浙江省浦江县2020-2021学年七年级下学期历史与社会·道德与法治期末考试试卷（历社部分）
试卷更新日期：2021-07-20 类型：期末考试
一、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。）
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1. 制作年代尺是学习历史的重要方法。下图是以隋朝重大历史事件发生的时间先后顺序制作的年代尺，图中①、②、③代表相关的历史事件。其中③代表的历史事件是（ ）
A、北周建立 B、隋朝建立 C、统一南北 D、运河开凿2. 宋初的大将曹翰写下一手《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”出现这种社会现象的直接原因是（ ）A、王安石变法 B、北宋推崇的重文轻武政策 C、女真族崛起 D、国家实行闭关自守的政策3. 某班举行辩论会，同学们的辩论题目中哪一个准确概括了两宋时期的特征（ ）A、盛世危机 B、短暂繁荣 C、帝国中兴 D、政权并立4. 2021年是西藏的和平解放70周年。在新时代、新形势和新任务背景下，西藏纳入了“一带一路”建设总体布局，不仅赋予了西藏更加重要的战略地位，而且使西藏有了更加清晰的发展方向。其实西藏早在元朝时就专门设置了机构加强对它的管辖，该机构是（ ）A、澎湖巡检司 B、伊犁将军 C、宣政院 D、军机处5. 对比分析是学习历史的又一个重要方法。隋朝和元朝都是中国古代历史上有重要影响的封建王朝，它们之间的相似之处有（ ）①都是由少数民族建立的国家政权 ②都城都选择建立在我国的南方地区
③都开创了影响较深远的政治制度 ④都结束了长期分裂，实现了大一统
A、①② B、①③ C、①④ D、③④6. 清朝前期封建制度逐步衰落，但统一的多民族国家却得到了巩固和加强。下列属于康熙帝对统一的多民族国家巩固和加强做出贡献的举措是（ ）A、册封达赖五世 B、收复台湾 C、设置驻藏大臣 D、雅克萨之战7. 美国大平原农场农业的特点有（ ）①以家庭农场为主 ②机械化作业 ③生产效率高 ④人均产量低
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④8. 安第斯山脉从山麓到山顶呈现出不同的自然景观，这种变化产生的主要原因是（ ）A、经纬度 B、地势 C、洋流 D、气候9. 下列关于世界典型区域的环境特点，其中表述错误的是（ ）A、日本渔业发达，大力建设“海洋牧场” B、马赛人在高原上过着“逐水草而居”的生活 C、澳大利亚草原平坦辽阔，适合大面积发展畜牧业 D、以色列水资源丰富，普遍种植水稻养活当地居民10. 蔚山今天之所以能发展成为世界著名汽车城，其自然原因是（ ）A、国家政策对汽车业的支持 B、汽车生产、销售、服务产业链集中 C、地理位置优越，毗邻港口 D、汽车制造与教育、科技能紧密结合二、非选择题（本大题有3小题，共30分）
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11. 【鼎盛唐朝、开放发展】
某校701班同学围绕“唐朝的繁荣与开放”的主题进行探究活动，请你一齐参与。
【人物篇】
语句一
舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
语句二
吾为官择人，唯才是与，苟或不才，虽亲不用……如其有才，虽仇不弃。
【技术篇】
【外交篇】
世界上与唐朝交往的国家有七十多个。日本为学习唐朝的先进文化，派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人；朝鲜半岛上的新罗，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化，仿效唐朝建立政治制度；丝绸之路的和平使团、商队络绎不绝……中国文化传播到世界远方，同时唐代的宗教、舞蹈、绘画、食品、服装也吸纳了外来文化的精华，将中华文明推向一个新的高峰。
(1)、材料中的语句出自于唐朝哪个皇帝？语句体现了他怎样的治国思想？在这样的思想指导下出现了怎样的社会局面？(2)、唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。(3)、依据【外交篇】的材料，从范围、内容两个角度概括唐朝对外交往的特点。(4)、综合上述材料的学习探究，谈谈你对唐朝出现鼎盛繁荣原因的认识。12. 【革旧立新、创新发展】创新是一个民族发展的灵魂和进步的动力。阅读材料，回答问题。
材料一：“用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰尘等。将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂融化，将字版压平，这样就可以印书了”。
材料二：明朝中后期，随着社会经济的发展，科学技术有突出的成就，科学技术著作、文学艺术成就辉煌。
材料三：明朝以前，中国是世界上经济、科技最发达的国家，到了明朝中后期，中国的科学技术与西方相比仍互有长短，但到1840年以后中国科学技术已全面落后于西方了。
(1)、指出材料一中科技发明的朝代、名称以及此项发明的科学家。(2)、写出下面表格中所列人物的成就作品。作者
作品
李时珍
①
宋应星
②
徐光启
③
吴承恩
④
(3)、造成“1840年以后中国科学技术全面落后西方”的结局与明、清时期统治者在思想文化领域分别推行的哪些措施有关？联系所学知识说明统治者推行这些措施的共同目的。13. 【着眼自然、区域发展】一方水土养育一方人。读下列三幅图，结合所学知识回答下列问题。
(1)、图一中的A是平原；A平原以气候为主，主要农作物是。(2)、图二中A国大部分国土所在的山区是 ， 简述该地居民的生产生活方式。(3)、图三中A所示国家是 ， 该国东北部一座“因水而生”、“因水而兴”的城市是。(4)、“家住平原”、“与山为邻”、“傍水而居”启示我们创造独具特色的区域生活应该坚持什么原则？