河南省漯河市召陵区2020-2021学年七年级下学期数学期末考试试卷
试卷更新日期:2021-07-23 类型:期末考试
一、单选题
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1. 若 , ,则 ( )A、-5 B、-11 C、-5或-11 D、-5或112. 袁隆平“超级杂交稻高产攻关科研基地”为了测算一块600亩试验田里新培育的杂交水稻的产量,随机对其中的10亩杂交水稻的产量进行了检测,在这个问题中,数字10是( )A、个体 B、总体 C、样本容量 D、总体的样本3. 在平面直角坐标系中,将点A(m-1,n+2)先向右平移3个单位,再向上平移2个单位,得到点A′.若点A′位于第二象限,则m、n的取值范围分别是( )A、m<0,n>0 B、m<0,n<-2 C、m<-2,n>-4 D、m<1,n>-24. 若 ,则下列不等式正确的是( )A、 B、 C、 D、5. 下列调查方式选取合适的是( )A、为了解一批防疫物资的质量情况,选择普查 B、为了解全市居民日平均用水量,选择普查 C、为了解全市中小学生对新冠病毒传播途径的知晓率,选择抽样调查 D、为了解运载火箭的零部件的质量情况,选择抽样调查6. 如图,直线 ,且分别与直线 交于 、 两点,把一块含 角的三角尺按如图所示的位置摆放,若 ,则 的度数是( )A、 B、 C、 D、7. 若二元一次方程组 的解为 则a-b的值为( )A、1 B、3 C、 D、8. 若不等式组 无解,则m的取值范围是( )A、m>2 B、m<2 C、m≥2 D、m≤29. 二元一次方程3x﹣2y=1的不超过10的正整数解共有( )组.A、1 B、2 C、3 D、410. 某市居民用电的电价实行阶梯收费,收费标准如下表:
一户居民每月用电量x(度)
电费价格(元/度)
0.48
0.53
0.78
七月份是用电高峰期,李叔计划七月份电费支出不超过200元,则李叔家七月份最多可用电的度数是( ).
A、100 B、400 C、396 D、397二、填空题
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11. 请你写出一个大于2小于3的无理数是 .12. 的平方根为
13. 如图,点E在AC的延长线上,对于给出的四个条件:(1)∠3=∠4;(2)∠1=∠2;(3)∠A=∠DCE;(4)∠D+∠ABD=180°.能判断AB∥CD的有个.14. 如果关于x的不等式组 的整数解仅有1,2,那么适合这个不等式组的整数a,b组成的有序数对(a,b)共有个.
三、解答题
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15. 如图,将 沿直线 向右平移后到达 的位置,若 , ,则 的度数为.16. 解不等式组:
请结合题意填空,完成本题的解题.
(1)、解不等式①,得;(2)、解不等式②,得;(3)、把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;(4)、原不等式组的解集为.17. 已知实数a,b,c满足 ,c的平方根等于它本身.求 的值.18. 为了创设全新的校园文化氛围,让学生在丰富多彩的书海中扩大知识源,某校准备开展“与经典为友、与名著作伴”的课外阅读活动,活动前对本校学生进行了“你最喜欢的图书类型(只写一项)”的随机抽样调查,相关数据统计如下:(1)、该校对名学生进行了抽样调查.(2)、请将图1和图2补充完整;并求出扇形统计图中小说所对应的圆心角度数.(3)、已知该校共有学生800人,利用样本数据估计全校学生中最喜欢漫画人数约为多少人?19. 如图,已知∠1+∠2=180°,∠DEF =∠A ,∠BED =60°,求∠ACB的度数.20. 已知方程组 ,由于甲看错了方程①中的 ,得到方程组的解为 ,乙看错了方程②中的 ,得到方程组的解为 ,试求出 的值.21. 受“新冠肺炎”疫情影响,市场上医用口罩出现热销.某药店准备购进一批医用口罩已知 个 型口罩和2个 型口罩共需18元:2个 型口罩和 个 型口罩共需12元(1)、求一个 型口罩和一个 型口罩的进价各是多少元?(2)、药店准备购进这两种型号的口罩共100个,其中 型口罩数量不少于64个,且不多于 型口罩的2倍,有哪几种购买方案,哪种方案购进总费用最少?22. 某园林的门票每张10元,一次使用,考虑到人们的不同需求,也为了吸引更多的游客,该园林除保留原来的售票方法外,还推出了一种“购买个人年票”的售票方法(个人年票从购买日起,可供持票者使用一年).年票分A、B、C三类:A类年票每张120元,持票者进入园林时,无需再用门票;B类年票每张60元,持票者进入该园林时,需再购买门票,每次2元;C类年票每张40元,持票者进入该园林时,需再购买门票,每次3元.(1)、如果只选择一种购买门票的方式,并且计划在一年中用不多于80元花在该园林的门票上,试通过计算,找出可进入该园林次数最多的购票方式,(2)、一年中进入该园林至少超过次时,购买A类年票最合算.23. 如图1,在平面直角坐标系中,点 , 的坐标分别为 , ,现同时将点 , 分别向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到 , 的对应点 , ,连接 , , .(1)、写出点 , 的坐标并求出四边形 的面积.(2)、在 轴上是否存在一点 ,使得三角形 的面积是三角形 面积的2倍,若存在,请求出点 的坐标;若不存在,请说明理由.(3)、如图2,点 是直线 上一个动点,连接 , ,当点 在直线 上运动时,请直接写出 与 , 的数量关系.