苏教版数学四年级下册第八单元达标作业
试卷更新日期：2021-07-15 类型：单元试卷
一、细心读题，谨慎填写。
-
1. 用数对表示位置时，一般先表示 ， 再表示。2. 小华坐在教室的第5列第3行，用（5，3）表示；小军坐在第1列第8行，用表示；小艳的座位用（6，2）表示，她坐在第列第行；小娜与小艳相邻，坐在小艳的右边，她的座位用表示。3.
(1)、用数对表示小军和小美的位置。小军
小美
(2)、小丽在（7，3），小刚在（8，1），在图中标出来。二、反复比较，择优录取。
-
4. 奇奇的座位在第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在奇奇正后方的第一个位置上，明明的座位用数对表示是（ ）A、（4，2） B、（3，3） C、（3，1）5. 如图，若把三角形ABC向上平移2格，则顶点A'的位置用数对表示为（ ）。
A、（4，3） B、（3，0） C、（3，4）6. 如果A点用数对表示为（2，3），B点用数对表示为（6，3），C点用数对表示为（2，7），那么这个三角形一定是（ ）三角形。A、直角 B、锐角 C、钝角三、涂一涂
-
7. （2，7）这个小格已经涂好，请你按照其他小格的位置接着涂一涂。
（6，3），（8，9），（8，5），（6，4），（6，7），（10，7），（4，9），（3，8），（3，6），（4，5），（9，6），（9，8）。
四、走进生活，解决问题。
-
8. 下图是一幅某地区的平面图。
(1)、公园的位置可以用表示。(2)、学校在（3，2）处，在平面图上标出学校的位置。(3)、学校在公园的方向。9. 下图是幸福镇主要街道的平面图，明明家在点A处，学校在点B处。
(1)、用数对表示明明家和学校的位置。明明家
学校
(2)、明明沿着“（1，4）→（2，4）→（3，3）→（3，2）→（4，2）→（4，1）→（5，1）”的路线去学校上学，请在上图中描出他的行走路线。
-
