2021-2022年人教版初中化学九年级上册 第三单元 单元检测
试卷更新日期：2021-07-14 类型：单元试卷
一、单选题
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1. “宏观一微观一符号”是学习化学的重要内容和方法。甲图表示镓在元素周期表中的部分信息和核外电子排布情况，乙图A、B、C表示部分原子核外电子排布情况，据图所得信息描述正确的是（ ）
A、镓的相对原子质量为69.72g B、镓是一种金属元素 C、图C表示的是一种阳离子 D、氯化镓的化学式为GaCl22. 下列对事实的微观解释错误的是（ ）A、蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了 B、墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动 C、水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增 D、氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同，其化学性质相同3. 打开香水瓶盖闻到浓郁的香水气味，说明（ ）A、分子在不停地运动 B、分子间有间隔 C、分子的体积很小 D、分子的质量很小4. 被称为抗癌食品的芦笋中含有丰富的硒，这里的“硒”指的是（ ）A、单质 B、原子 C、离子 D、元素5. 图是铍元素在元素周期表中的相关信息，下列其化学性质相似的是（ ）
A、
B、
C、
D、
6. 铁、钴、镍是化学性质相似的三种元素，它们在元素周期表中的位置如下图所示。据此判断下列说法中错误的（ ）
A、镍元素的符号为Ni B、钴元素的相对原子质量是58.93g C、各元素都属于金属元素 D、从左到右各元素的原子序数依次增大7. 关于下列符号或图示说法正确的是（ ）A、3H表示三个氢元素 B、2Na+表示两个钠离子 C、
表示铝原子的结构示意图
D、
可知锰原子的相对原子质量为25
8. 元素观和微粒观是化学核心观念。下列说法错误的是（ ）A、构成物质的微粒有分子、原子和离子 B、质子数相同的微粒一定是由同种元素形成的 C、化学变化前后原子的种类和个数一定不变 D、原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等9. 为探究原子内部结构，1906年卢瑟福进行了著名的α粒子散射实验：让一束平行的带正电且质量比电子大许多的α粒子穿过极薄的金箔时，发现有少数α粒子改变了原来的直线射程，而发生不同程度的偏转；极少数（约万分之一）α粒子，像遇到某种不能穿透的坚实东西而被折回。该实验不能说明的观点是（填标号）。
A、原子核带正电 B、原子核体积小、质量大 C、原子核由质子和中子构成 D、相对于原子核，核外空间很大10. 如图所示是四种微粒的结构示意图，以下对于相关微粒的描述错误的是（ ）
A、上述微粒表示4种元素 B、达到相对稳定结构的有3种微粒 C、②表示阴离子，③表示阳离子 D、②③表示的元素位于同一周期11. 根据下图提供的信息，下列说法错误的是（ ）
A、①的原子中的中子数是173 B、①②③④中一共有三种元素 C、②③按 1∶2 个数比构成物质 D、②③都具有相对稳定结构，都属于阴离子12. 对预防新型冠状病毒肺炎疫情中所发生的一些客观事实，下列微观解释错误的是（ ）A、水银温度计中的水银受热膨胀，是因为汞原子的体积变大 B、双氧水能杀菌消毒，水不能，是因为过氧化氢分子和水分子结构不同 C、使用75%的酒精杀菌消毒时能闻到酒味，是因为分子总在不停地运动 D、口罩不会隔绝氧分子，是因为氧分子体积非常小13. 如图是某微粒M的结构示意图，关于该微粒的说法错误的是（ ）
A、M的原子易得电子 B、M的质子数是17 C、M为非金属元素 D、x为8时，M为阳离子14. 已知一个碳﹣12原子的质量为mkg，一个R原子的质量为nkg，则R原子的相对原子质量的表达式为（ ）A、 B、 g C、 D、二、填空题
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15. 根据以下几种粒子的结构示意图，回答下列问题：
(1)、以上示意图中，共有种元素。(2)、在化学反应中易失电子的粒子是。（填序号，下同）(3)、具有相对稳定结构的粒子是。(4)、化学性质相似的原子是。（填一组）16. 如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和 3 种离子的结 构示意图．请回答系列问题：
钠原子的相对分子质量是；钠元素与氯元素的化学性质不同的原因是 ．
三、综合题
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17. 根据下列粒子结构示意图，回答问题。
(1)、上图A、B、C、D四种粒子共表示种元素；(2)、C原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子；(3)、A的粒子符号是；(4)、E粒子带1个单位正电荷，则x=。18. 在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是几种常见粒子的结构示意图和元素周期表的部分内容。回答下列问题。
(1)、如图A、B、C、D中，共包含种元素。(2)、由B和D两种粒子构成的化合物的化学式为。(3)、B，C，D三种粒子中与A粒子化学性质相似的是（填字母序号）。(4)、E为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断错误的是（填序号）。①原子序数X＞Z ②Y和Z位于同一周期 ③Z原子核外电子具有相对稳定结构。
四、实验探究题
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19. 小明学习了分子的性质后做了如下实验：
(1)、教材实验（如图 1 所示）：该实验可以观察到的实验现象是；实验结论可以说明的分子性质是。(2)、改进实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），加密封后静置， 30 日后再观察，现象如图 2 所示。此实验还可以说明的分子性质是；混合均匀后，（填“继续”或“停止”）运动。(3)、如果继续完成图 3 实验操作，对比实验 2 可以得出的结论。(4)、相比于教材中的实验设计，小明的实验改进最主要的优点有：。(5)、微观示意图可以帮助我们认识宏观现象与变化。①下图是氢分子和氧分子运动的示意图，在 A、B 和 C 中，通过比较能得出“分子种类不同，分子运动速率也不同”的是（填字母）。
②观察化学反应的微观示意图，请写出反应的化学方程式。
