部编版九年级上册语文第14课《故乡》同步试卷
试卷更新日期:2021-07-23 类型:同步测试
一、单选题
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1. 下列划线字的注音完全正确的一项是( )A、阴(huì)晦 五行(xíng) 秕(bǐ)谷 颧(quán)骨 B、潮汛(xùn) 胯(kuà)下 髀(bì)间 折(zhé)本 C、伶仃(dīng) 寒噤(jìn) 獾(guàn)猪 毡(zhān)帽 D、惘(wǎng)然 装弶(jiàng) 瓦楞(lèng) 恣睢(suī)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A、愕然 竹匾 嗤笑 骇人听闻 B、鹁鸪 隔膜 箫索 人迹罕至 C、伶俐 崇拜 祭祀 连篇累牍 D、栅栏 应酬 船舱 原形必露3. 下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是( )A、徜徉在清新雅致的香山上,只觉得心旷神怡 , 几天来的焦躁被一扫而光。 B、登上黄山之巅,但见一派云蒸霞蔚的景象,令人难以忘怀。 C、春和景明 , 泛舟湖上,满眼的春光浸入眼底,置身其中,犹如神游仙境。 D、我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾 , 三年的初中生活留下了许多美好的记忆。4. 依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )
在我们所接受的教育中,无论是父母、老师,还是工作以后的领导,总是教育我们要积极进取,知难而进,生命不息,奋斗不止。
①那么,是否人生的一切事情,只有进才能成功呢?其实不是。
②如果说,进需要的是一种勇气,那么,止需要的却是一种智慧。
③止,有时候也是成功的重要因素。
④的确,进取是一个人走向成功必须具备的一种精神。
A、①④③② B、①②③④ C、④②①③ D、④①②③5. 下列说法正确的一项是( )A、《故乡》中的“杨二嫂”这一形象说明:随着农村经济的破产,小市民阶层也日趋困窘。作者对这一形象给予了无情的辛辣的讽刺。 B、《故乡》一文两次描写闰土的肖像,其作用是表现闰土少年与中年的巨大差异。 C、《故乡》中的“迅哥儿”即指鲁迅自己。 D、“眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红”与“那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了”这两句,前者不是比喻句,后者是比喻句。6. 选出下列句子中没有语病的一句( )A、实行改革以后,这个厂产品的数量和质量有了很大提高。 B、同学们把校园打扫得干干净净,迎接10月1日的国庆节。 C、生态平衡是人类生存的重要条件,破坏它,实际上是危及人类自身。 D、要坚决防止以偏概全、一叶蔽目的片面、急躁的情绪。二、填空题
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7. 文学常识填空。
《故乡》作者 , 原名周树人,浙江绍兴人,我国著名的、思想家、。著有散文集《》,小说集《》《彷徨》,散文诗集《》,发表了第一篇白话小说《》。
8. 判断下列各句的描写方法。①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜……
②我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前……
③他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
④圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。
9. 巧填“春”字诗。①潮水连海平,海上明月共潮生。
②人面不知何处去,桃花依旧笑。
③秋月何时了,往事知多少?
④问君能有几多愁,恰似一江向东流。
三、语言表达
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10. 仔细观察下面这幅题为“家乡‘巨’变”的漫画,说说漫画反映了一个什么社会问题。11. 本文善于运用对比,使人物形象鲜明,给人强烈的感受。请你也运用对比手法,写一写自己熟悉的某个人物外貌特征的改变。
【课文片段在线】他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
【写法分析】选文运用对比手法,对中年闰土进行了细致的外貌描写。他“先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄”;他那“红活圆实的手”,已变得“又粗又笨而且开裂,像是松树皮了”。通过“脸色”和“手”的对比,就把少年闰土的可爱、中年闰土生活的艰辛鲜活地展现出来,让人久久难忘。采用对比手法描写人物外貌 , 重在抓住某一点写现在 , 适时穿插对记忆中印象的描述。
四、现代文阅读
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12. 阅读《故乡》一文选段,完成下列各题。
“哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。
我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在辞间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
我愣然了。
“不认识了么?我还抱过你咧!”
