天津市西青区2020-2021学年高二下学期数学期末考试试卷

试卷更新日期:2021-07-14 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 从A地到B地要经过C地,已知从A地到C地有三条路,从C地到B地有四条路,则从A地到B地不同的走法种数是(    )
    A、7 B、9 C、12 D、16
  • 2. 6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名同学只去1个场馆,甲场馆安排1名,乙场馆安排2名,丙场馆安排3名,则不同的安排方法共有(    )
    A、120种 B、90种 C、60种 D、30种
  • 3. 函数 f(x) 图象如图所示,则下列结论正确的是(    )

    A、f'(1)>f'(2)>0>f'(3) B、f'(1)<f'(2)<f'(3)<0 C、0<f'(1)<f'(2)<f'(3) D、f'(1)>f'(2)>f'(3)>0
  • 4. 已知随机变量 X 的分布列:满足 Y=aX+3E(Y)=53 ,则 a 的值为(    )

    X

    1

    0

    1

    p

    12

    13

    16

    A、4 B、-4 C、2 D、2
  • 5. 设 x>1f(x)=x1g(x)=11xh(x)=lnx ,三个函数图象如图所示,则 f(x)g(x)h(x) 的图象依次为图中的(    )

    A、C1C2C3 B、C2C3C1 C、a1=1 D、a2=1
  • 6. 为切实做好新冠肺炎疫情防控工作,有效、及时控制和消除新冠肺炎的危害,增强高中学生对新冠肺炎预防知识的了解,某学校某班级组织了“抗击新冠疫情”知识竞赛,王同学在5道“抗击新冠疫情”知识题中(3道选择题和2道填空题),每次从中随机抽取1道题,抽出的题不再放回,设事件A为“第1次抽到选择题”,设事件B为“第2次抽到填空题”,则 P(BA) 为(    )
    A、12 B、35 C、310 D、110
  • 7. 在 (1x)4+(1x)5+(1x)6+(1x)7 的展开式中,含 x3 的项的系数为(    )
    A、69 B、121 C、-69 D、-121
  • 8. 某市高二年级男生的身高 ξ (单位: cm )近似服从正态分布 ξN(17025) ,则随机选择名本市高二年级的男生身高在 [165180] 内的概率为(    )

    附:随机变量符合正态分布 ξN(μσ2) ,则 P(μσ<ξ<μ+σ)=0.6827P(μ2σ<ξ<μ+2σ)=0.9545P(μ3σ<ξ<μ+3σ)=0.9973

    A、0.84 B、0.8186 C、0.9759 D、0.4772
  • 9. 已知 f'(x) 是函数 f(x)R 上的导函数,且函数 f(x)x=2 处取得极小值,则函数 y=xf'(x) 的图象可能是(    )
    A、 B、 C、 D、

二、填空题

  • 10. 已知函数 f(x)=(1x)2f'(x)f(x) 的导函数,则 f'(x) 的值为
  • 11. 从0,2,4中任取2个数字,从1,3中任取1个数字,则可以组成没有重复数字的三位数的个数为(结果用数字作答)
  • 12. 某一大型购物广场有“喜茶”和"沪上阿姨”两家奶茶店,某人第一天随机地选择一家奶茶店购买奶茶,如果第一天去“喜茶”店,那么第二天去“喜茶”店的概率为0.7;如果第一天去"沪上阿姨”店,那么第二天去“喜茶”店的概率为0.6.则某人第二天去“喜茶”店购买奶茶的概率
  • 13. 对两个变量xy进行回归分析.

    ①残差的平方和越小,模型的拟合效果越好;

    ②相关系数 r 的绝对值接近于0,两个随机变量的线性相关性越强;

    ③在经验回归方程 y^=0.3x+0.8 中,当解释变量x每增加1个单位时,相应变量 y 平均增加0.3个单位;

    ④某人研究儿子身高 y(cm) 与父亲身高 x(cm) 的关系,得到经验回归方程 y^=0.839x+28.957 ,当 x=176cm 时, y^177cm ,即:如果一个父亲的身高为 176cm ,则儿子的升高一定为 177cm

    则以上结论中正确的序号为

  • 14. 函数 f(x)=(x+1)ex ,若方程 f(x)a=0(aR) 有一个解,则 a 的取值范围为
  • 15. 已知 (3x21x)n 的展开式中所有二项式系数和为64,则 n= , 二项式展开式中常数项为

三、解答题

  • 16. 随着新高考改革的不断深入,高中学生生涯规划越来越受到社会的关注,下表为某高中为了调查学生成绩与选修生涯规划课程的关系,随机抽取40名学生的统计数据如下表:

    成绩优秀

    成绩不够优秀

    合计

    选修生涯规划课

    a

    b

    20

    不选修生涯规划课

    c

    16

    合计

    24

    40

    参考公式: χ2=n(adbc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d) ,其中 n=a+b+c+d

    P(x2≥xa

    0.1

    0.05

    0.01

    0.001

    xa

    2.706

    3.841

    6.635

    10.828

    (1)、请将题目中表格补充完整;
    (2)、根据 2×2 联表,依据 α=0.01 的独立性检验,能否认为“学生成绩优秀与选修生涯规划课”有关联,请说明理由.
  • 17. 一个袋子里10个大小相同的球,其中有黄球4个,白球6个
    (1)、若每次随机取出一个球,规定:如果取出黄球,则放回袋子里,重新取球;如果取出白球,则停止取球,求在第3次取球之后停止的概率;
    (2)、若从袋中随机摸出3个球作为样本,若有放回的摸球,求恰好摸到2个白球的概率;
    (3)、若从袋中随机摸出3个球作为样本,若不放回的摸球,用 X 表示样本中白球的个数,求 X 的分布列和均值.
  • 18. 设函数 f(x)=x33x23bx+cx=0 处取得极大值1.
    (1)、求 f(x) 的解析式;
    (2)、求 f(x) 在区间 [13] 上的最值;
    (3)、若 f(x)[tt+1] 上不单调,求 t 的取值范围.
  • 19. 百年传承,红色激荡,今年是伟大的中国共产党建党100周年为庆祝建党100周年,讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程,增进高中学生对党史知识的了解,某学校组织开展党史知识竞赛,以班级为单位参加比赛,甲、乙两班进行党史知识竞赛,比赛采取五局三胜制,约定先胜三局者获胜,比赛结束,假设在每局比赛中,甲班获胜的概率为 23 ,乙班获胜的概率为 13 ,各局比赛相互独立.
    (1)、求甲班获胜的概率;
    (2)、设比赛结束时,甲班和乙班共进行了 X 局比赛,求随机变量 X 的分布列及数学期望.
  • 20. 已知函数 f(x)=lnxa2x2(a1)x ,其中 aR
    (1)、当 a=2 时,求函数 f(x)(1f(1)) 的切线方程;
    (2)、求 f(x) 的单调区间;
    (3)、函数 g(x)=xa2x2 ,若不等式 f(x)g(x) 对任意的 x(0) 恒成立,求 a 的取值范围.