“工人叔叔们教会了我们很多书本上学不到的知识。”乙同学说:“工厂的劳动让我体会到生产工艺的魅力,今后要努力学好本领,为社会创造更多的财富。”从同学们的感言中,我们认识到(    )

    ①实践活动获得的知识总是高于书本知识

    ②在劳动实践中才能形成正确的价值判断

    ③劳动是深化和拓展书本知识的重要途径

    ④劳动是促进人的自由全面发展的重要手段

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 2. 王安石在推敲“春风又绿江南岸”这一诗句过程中,初云“又到江南岸”,圈去 “到”字,注曰“不好”,改为“过”,复圈去而改为“入”,旋改为“满”。凡如是十字许,始定为“绿”。这从一个侧面表明(   )

    ①真理和谬误往往是相伴而行的

    ②认识主体的知识和素质影响认识结果

    ③认识是一个包含曲折性的前进上升过程

    ④对同一个确定对象不能产生不同的认识

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 3. 2021年4月29日11时23分,中国空间站天和核心舱发射升空,准确进入预定轨道。天和核心舱发射成功,标志着我国空间站建造进入全面实施阶段,为后续任务展开奠定了坚实基础。中国空间站由天和核心船、问天实验舱、梦天实验舱三个舱段构成。根据任务安排,空间站计划于2022年完成在轨建造,具备长期开展近地空间有人参与科学实验、技术实验和综合开发利用太空资源能力,转入应用与发展阶段。由此可见(   )
    A、实践的发展不是一帆风顺的 B、人的实践活动是历史的发展着的 C、认识工具决定人的认识水平 D、科学实验是一种探索世界规律的思维活动
  • 4. 许多百岁老人拥有错误FOXO3A基因,科学家猜测,这可能是他们保持身心活跃的关键因素。研究表明,缺乏该基因的小鼠在压力状态下很快出现脑细胞死亡。新的研究发现,这种基因具有使大脑干细胞在压力状态下留存下来的神奇功能。这佐证( )

    ①意识活动具有一定的物质基础和前提    ②人的意识是从动物心理发展而来的

    ③实践是认识的来源和认识发展的动力    ④从认识到实践,从实践到认识的循环永无止境

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 5. 采用传统的玉米和大豆间套种方法,大豆会缺少光照,倒伏严重,产量很低。针对该问题,农学家经过多年探索,反复试验,提出玉米和大豆带状复合种植的新理论和新方法,实现了两种作物的协调高产。由此可见( )

    ①实践是认识的来源               ②认识产生于实践的需要

    ③认识受具体的实践水平限制       ④认识受主体知识水平的限制

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 6. 毛泽东指出:“世界上只有唯心论和形而上学最省力,因为它可以由人们瞎说一气,不要根据客观实际,也不受客观实际检查的。”这告诉我们的是(   )

    ①唯心论和形而上学都以认识和实践相脱离为特征

    ②客观事物是认识的对象和检验真理的标准

    ③真理的本性在于主观和客观相符合

    ④不以理论为指南的实践是盲目的实践

    A、①③ B、②③ C、①② D、②④
  • 7. 1979年,邓小平同志提出了“小康之家”的概念,从此“小康”被用来诠释中国现代化坐标上一个重要阶段。从党的十五大提出“建设小康社会”,到十六大提出“全面建设小康社会”,再到十八大提出“全面建成小康社会”,十九大提出“决胜全面建成小康社会”。这一过程体现了(    )
    A、认识的根本目的是获得真理 B、认识的最基本属性是客观性 C、真理通过不断战胜谬误得到发展 D、认识在实践基础上不断深化和发展
  • 8. 18世纪,科学在发现自然规律方面成就斐然,以至于很多人认为,已经没有什么真理可以发现了……像钟表一样有序运转的世界观完全取代了混乱的世界观。该观点(    )

