2021—2022学年人教版八年级上册物理1.1长度和时间的测量 同步练习

试卷更新日期：2021-07-22 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 3月12日植树节这一天，学校组织九年级同学参加植树造林活动。根据图片信息，对图中这棵小树的高度估测合理的是（   ）

    A、0.5m B、1m C、2m D、4m

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  • 2. 下列估计的数据与实际最接近的是（   ）
    A、中学生食指的长度为1.6cm B、教室的空间高度为3m C、人的一次脉搏时间为10s D、中学生百米赛跑的时间为0.8s

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  • 3. 在电子显微镜下观察新型冠状病毒，一般呈球形及直径约60~200（   ）
    A、dm B、cm C、mm D、nm

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  • 4. 初中生课桌的高度大约为（ ）
    A、80mm B、80cm C、80dm D、80m

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  • 5. 小强同学在一次测量某物体长度时，正确记录了四次测量结果，即18.12cm，18.13cm，18.11cm，18.14cm，则该物体的长度应为（   ）
    A、18.125cm B、18.1cm C、18.13cm D、18.12cm

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  • 6. 下列有关误差的说法中，正确的是（   ）
    A、多次测量取平均值可以消除误差 B、误差是不遵守仪器的使用规则产生的 C、只要认真测量，就可以避免误差 D、选用精密仪器测量可以减小误差

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  • 7. 如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（   ）

    A、5.7cm B、5.65cm C、3.65cm D、3.6cm

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  • 8. 下列长度单位换算过程合理的是（   ）
    A、5.7m=5.7×100cm=5.7×102cm B、5.7m=5.7m×100cm=5.7×102cm C、5.7m=5.7m×100=5.7×10²cm D、5.7m=5.7×100=5.7×10²cm

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  • 9. 小明5次测量物理课本的宽度，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（   ）
    A、5次的测量数据都是正确的 B、最后结果应记作18.43cm C、18.50cm中最后一位“0”可以去掉 D、此刻度尺的分度值是1mm

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  • 10. 小林有几种长度测量方法：①测 1 张纸的厚度：先用刻度尺测出 100 张纸的厚度，然后算出 1 张 纸的厚度；②测量一段曲线的长度：把曲线看成是由许多小段直线组成的，用圆规量取一段较 小的半径，从一端量到另一端，最后用圆规所量次数×半径，就可算出曲线的长度；③测量细铜 丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕 30 圈测出总长度，然后算出细铜丝的直径。其中测量方法相同的是（   ）
    A、①② B、②③ C、①③ D、①②③

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  • 11. 要测量 1 元硬币的厚度，为尽可能减小实验误差，下列方案中最合理的是（   ）
    A、用毫米刻度尺仔细地测量1枚1元硬币的厚度 B、用毫米刻度尺测量10枚相同1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10 C、用毫米刻度尺多次测量1枚1元硬币的厚度，然后求平均值 D、用毫米刻度尺分别测量10枚相同硬币中每一枚的厚度，然后求它们的平均值

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  • 12. 如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ）
    A、 B、 C、 D、

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二、填空题

  • 13. 如图所示，铅笔的长度为cm。


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  • 14. 如图所示，铅笔长为cm。

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  • 15. 如图 所示，铅笔的长度为cm。

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  • 16. 研究影响单摆摆动快慢的因素时，用卷尺测量摆线长，卷尺零刻度与摆线的一端对齐，摆线的另一端所对位置如图甲中虚线所示，则摆线长为 cm ；用电子停表测量单摆摆动 n=30 次时，记录的时间如图乙所示，则时间读数为 t= s ，摆动一次平均所需时间为（用题中字母表示），这样做与直接测量单摆摆动一次所用时间相比，可以有效减小时间的测量（选填“误差”、“单位”或“大小”）。

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  • 17. 如图所示，用刻度尺测量一金属片长度为cm，停表的读数为s。

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  • 18. 如图中木块长度为cm；秒表读数为s。

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