我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来,从旁说:“他多年出门,统忘却了。你该记得罢,”便向着我说,“这是斜对门的杨二嫂……开豆腐店的。”
哦,我记得了。我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉,额骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日坐着,我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说:因为伊,这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系,我却并未蒙着一毫感化,所以竟完全忘却了。然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的,冷笑说:
“忘了?这真是贵人眼高……”
“那有这事……我……”我惶恐着,站起来说。
“那么,我对你说。迅哥儿,你阔了,搬动又笨重,你还要什么这些破烂木器,让我拿去罢。我们小户人家,用得着。”
“我并没有阔哩。我须卖了这些,再去……”
“阿呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。”
我知道无话可说了,便闭了口,默默的站着。
“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,念是一毫不肯放松,便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。
(1)、从杨二嫂出场开始,“我”的神情举止逐渐发生变化,请结合原文补全下列横线。吃了一吓→①→愈加愕然→②→③
(2)、阅读选文中画线句,分析“我”感到“无话可说了”的原因。(3)、选文主要运用了哪些描写方法?塑造了一个怎样的“豆腐西施”形象?(4)、品析下列划线语句的表达效果。①两手搭在醉间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
②冷笑说:“忘了?这真是贵人眼高……”
13. 阅读下面的文章,完成下列小题。我们跟着月亮走吧
朱成玉
①我12岁那年,家里很不顺,处处弥漫着哀伤的味道。先是祖父去世;然后父亲在工作中受伤,中指被车床绞断;随后是哥哥闯了祸,和几个小混混一起偷铁被派出所抓去,被拘留还要遭罚款;紧接着是姐姐被一个男人欺骗了感情,整天精神恍惚。这些事情几乎是一起涌过来的,母亲像一个太极高手,四两拨千斤,硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。
②父亲在医院里并不知晓家里发生的其他变故,母亲刻意提醒我们,因为祖父的去世,父亲心情一直没有缓过来,所以家里的事情必须对他隐瞒,让他安心养伤。
③母亲把亲戚朋友甚至邻居家借了个遍,总算凑够了钱交了罚金,毕竟偷盗数额较小,派出所一通教育之后,就把哥哥放了回来。母亲并没有立即打骂,只是让他跪在院子里,让他自己思过。哥哥双膝跪着,心却直挺着,倔强地噘着嘴不肯服软:“我去偷东西,不也是寻思给弟弟妹妹买点儿好吃的吗?”
④“就是饿死,也不能白拿别人东西,何况是偷!”母亲终于爆发,气得脸色惨白如月,“人要清清白白,你就在这月亮地儿好好反省反省吧。”
⑤那晚的月亮白油漆一样泼在哥哥身上,像母亲的目光,一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。
⑥姐姐遭遇情感变故后,把自己困在屋子里,拉紧窗帘,整天不出来。母亲担心姐姐闷坏了身子,变着法子想让姐姐走出忧郁的囚笼。
⑦母亲为姐姐做了很多好吃的,我去喊姐姐吃饭,却是千呼万唤不出来。母亲实在逼急了,闯进姐姐的屋子,一把扯开窗帘,月光被抖落一地。
⑧“你还这么小,难免会遇到不好的人。这有啥?以后的路长着呢,难不成你就把自己困在这黑屋子里,一辈子不出去了吗?”母亲轻语安慰,“丫头,你看,那月亮还有缺有圆呢,何况是人。以后你就知道了,你这点儿小事儿啊,咋说呢,喏,看见窗外炉子上那大锅菜了吧,它就像那大锅菜里的一头大瓣儿蒜,菜都算不上,就是借点儿味。”
⑨许是母亲的比喻生动,姐姐竟挤出了一个笑窝窝,继而号啕,母亲把她拥在怀里:“哭吧,哭出来就好了。咱不能闷着,你看月亮多好看,你怎么舍得不去瞅上两眼呢!”
⑩姐姐心里的缺口,慢慢地就被那月亮的银辉注得满满的了。
⑪几天后的一个夜晚,要去医院给父亲送吃的,很远的路,我和母亲走走停停。
⑫歇脚的当口,我看见母亲对着夜空轻叹了一口气,仿佛是在对上苍许着愿望,又仿佛是在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈。眼角似乎有亮晶晶的东西在闪,母亲毕竟是女人,太多的事让她有些难以承受,可是她强忍着不让泪水落下。
⑬乌云一层层压过来,有些让人窒息,母亲也一直沉默着,让人不免担心一个闪电会不会将我们引爆。我想牵个话头出来,可是张开的嘴却被一阵风塞住。
⑭忽然间,天上的乌云裂开一个缝隙,月亮像获得自由的鸟儿,“嗖”一下窜出来!一绺一绺的月光像一把把利剑,霎时间割开夜妖的黑色袍子。母亲终于露出一丝笑容:“‘黑蘑菇’总有散开的时候。月亮出现,一切就有了转机和希望。”于是催促我说,“快,咱一直跟着月亮走。”
⑮跟着月亮走吧。
⑯这些年,不知是有意还是巧合,母亲总是喜欢在月亮地里对我们进行说教,母亲的“月光疗法”对我们健康成长起到了至关重要的作用。殊不知,母亲才是最温暖、最贴心的那缕月光,我们一生都栖息在她的光华里。
⑰母亲用强大的母爱叮嘱我,一切烦忧都不必介怀,跟着月亮走吧,自会走到柳暗花明处,自会走到鸟语花香间。
(1)、文章写了母亲的哪几件事情?请简要概括。(2)、请结合语境分析第⑭段中画线句环境描写的作用。(3)、请赏析下列句子的表达效果。那晚的月亮白油漆一样泼在哥哥身上,像母亲的目光,一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊之气。
(4)、这篇文章带给你怎样的启示?