安徽省合肥市包河区2020-2021学年八年级下学期数学期末试卷
试卷更新日期:2021-07-15 类型:期末考试
一、单选题
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1. 若 是最简二次根式,则a的值可能是( )A、-2 B、2 C、 D、82. 下列计算正确的是( )A、 B、 C、(- )2=2 D、3. 用配方法解方程x2-2x-5=0时,原方程应变形为( )A、(x+2)2=9 B、(x-2)2=9 C、(x+1)2=6 D、(x-1)2=64. 方程x(x﹣2)=x﹣2的根是( )A、x=1 B、x1=2,x2=0 C、x1=1,x2=2 D、x=25. 有这么一道题:“直田积八百六十四步,只云长阔共六十步,问长多阔几何?”意思是:一块矩形田地的面积为864平方步,只知道它的长与宽共60步,问它的长比宽多多少步?经过计算,你的结论是:长比宽多( )A、12步 B、24步. C、36步 D、48步6. 病毒无情,人间有爱,某中学广大教师为防疫积极捐款献爱心,如图所示是该校50名教师的捐款情况统计,则他们捐款金额的众数和中位数分别是( )A、200元,100元 B、100元,200元 C、200元,150元 D、100元,150元7. 有下列的判断:
①△ABC中,如果a2+b2≠c2 , 那么△ABC不是直角三角形②△ABC中,如果a2-b2=c2 , 那么△ABC是直角三角形③如果△ABC 是直角三角形,那么a2+b2=c2 以下说法正确的是( )
A、①② B、②③ C、①③ D、②8. 如图,在正方形ABCD中,BD=2,∠DCE是正方形ABCD的外角,P是∠DCE的角平分线CF上任意一点,则△PBD的面积等于( )A、1 B、1.5 C、2 D、2.59. 勾股定理是人类最伟大的科学发现之一,在我国古算书(周髀算经)中早有记载;如图1,以直角三角形的各边为边分别向外作正方形,再把较小的两张正方形纸片按图2的方式放置在最大正方形内若直角三角形两直角边分别为6和8,则图中阴影部分的面积为( )A、20 B、24 C、28 D、无法求出10. 如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=4,E为CD的中点,射线AE交BC的延长线于点F , P为BC上一点,当∠PAE=∠DAE时,PF的长为( )A、4 B、5 C、 D、二、填空题
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11. 若 有意义,则x 的取值范围是.12. 在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为a*b=a2-b2 , 根据这个规则,方程(x+1)*3=0的解为 .13. 我市某中学举办了一次以“我的中国梦”为主题的演讲比赛,最后确定7名同学参加决赛,他们的决赛成绩各不相同,其中李华已经知道自己的成绩,但能否进前四名,他还必须清楚这7名同学成绩的(填”平均数”“众数”或“中位数”)14. 如果一元二次方程 没有实数根,则一次函数 不经过第象限15. 如图,矩形ABCD中, ,点E是BC边上一点,连接AE,把 沿AE折叠,使点B落在点 处 当 为直角三角形时,BE的长为 .
三、解答题
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16.(1)、计算:(2)、解方程:(x-2)(x-3)=6.17. 用无刻度的直尺按要求作图,请保留画图痕迹,不需要写作法.(1)、如图1,已知∠AOB , OA=OB , 点E在OB边上,四边形AEBF是矩形.请你只用无刻度的直尺在图中画出∠AOB的平分线.(2)、如图2,在8×6的正方形网格中,请用无刻度直尺画一个与△ABC面积相等,且以BC为边的平行四边形,顶点在格点上.18. 已知关于x的一元二次方程x2﹣3x+k=0方程有两实根x1和x2 .(1)、求实数k的取值范围;(2)、当x1和x2是一个矩形两邻边的长且矩形的对角线长为 ,求k的值.19. 已知:如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交于BE的延长线于点F,且AF=DC,连接CF.(1)、求证:D是BC的中点;(2)、如果AB=AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.20. 某商店以每件40元的价格进了一批商品,出售价格经过两个月的调整,从每件50元上涨到每件72元,此时每月可售出188件商品.(1)、求该商品平均每月的价格增长率;(2)、因某些原因,商家需尽快将这批商品售出,决定降价出售.经过市场调查发现:售价每下降一元,每个月多卖出一件,设实际售价为x元,则x为多少元时销售此商品每月的利润可达到4000元.21. 某校举行了“文明在我身边”摄影比赛,已知每幅参赛作品成绩记为x分(60≤x≤100).校方从500幅参赛作品中随机抽取了部分参赛作品,统计了它们的成绩,并绘制了如下不完整的统计图表.
“文明在我身边”摄影成绩统计表
分数段
60≤x<70
70≤x<80
80≤x<90
90≤x≤100
合计
频数
18
17
a
b
频率
0.36
c
0.24
0.06
1
根据以上信息解答下列问题:
(1)、统计表中a= , b=;样本成绩的中位数落在分数段中;(2)、补全频数分布直方图;(3)、若80分以上(含80分)的作品将被组织展评,试估计全校被展评作品数量有多少?22. 如图,已知正方形ABCD,点E在BC上,点F在CD延长线上,BE=DF(1)、求证:AE=AF;(2)、若BD与EF交于点M,连接AM,试判断AM与EF的数量与位置关系,并说明理由.