河南省新乡市长垣市2020-2021学年七年级上学期生物教学质量检测二（A）
试卷更新日期：2021-07-14 类型：月考试卷
一、单选题
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1. “离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）A、呼吸 B、排除体内废物 C、对刺激作出反应 D、生长和发育2. 极地狐的耳朵大小、形状与大耳狐相比存在明显的差异，造成这一差异最主要的非生物因素是（ ）A、温度 B、水分 C、光照 D、空气3. 下列生物之间属于竞争关系的是（ ）A、养鸡场中的人与鸡 B、麦田中的小麦与杂草 C、草原上的狼与鹿 D、花园中的蚂蚁4. 研究生物学的重要方法是（ ）A、观察法 B、实验法 C、分类法 D、调查法5. 生活在海水中的海带，其细胞中积累的碘的浓度比海水中的浓度要高许多倍，而海带细胞仍然从海水中吸收碘，这一事实是因为海带细胞的（ ）A、细胞壁有吸附碘的功能 B、细胞质中能产生 C、细胞膜控制物质进出 D、细胞核中拥有制造碘的基因6. 下列关于单细胞生物的叙述中错误的是（ ）A、整个生物体是由一个细胞构成 B、能够独立生活 C、能趋利避害，适应环境 D、不能完成呼吸，生殖等复杂的生命活动7. 在观察人的口腔上皮细胞的实验中，以下操作错误的是（ ）A、将做好的装片放在高倍物镜下观察 B、用稀碘液对细胞进行染色以便观察细胞结构 C、使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物像调至清晰 D、将10x和10x的镜头组合改为5x和10x的镜头组合，可看到更多的细胞8. 下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是（ ）
A、a→d→b→c B、a→b→c→d C、a→c→d→b D、c→d→a→b9. 各种植物细胞能够保持一定的形态，主要靠的是（ ）A、细胞核的保护 B、细胞膜的保护 C、细胞壁的支持 D、细胞质的支持10. “枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天，又恢复了活力，其原因是它具有（ ）A、营养组织 B、输导组织 C、分生组织 D、保护组织11. 下列各项中，属于动物或植物器官的是（ ）①一朵玫瑰花②一块番茄表皮③一个胃④一试管血液⑤一颗心脏⑥一段韧带
A、①②③⑤ B、①③⑤ C、②③⑤⑥ D、①④⑤⑥12. 森林公园的空气特别清新，从生物学的角度看，空气清新主要原因是由于植物的（ ）A、呼吸作用 B、运输作用 C、光合作用 D、吸收作用13. 农民将收获的种子迅速晒干，储存在密闭的容器里，如果有条件的还可以补充适量的氮气，这 样种子的储存时间较长，其原因是（ ）A、减少了水分和氧气，增强了呼吸作用 B、增加了氮气，降低了蒸腾作用 C、增加了氮气，增强了呼吸作用 D、减少了水分和氧气，降低了呼吸作用14. 下列日常现象中，与呼吸作用无关的是（ ）A、低温保鲜 B、定期松土 C、地窖保存 D、合理密植15. 某学生将新鲜萝卜切条后置于浓盐水中。 （ ）A、变长 B、变短 C、不变 D、先变长后变短16. 小明在学习完“生物圈中的绿色植物”后，对植物产生了很大的兴趣，每天帮爸爸养的花浇水两次，一段时间后，花草都死亡了，原因是（ ）A、土壤板结缺氧，影响根的呼吸作用 B、水分过多，细菌大量繁殖，根腐烂 C、水分过多，无法进行蒸腾作用 D、水分过多，无法进行光合作用17. 俗语说“树不怕空心，就怕剥皮”，造成这种现象的原因是（ ）A、木质部中有输导水分的筛管 B、木质部中有输导有机物的导管 C、树皮的韧皮部中有输导水分的筛管 D、树皮的韧皮部中有输导有机物的筛管18. 在夜间，菜农采取适当降低大棚内温度的办法来提高蔬菜的产量，这样做的原理是（ ）A、降低温度可以减少细菌的危害 B、温度低，呼吸作用减弱，有机物的消耗减少 C、温度低，蒸腾作用减弱，水分的散失减少 D、温度低，光合作用减弱，有机物的积累减少19. 人们常常给一些移栽的大树“打针输液”，输入的营养液成分主要包括（ ）A、蛋白质 B、水和无机盐 C、葡萄糖 D、脂肪20. 下列有关植物体的生理活动及意义叙述中，错误的是（ ）A、光合作用的实质是合成有机物，贮存能量 B、呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量 C、蒸腾作用可促进植物体内水和无机盐的运输 D、白天，植物只能进行光合作用和蒸腾作用二、综合题
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21. 以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示，请据图分析回答问题：
(1)、用图一显微镜对光时，如果视野太暗，则应选用 面镜和大光圈；左眼应注视 [] ，同时转动反光镜直到看到明亮的圆形视野为止。(2)、在切取洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出，这些刺激物来自细胞结构中的；洋葱表皮 取自鳞片叶内表层，它属于生物体结构层次中的 。(3)、图二中，制作临时装片正确的操作顺序是：→→→ 。(4)、图二①用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，注意避免盖玻片下面出现(5)、图二中，如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片时步骤③所用液体是。(6)、要将图三中的甲转换为乙，应转动转换器，换用（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。22. 下图是形成人体不同结构层次的示意图。请据图回答：
(1)、图中①②③过程表示细胞的过程，在此过程中，细胞核里的经过复制而数量倍增，并且平均分配到两 个新细胞中；过程④表示细胞的 ， 在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。(2)、图中所示的结构中，类似植物保护组织的是组织。(3)、在人体的四种组织中，具有收缩和舒张功能的是组织。(4)、图中A表示的结构层次是。结构层次A、B、C中，高等动物和人具有而植物不具有的是 （填文字）。23. 下图甲表示发生在植物体内的某些生理过程（用A、B、C表示）；图乙为叶片生理活动示意图，字母表示不同物质；图丙为植物叶片的结构模式图，数字表示不同结构。请据图回答：
(1)、甲图中植物体内的有机物来源于植物的（填甲图中字母）过程；植物通过（填甲图中字母）过程分解有机物释放能量。(2)、若乙图是在黑暗环境中，则A代表的气体名称是；C、D两种物质是由丙图中标号[]所示结构运输的。(3)、丙图含叶绿体较多的细胞位于结构[ ]（填序号）中；叶绿体能够进行光合作用合成有机物，它所需的原料是。(4)、图丙中④是水分散失的“门户”，而植物体内的水分主要是通过作用散失的。三、实验探究题
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24. 为了指导农业生产，某实验小组对植物的光合作用进行了探究，设计如下装置，请分析回答问题：
(1)、实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，目的是 。(2)、针对甲、乙两装置，要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外，其余实验条件均相同，该变量是。(3)、光下照射几小时后，分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片中的溶解到酒精中，叶片变成黄白色，再用清水漂洗后，滴加碘液，可观察到实验中的叶片变蓝。(4)、对比分析甲、乙两实验象，可得出结论是；对比分析甲、丙两实验象，可得出结论是。(5)、受该实验的启发，在农业生产中，为了促进温室里植物的生长和提高产量，可采取的措施是（答出一条即可）。