【暑假作业】二年级下册（每日一练）：课文2
试卷更新日期：2021-07-13 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 下面词语搭配有误的一项是（ ）。A、寻找足迹 蒙蒙的细雨 B、好奇地问 葱绿的雪花 C、洒下汗滴 踏着荆棘 D、平常的米糕 顺着小路2. 下面说法正确的是（ ）。A、“我找到了身边的‘雷锋”’，意思是当年的雷锋叔叔现在还活着 B、爸爸跟妹妹说柳枝是一匹出色的马，是因为爸爸太累了，不想抱妹妹 C、《一株紫丁香》是赞美花儿的诗歌 D、《一匹出色的马》中，妹妹骑的马其实是一根枝条3. 下面句子中与其他三句运用修辞手法不相同的是（ ）A、阳光像金子一样。 B、字典如同一位不开口的老师。 C、这只虾好像被齐白石画活了似的。 D、她用宝石般的眼睛望着我。4. 下面词语书写有误的一项是（ ）。A、农具 劳动 B、温暖 请求 C、景色 好像 D、河水 锋利5. 下面加下划线字读音全部正确的一组是（ ）.A、泥泞(lìng) 柔软(ruǎn) B、甘蔗(zhé) 年迈(mài) C、建筑师(zhù) 葱绿(cōng) D、迷蒙(mén) 营业(yíng)6. 一块平平常常的米糕叫“千人糕”的原因是（ ）A、它需要一千个人的劳动才能做成 B、它需要经历很长的时间才能做成 C、它经过很多很多人的劳动才能做成
二、填空题
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7. 根据句意，给下面加点词语选择正确的解释。（填序号）
特别：A．与众不同，不普通；B．格外；C．特地；D．尤其。
(1)、这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。(2)、难道它的味道很特别吗？(3)、上车前，妈妈特别交代我不能把手伸出窗外。8. 拼一拼，写一写.(1)、nán dào这不是雷锋 shū shu留下的zú jì吗？(2)、hé àn边有一棵bì lǜ的liǔ shì.(3)、zhuō zǐ上摆着一盘tián cài ， wèi dào好极了！9. 比一比，再组词。纹 文
景 京
像 象
菜 采
10. 照样子，写一写。
11. 加偏旁，变成新字，再分别组词.象 采 西 头
三、现代文阅读
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12. 阅读理解，回答问题。
一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。他用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，在原地打转。小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时，一只大乌看见了，她同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔(xián)起一根小树枝扔到他旁边，小蚂蚁挣扎着上了树枝，终于脱险回到岸上。
当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时，他看到一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速爬上猎人的脚趾(zhǐ)，钻进他的裤管。就在猎人扣(kòu)动扳(bān)机的瞬(shùn)间，小蚂蚁咬了他一口，猎人一分神，子弹就打偏了。枪声把大鸟惊起，大鸟振翅飞远了。尽管小蚂蚁比大鸟弱小得多，但他用自己的力量帮助大鸟躲过了一次杀身之祸。
(1)、小蚂蚁是怎样救大鸟的？(2)、（ ）掉进了河里。A、小蚂蚁 B、大鸟 C、猎人(3)、小蚂蚁近乎绝望地挣扎着，是因为他（ ）。A、在河边喝水，不小心掉了下去 B、挣扎着想爬上树枝，回到岸上 C、用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，只能在原地打转(4)、小蚂蚁咬了猎人一口，是因为小蚂蚁（ ）。A、不喜欢猎人 B、想要帮助大鸟，救大鸟的命 C、快要被猎人踩到了，害怕被踩死(5)、下面对小蚂蚁的评价中，最合适的一项是（ ）。A、可怜的 B、弱小的 C、知恩图报的(6)、当小蚂蚁落水，在水中近乎绝望地挣扎时，他的内心可能会想些什么？13. 阅读理解小松树和大松树
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。
小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”
小松树听了，惭愧地低下了头。
(1)、这篇短文一共有个自然段。(2)、选一选。（填序号）山上 山下
①小松树长在 ， 大松树长在。
②文中画横线的部分表现了小松树（ ）的特点。
A．长得高，也很谦虚 B．自高自大，目空一切
③小松树比大松树看得远是因为（ ）。
A．小松树比大松树长得高 B．大山把小松树托高了
(3)、听了风伯伯的话后，小松树会对大松树说些什么呢？写一写。小松树对大松树说：“”
四、写作题
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14. 小朋友们，在你的成长过程中，肯定有很多人关心、爱护着你，选择一个你熟悉的人介绍给大家吧！注意，要写出他（她）是谁，长什么样子，他（她）为你做过哪些事。如果能用上好词、好句就更棒了。