部编版初中道法七年级上册第三课《发现自己》同步试卷
试卷更新日期：2021-07-15 类型：同步测试
一、认识自己
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1. 但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧!”对这句话理解正确的是（ ）
①不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用
②听了别人的说法，虽然认为是对的，但是自己做不到
③认真分析别人的说法，但判断自己是对的，并坚持原则
④判断自己是对的，坚持自己的原则，不是不重视他人的意见
A、①② B、③④ C、①③ D、②④2. 《西安日报》有文章指出：“修身” 从“知耻”开始。知耻意味着（ ）。①能够自我认识，自我反省 ②能够纠正自己、完善自己
③能够通过自我反省来自我否定和纠正 ④能够不做错事
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③3. 当我们对自己的看法与他人对我们的看法不相符的时候，合理的想法应该是（ ）A、“看！我多优秀！” B、“唉！我真无用！” C、“哼！你们根本就不了解我！” D、“喂！我要好好反思一下！”4. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开......未来已打开，勇敢的小孩，你是拼图不可缺的那一块，世界是涂满梦的未来。”为了实现涂满梦的未来，我们应（ ）①正确认识自己，促进自我发展 ②展现青春芳华，投身拯救地球
③克服自身弱点，定要十全十美 ④激荡青春活力，助力青春成长
A、①② B、②③ C、③④ D、①④5. 老一辈无产阶级革命家经常与自己“打官司”，吴玉章一辈子坚守“自省座右铭”，周恩来经常与“我的修养要则”对表。这给我们的启示是（ ）A、要养成自我省察的习惯 B、要依法维护自己的权益 C、要养成健康的生活习惯 D、要接纳自己，欣赏自己6. 我国古代思想家老子说"自知者明"，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镁刻着"认识你自己"的箴言，这些都说明认识自己是多么的重要。我们可以从这些方面观察和认识自己（ ）①身体特征和生理状况
②个性心理特征和在群体中的关系③自我评价
④星座书籍、网上算命和心理测试A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④7. 从漫画反映出我们可以通过______来认识自己（ ）
A、自我评价 B、他人评价 C、兴趣爱好 D、体貌特征8. “一个人能够认识他人是智慧的表现，能够认识自己才是真正的聪明”这一句名言是说（ ）A、认识自己就不用认识他人 B、“自知”比“知人”更容易做到。 C、每个人都能够做到知己知彼 D、人贵有自知之明9. 老子说：“知人者智，自知者明。”正确认识和评价自己时，应该（ ）①通过他人来了解自己 ②用己之长与他人之短比较
③全面客观地看待自己 ④用发展的眼光来看待自己
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④10. “以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”这句古训体现的道理是 （ ）A、要全面采纳他人的建议 B、要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己 C、要善于悦纳自己，学会展示自己的优点 D、要在接受挑战中展示自我、发展自我二、做更好的自己
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11. “对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这个美好的时代，我们青少年要做最好的自己，下列做法可取的有（ ）
①扬长避短 ②培养开拓进取的优良品质
③拒绝改正自身的缺点 ④不断激发自己的潜能
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④12. 绝不服“老”的武汉姑娘李娜荣获澳网女单冠军时说：“年龄真的是浮云”。这启示我们（ ）A、战胜自我是自强的关键 B、年龄是自强的航标 C、增强自立能力，要大胆地投身于社会实践 D、自尊需要善于欣赏、悦纳他人13. “君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”《论语》中的这句话启示我们（ ）①要敢于直面问题.勇于修正错误，克服缺点 ②不掩饰自己的过失，而是勇于改过
③改错是人的高贵品性，令人景仰 ④犯了错误，找理由掩饰自己的错误
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③14. 上中学后，小芳发现周围的女同学都变得亭亭玉立，而自己却像“丑小鸭”一样，又黑又瘦，为此她闷闷不乐，甚至产生自卑感。小芳之所以产生闷闷不乐的情绪甚至自卑感是因为（ ）①她长相丑陋②她没有正确认识自己，没有学会欣赏自己③她只看到自己的不足，而没有看到自己的长处④老师和父母的教育方法不当
A、②③ B、①② C、③④ D、①④15. 激发自己的潜能是取得成功的重要条件，下面同学做法错误的是（ ）A、丽丽在考试前总是对自己说：“我是最棒的！” B、王芳珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 C、杨斌认真学习，积极参加学校的各项文体活动 D、陈晓充分发挥自己的优势和长处，忽略缺点、不足16. 如图漫画启示我们正确认识自己，就应该（ ）
A、相信自己才是最优秀的 B、学会隐藏自己的缺点 C、任何时候都不要和他人作比较 D、一分为二，全面客观地看待自己17. 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高更远。做（ ）A、十全十美的自我 B、更好的自己 C、世界明星 D、目中无人的自己18. 欣赏自己的同时要善于（ ）①向他人学习，与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我
②学会在他人面前骄傲自大
③学会欣赏他人
④看不起别人
A、①② B、②④ C、③④ D、①③19. 在生活中，我们要积极激发自己的潜能。下列态度中，有利于激发潜能的是（ ）A、这道题太难了，我不行 B、烦死了，不干了 C、唉，怎么又是一道难题 D、我相信，我能行20. 学会接纳自己，既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美。以下特征中应该接受的是（ ）①性格开朗 ②身材矮小 ③相貌平凡 ④不讲诚信
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④三、辨析题
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21. 进入青春期，小慧越来越关注自我，在意周围人对自己的看法。班主任老师说小慧是负责任的班干部，同学却说她是爱打“小报告”的人；邻居说小慧是勤快的孩子，妈妈却认为她很懒。小慧无法确定哪个才是真正的“我”。她为此感到困惑，向好友小龙、小刘咨询。
小龙说：“走自己的路，不用在意他人评价。”
小刘说：“他人评价是我们认识自己的一画镜子，他人评价宜照单全收。”
请你判断小龙和小刘的观点，并简要说明理由。
22. 辨析题。小红同学说：“走自己的路，让别人去说吧。自我评价最重要！”小王同学说：“以人为鉴，可以明得失。他人的意见才最可靠！”
运用所学知识，结合材料，对以上两个同学的观点进行辨析。
四、材料分析题
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23. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。
材料二 卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以自己的方式唱歌，你只能以自己的方式绘画……不论好与坏，你只能在生命的乐章里奏出自己的音符。”
(1)、从“自我认知”角度谈谈上述两则材料给我们的启示。(2)、结合生活实际，简要说说我们怎样才能正确认识自己的独特性?24. 进入中学阶段的我们，每天的学习、生活都在发生着变化，我们也在社会实践中得到锻炼，不断成长。阅读材料，回答问题。材料一
漫画《困境》
材料二 小杰到了初一，改掉了小学时忘记带课本，上课不认真听的一些老毛病；他天生有副好嗓子，在元旦文娱汇演的时候上台表演了拿手歌曲《同桌的你》，获得了同学们的热烈掌声。他打算将自己喜欢唱歌的爱好发扬下去，并且课余时间更加专注于唱歌。
(1)、根据材料一，运用“学习”的相关知识解答漫画中该同学的困惑。(2)、结合材料二，说说该同学是成就更好的自己的？