    ①肯定了追求真理的过程不是一帆风顺的        ②肯定了自然科学已完成发现真理的任务

    ③否认了真理是主观与客观相符合的认识        ④否认了真理会在发展中不断地超越自身

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 9. 1869年,门捷列夫公布了自己制作的元素周期表,将已发现的化学元素纳入一个统一的体系中。依据元素周期律,门捷列夫推断当时的一些原子量测定结果存在误差,预言“类铝”(镓)、“类硼”(钪)等当时尚未发现元素的存在,他的推断和预言后来在实验中被逐一证实。这表明(    )

    ①科学发现来源于认识的不断深化与积累

    ②科学原理对探索和发现客观真理具有指导作用

    ③任何科学理论都必须在实践中验证自己的真理性

    ④科学原理——科学预测——实践检验是认识发展的一般规律

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 10. 入侵物种水花生的蔓延导致洪湖水质恶化、鱼蟹死亡。在相继使用物理和化学手段防治水花生蔓延的努力失败后,当地政府在专家组实地调研的基础上,决定引进专食水花生的叶甲,终于用生物防治手段遏制了水花生的蔓延。这表明(    )

    ①具体的实践水平限制了人们的认识

    ②不成功的实践也能推动人们的认识

    ③实践可以确定真理的适用条件和范围

    ④事物的发展程度制约了人们的认识

    A、①② B、③④ C、②③ D、①④
  • 11. 废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问题的困扰。一位“草根发明家”转变思路,经过反复试验,研制成无水清洗的废旧塑料自动化生产线,脏兮兮的废旧塑料进入生产线,变成了“新鲜、干净”的塑料颗粒。这表明(    )

    ①实践的需要推动人的创新能力不断发展

    ②批判性思维能够促进认识发展和实践创新

    ③观念创新决定着创新思维活动的内容和性质

    ④能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 12. 习近平在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话指出,当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷。青年要珍惜韶华、不负青春,努力学习掌握科学知识,提高内在素质,锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。这一论述蕴含的认识论道理是(    )

    ①源于直接经验的认识是真理性认识

    ②以实践为基础的认识具有直接现实性

    ③时代和实践为认识的发展提供了条件和需要

    ④实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 13. 一百多年前,艺术家把自己对未来生活的畅想画在了纸上,展示了人们对邮寄方式的幻想。随着科技进步,当时异想天开的想法,如今成为了生活中的现实。这说明(    )

    A、科学幻想是推动科技创新的基础 B、意识具有直接现实性,可以把幻想变为现实 C、意识具有能动性,人们可以 想象中创造出现实世界 D、通过实践,观念的东西可以变成现实的东西

二、材料分析题

  • 14. 阅读材料,完成下列要求。

    “生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。”

    我国在推进社会主义现代化建设取得历史性成就的同时,推进生态环境治理,兴修水利、治理大江大河、   植树造林、防沙治沙、开展群众性爱国卫生运动、建设资源节约型和环境友好型社会,取得了显著成效。但经济长期快速发展也积累下诸多生态环境问题,制约着经济社会发展。

    党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央创造性地运用马克思主义关于人与自然关系的思想,着眼于不断满足人民日益增的优美生态环境需要,直面全球性生态环境问题,深刻总结新中国成立以来环境保护和生态建设经验,将中华文明“天人合一”“顺天时,量地利”等生态文化加以创造性转化、创新发展,提出了坚持人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、共谋全球生态文明建设等一系列新理念新思想新战略形成了习近平生态文明思想。习近平生态文明思想为破解经济发展与生态环境保护相协调的时代难题、实现人与自然和谐共生的现代化提供了新路径,引领我国生态环境保护事业发生了历史性、转折性、全局性变化,生态文明理念日益深入人心,生态文明顶层设计和制度体系建设加快推进,生态环境质量持续善。我国成为生态文明建设的典范为推动全球绿色发展贡献了中国智慧和中国方案。

    (1)、结合材料,运用认识论的知识说明习近平生态文明思想形成的实践基础。(12 分)
    (2)、习近平生态文明思想彰显了文化自信的力量。结合材料,运用文化生活知识对此加以分析。(10 分)
    (3)、学校团委发起“建设美丽中国青年在行动”志愿活动,请你为该行动拟定两条倡议。(4 分)