浙江省湖州市长兴县2020-2021学年八年级下学期历史与社会·道德与法治期末监测试卷(历社部分)

试卷更新日期:2021-07-16 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 《明史·职官志》记载:“(洪武)十三年正月,诛丞相胡惟庸,遂罢中书省。其官属尽革,惟存中书舍人。”明太祖朱元璋这样做的目的是(    )
    A、加强中央集权 B、提高行政效率 C、强化君主专制 D、实现权力制衡
  • 2. 1787年,陕西巡抚在奏折中称西藏达赖喇嘛的使者为"夷使”,乾隆帝斥责:“‘夷使’字样,甚属错谬。国家中外一家,况卫藏(今西藏地区)久隶版图,非若俄罗斯之……以外夷目之者可比。”这说明乾隆皇帝(    )
    A、对大臣思想控制严密 B、通过外交解决中俄争端 C、强调对西藏拥有主权 D、“华夷之辩”的观念消失
  • 3. 1757年,清廷规定外国商船“将来只许在广东收泊交易,不得再赴宁波。如或再来,必令原船返棹至广,不准入浙江海口”。材料所述规定(    )
    A、断绝了中外经济交流 B、意在扼制工商业的发展 C、禁止国人赴海外经商 D、限制外国商人来华贸易
  • 4. 明朝中后期,以市井芸芸众生为主人公的世情小说勃兴,这些作品,有的描绘小手工业者之间真诚互助的新型职业道德,有的宣扬蔑视金钱等级、贵在知心互重的婚恋观念,也有的歌颂商人追求金钱、海外冒险的理想。材料表明影响世情小说勃兴的主要因素是(    )
    A、工商业市镇繁荣 B、皇权高度膨胀 C、民族矛盾的尖锐 D、近代科学传入
  • 5. 当西方强国开始向工业文明迈进时,被誉为“乾隆盛世”的中国却在盛世余晖中透露着浓浓的危机。这种危机的主要表现在(    )

    ①政治腐败军事落后

    ②文化专制大兴文字狱

    ③商品经济逐渐兴起

    ④推行闭关锁国的政策

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 6. 马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律"。其中“理性”的含义是(    )
    A、独立的思考与自主的精神 B、君主的权力与党派的信仰 C、国家的意志与精神的寄托 D、权威的判断与历史的传统
  • 7. 英国在近代曾经引导了两次西方世界的潮流。这两次潮流分别是(    )
    A、启蒙运动和工业革命 B、资产阶级革命和工业革命 C、科学革命和工业革命 D、新航路开辟和资产阶级革命
  • 8. 下图是绘制于1543年的地球平面球形图,图中的航线是(    )

    A、达·伽马到达印度 B、“三角贸易”路线 C、麦哲伦船队环球航行 D、哥伦布首次到达美洲
  • 9. 下列关于日本明治维新和俄国废除农奴制改革共同点的描述正确的是(    )
    A、都推翻了君主专制的封建制度 B、都建立了资产阶级民主共和国 C、都有力推动了资本主义的发展 D、都摆脱殖民统治实现民族独立
  • 10. 有人说“如果牛顿缔造了工业革命的钥匙,那么瓦特则拿着这把钥匙打开了工业革命的大门”。牛顿和瓦特的贡献分别是(    )
    A、创立电磁理论、发明了内燃机 B、创立相对论、发明了计算机 C、创立电磁理论、改良蒸汽机车 D、创立经典力学、改良蒸汽机
  • 11. 下图是1900年德国发行的明信片《列强征服中国》,这场“征服”使中国(    )

    A、开始沦为半殖民地半封建社会 B、半殖民地化程度进一步加深 C、半殖民地化的程度大大加深 D、完全沦为半殖民地半封建社会
  • 12. 下列史实按照时间先后顺序排列正确的是(    )

    ①火烧圆明园

    ②割香港岛给英国

    ③清政府赔偿白银4.5亿两

    ④允许日本在通商口岸开设工厂

    A、①②③④ B、②①④③ C、③②①④ D、④①②③

二、非选择题

  • 13. 从某种意义上来说,近现代史就是人的思想解放的历史。阅读材料,回答问题。

    材料一:文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也。欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性。

    ——梁启超《保教非所以尊孔论》(1902 年)

    材料二:旧时的法律是贵族的,它把人分成一些不平等的阶级……现在的社会是德谟克拉西(民主)的,它已使一切人在法律之前平等。

    ——(法)薛纽伯《现代文明史》

    材料三:亚细亚洲,占全球全陆三分之一,其面积之广大,为五大洲之冠……然多分属欧洲诸国,主权丧尽,其号称独立自主者,只我中国及日本、暹罗、波斯诸国而已。

    一一摘自《最新地理教科书》(1905年)

    (1)、材料一中的“古学复兴”指什么运动?梁启超认为这场运动有什么意义?
    (2)、材料二中薛纽伯认为“现在的社会”法律对人的意义是什么?请你以法国资产阶级革命时期颁布的法律文献及其内容予以说明。
    (3)、与传统的“天朝上国”观念相比,材料三反映了人们对世界的认识发生了重大变化。请你写出其中一个变化并用材料中的信息加以说明。
  • 14. 某校八年级的同学们开展“以李鸿章为例评价历史人物”的项目化学习。下面是他们收集的材料,请你帮助同学们完成该项目的学习。

    材料一:李鸿章经历简表(部分)

    序号

    时间

    活动

    1863年

    兼署五口通商大臣。奏设外国语言文学学馆于上海,是其创办洋务之始。

    1871年

    七月与曾国藩会奏陈兰彬选聪颖子弟赴美国留学。

    1872年

    六月授武英殿大学士,11月设轮船招商局。

    1880年

    开始创设海军;设立天津水师学堂。

    1889年

    致函奕儇,详陈创建铁路本末,并提议兴建芦汉铁路。

    1894年

    被赏戴了三眼花翎,因为黄海战败,又被拔去了三眼花翎。

    1895年

    被授予全权大臣赴日议和,签订了《马关条约》。

    1898年

    分别与德国、俄国签订胶州湾租借条约和旅顺、大连租借条约。

    1901年

    与八国签订《辛丑条约》,同年病逝于北京。

    材料二:李鸿章出仕为官时,中国已开始沦为半殖民地半封建社会,国力日衰决定了清政府不可能有平等的外交地位,只能是屈侮外交。对此,李鸿章一清二楚,……国力衰竭,非李鸿章一人所能左右,……必要时委屈将就忍小忿而图远谋,力保和局,减少因战争带来的损失,争取自强的时间与空间,这是李鸿章“和戎”的含义和出发点。

    ——方伟君《试析李鸿章的外交思想和活动》

    甲组同学认为李鸿章是中国近代化的开创者和奠基人。请你根据材料一帮助他们进行论证。(要求:在表格中分类概括其主要内容并对应选择所选论证材料)

    主要活动(内容分类概括)

    所选论证材料(填材料一中的序号)

    示范:兴办近代军事工业,训练新式军队