部编版八年级上册语文第24课《周亚夫军细柳》同步测试
试卷更新日期:2021-07-17 类型:同步测试
一、单选题
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1. 下列加点字注音、书写全对的一项是( )A、绛侯(jiàng) 军士吏被甲(bèi) 都尉(dū) B、棘门(jí) 可得而犯邪(yé) 驱驰(qū) C、按辔(pèi) 曩者(náng) 介胄(zhòu) D、彀弓驽(nǔ) 持兵揖(yī) 嗟乎(jiē)2. 下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )A、其将/固可袭而/虏也 B、壁门/士吏谓从属车骑曰 C、于是/天子乃按/辔徐行 D、军中/闻将军令3. 下列句子中,划线字的意思和用法相同的一项是( )A、已而之细柳军 称善者久之 B、上乃使使持节诏将军 使人称谢 C、以河内守亚夫为将军 天子为动 D、吾欲入劳军 军细柳4. 下列对文章相关内容的表述不正确的一项是( )A、第一段点明文章背景:匈奴大举入侵,边关吃紧,周亚夫等将领奉命备战戍边。 B、第二段采用正面与侧面描写相结合的手法,表现出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。 C、周亚夫狂妄自大,根本不把文帝放在眼里,只知治军之道,不懂处世之道,处理问题时不能随机应变。 D、“此真将军矣”一句表明文帝非常佩服和赞赏周亚夫的治军之道。5. 下面对课文的理解不正确的一项是( )A、第一段先点明背景:匈奴大举入侵,边关吃紧,这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中,更有利于表现人物性格。 B、周亚夫是文中的主人公,可全文并没有过多描写他,而是通过对比和衬托来突出他的性格特点的。 C、皇帝赞周亚夫为“真将军”的含义是:周亚夫军纪严明,令行禁止,治军有方,是值得信赖的守边大将军。 D、皇帝“改容式车,使人称谢”是迫于周亚夫的军威。
二、填空题
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6. 解释下面划线的词。
①军士吏被甲
②天子且至
③居无何
④将军约
⑤按辔徐行
⑥介胄之士不拜
⑦天子为动
⑧其将固可袭而虏也
7. 本文选自《》。该书是我国第一部(史书类别),记载了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事,全书共一百三十篇,作者是西汉历史学家。三、文言文阅读
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8. 阅读下面两段文言文,完成小题。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
(节选自《周亚夫军细柳》)
巡①初守睢阳②时,卒仅万人,城中居人亦且数万,巡一见问姓名,其后无不识者。前后大小战凡四百余杀贼卒十二万人。每战,将士或退散,巡立于战所,谓将士曰:“我不离此, 汝为我还决之。”将士莫敢不还,死战,卒破敌,又推诚待人,无所疑隐;临敌应变,出奇无穷;号令明,赏罚信,与众共甘苦寒署,故下争致死力。
(节选自《资治通鉴•唐纪三十六》,中华书局2009年版)
【注释】①巡:安史之乱时镇守睢阳的将领张巡。②睢阳:唐郡名,在今河南商丘县南。
(1)、解释下列加点字。①军士吏被甲
②将军约
③将士或退散
④故下争致死力
(2)、用“/”给下面句子划分朗读节奏。(标一处)前 后 大 小 战 凡 四 百 余 杀 贼 卒 十 二 万 人。
(3)、用现代汉语翻译下面句子。巡一见问姓名,其后无不识者。
(4)、周亚夫和张巡分别具有怎样的品质?分别是如何刻画的?9. 阅读文言文,回答问题。【甲】
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何上至又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
(《周亚夫军细柳》)
【乙】
上居禁中① , 召亚夫赐食。独置大胾② , 无切肉,又不置箸。亚夫心不平,顾谓尚席③取箸。上视而笑曰:“此非不足君所乎?”亚夫免冠谢上。上曰:“起。”亚夫因趋④出。上目送之,曰:“此鞅鞅⑤ , 非少主臣也!”
(节选自《汉书》)
【注】①上:汉景帝。禁中:宫禁,帝王的住所。②胾(zì):大块的肉。③尚席:掌管宴席的官员。④趋:快步走。⑤鞅鞅:因不满或不平而心中不快。
(1)、解释下列划线的词。①已而之细柳军
②彀弓弩
③顾谓尚席取箸
④亚夫免冠谢上
(2)、用“/”给下面句子划分停顿。(断两处)居 无 何 上 至 又 不 得 入。
(3)、用现代汉语翻译文中画线的句子。①介胄之士不拜,请以军礼见。
②此非不足君所乎?
(4)、【甲】【乙】两文中,汉文帝和汉景帝对周亚夫的态度有什么不同?请简要分析。10. 阅读下面的文字,完成小题。文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至。”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’”。居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
(1)、本文选自《》。(2)、解释下列句子中划线的字。①上自劳军
②天子先驱至
③天子且至
④持兵揖
⑤使人称谢
(3)、翻译下列句子。①军中闻将军令,不闻天子之诏。
②于是上乃使使持节诏将军。
(4)、课文标题是“细柳营”,为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门?这样写有什么好处?(5)、选文第1段都交代了什么内容?(6)、第2段是全文的中心段,表现出了主人公亚夫的什么性格特征?采用了什么手法?