部编版初中道法八年级上册第一课《丰富的社会生活》同步试卷
试卷更新日期：2021-07-25 类型：同步测试
一、我与社会
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1. 人的成长史不断（ ）的过程A、认识社会 B、社会化 C、融入社会 D、了解社会2. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话主要反映的个人与社会的关系是（ ）A、每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 B、一个人有远大理想，就会给社会发展注入动力 C、社会发展需要每个人积极参与 D、为了社会的发展我们可以舍弃个人的所有正当利益3. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（ ）A、个人的生存与发展离不开社会 B、个人的发展决定着社会的进步 C、社会的发展需要每个人的积极参与 D、人的身份是在社会关系中确定的4. 小德的暑假生活丰富多彩：去超市购物，商品琳琅满目；14岁生日，全家人在一起聚餐庆祝；去景区旅游，风景如画，游人如织；去博物馆观看丰富多样、博大精深的历史文化；回到老家，农田里西瓜、玉米、花生、茄子、豆角等硕果累累；看新闻联播，我国经济不断发展，科技不断进步。对此，你的感受是（ ）A、社会生活是绚丽多彩的 B、我要一心只读圣贤书 C、学习没有用，要提高人际交往能力 D、社会很危险，要提高安全防范意识5. 人的身份是通过社会关系确定的。我们与同学建立关系的基础是（ ）A、血缘关系 B、业缘关系 C、地缘关系 D、敌对关系6. 在家庭中，我们是子女；在学校里，我们是学生；在商店里，我们是顾客；从法律上讲，我们又是国家公民……由此可见（ ）A、人的身份是在社会关系中确定的 B、人的身份是通过职业来确定的 C、人的身份是通过地缘、业缘关系确定的 D、标准不同，角色不同7. 我们每个人的成长都离不开社会。我们在社会中成长的过程，就是我们不断_____的过程。（ ）A、复杂化 B、社会化 C、成熟化 D、理想化8. 小丽这样认知自己：在家中是父母的孩子，在学校是老师的学生，在小区是业主，在电影院是观众……这表明（ ）A、人的身份是在社会关系中确定的 B、随着身体的成长，我们的社会空间不断延展 C、在不同的社会关系中，我们具有相同的身份 D、随着能力的提高，我们对生活的感受越来越丰富9. 下列关于人与社会关系的说法正确的是（ ）A、人的成长是一个逐渐脱离社会的过程 B、人的生存和发展离不开社会 C、社会是个人的有机组成部分 D、人从社会只能获得精神滋养10. 人的成长是不断社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列属于人的社会化的是（ ）
①养成关注时政新闻的习惯 ②营造文明有礼的社会氛围
③树立知法守法护法的意识 ④打黑除恶净化治安环境
A、①② B、①③ C、①④ D、②④二、在社会中成长
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11. 为培养学生亲社会行为，学校组织了“清洁敬老院”“我是小交警”“同伴互助徒步”等社会实践活动，同学们积极参加，活动成效显著。可见，养成亲社会行为应做到（ ）
①服务社会，学会热心帮助他人
②团结他人，要与他人互相协助
③融入社会，遵守社会各项规则
④以我为主，不需考虑他人想法
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④12. 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们（ ）①健康人格的塑造
②形成正确的价值观念
③自控能力的培养
④养成良好的行为习惯
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④13. “风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事事关心”这副对联告诉我们的道理是（ ）A、要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人 B、要主动了解社会，积极参与社会 C、要积极塑造健康的人格 D、要养成良好的行为习惯14. 下列行为属于亲社会行为的有（ ）①爱心捐助 ②无偿献血
③关心家乡建设 ④关心和帮助孤寡老人A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④15. 下列选项中，属于青少年亲社会行为的有（ ）①遇到老人和孕妇要主动让座 ②参加爱心捐献活动
③帮助盲人过马路 ④喜欢独处，不愿与人交往
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④16. 亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好的融入社会，下列不属于亲社会行为的是（ ）A、同学为灾区积极捐款 B、小林无偿的将自己的盗号技术传授给网友 C、同学们积极参加义务植树活动 D、小李和父母利用假期去敬老院做义工17. 初中生小明，乐观开朗，待人谦让有礼，乐于与人分享学习好方法，关注时政新闻。下列对他的评价中正确的是（ ）A、他是最优秀的人 B、他的外语水平很高 C、他的学习成绩很好 D、他在养成亲社会行为18. 培养和实施亲社会行为（ ）A、有利于我们塑造健康人格 B、会使我们成为完美无瑕的人 C、会使我们得到所有人的认可 D、需要我们都成为科技工作者19. 亲社会行为是个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向，在人际交往和社会实践中养成。下列行为，属于亲社会行为的是（ ）①主动关注了解社会问题，积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折和不幸的人
③增强忧患意识，优先考虑个人发展前途
④对处于困难中的人伸出援助之手
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④20. 为培养亲社会行为，中学生应该（ ）A、走出课堂，全身心投入社会实践活动 B、博览群书，从书本中了解社会的全部 C、上网浏览所有网站，从各个角度了解社会 D、树立积极生活态度，关注社会，了解社会，服务社会三、辨析题
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21. 新时代的中学生，应该做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”
判断：
理由：
22. 每个人可以离开社会成长。判断：
理由：
四、材料分析题
