【暑假作业】一年级下册（每日一练）：现代文阅读
试卷更新日期：2021-07-13 类型：复习试卷
一、现代文阅读
-
1. 阅读短文，回答问题。
动物治病
在自然界里，有许多动物都能为自己治病。
野鸡要是腿骨摔断了，就用嘴啄些淤泥放在受伤的地方，再用一些细草把伤口捆绑起来，让骨头很快长好。水牛肚子里有了寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。猫狗要是受了伤，它们会不停地用舌头去舔伤口，让唾液把细菌杀死。你看，它们多有意思啊！
(1)、短文共有个自然段，第2自然段有句话。(2)、根据短文内容连一连。野鸡 用舌头舔伤口 帮助骨头很快长好
水牛 用细草绑伤口 药死肚子里的寄生虫
猫狗 吃苦草 杀死伤口上的细菌
(3)、全文是围绕哪一句话写的？(4)、文中画“ ”的句子中，“它们”具体是指这些动物。2. 阅读回答问题花袄
大象姐姐拿着一块布来找裁缝，想请他给做一件花袄。
小狗、小猫和五只田鼠都好喜欢这块花布。小猪问：“大象姐姐，这花布哪儿买的？”听说花布是从一个很远的城市买来的，小动物们都不吭声了。
大象姐姐跟裁缝讲了几句悄悄话，裁缝说：“明天早上大家来看大象姐姐的新衣服吧！”
第二天早上，大伙儿都来了。咦，大象姐姐怎么没穿新衣服？这时，大象姐姐取出了许多小棉袄送给小动物们。“大象姐姐，谢谢你！”小动物们把五彩花瓣撒在大象姐姐身上，大象姐姐也穿上了“花袄”，她更美丽了！
(1)、本文共有个自然段。(2)、短文中的“瓣（bàn）”字，用音序查字法先查音序 ， 再查音节。(3)、第二天，大象姐姐也穿上了“花袄”。她的“花袄”是用什么做成的？找一找，在文中用横线画出来。(4)、大象姐姐跟裁缝讲了句悄悄话，第二天小动物们就穿上了新衣服，你猜大象姐姐跟裁缝说了什么？（ ）（填序号）①大象姐姐说:“请您帮我做一件漂亮的花袄吧。”
②大象姐姐说:“请您帮小动物们做一些小花袄吧。”
③大象姐姐说:“他们都很喜欢我的花布，请您帮我藏起来。”
(5)、大象穿上了“花袄”，她更美丽了，这是为什么呢？正确的说法（ ）。A、大家穿上了新花袄，所以更美丽了。 B、大象用自己的花布给小动物们做了花袄，带给小动物们快乐，所以更美丽了。3. 阅读短文。春天真美好
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！
(1)、短文一共句话。最后一句的标点符号叫。(2)、文章写了小草、、、、和燕子。(3)、读了短文，你想到了哪些成语？4. 读儿歌做练习。春天
春天是一位魔术师。
她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐也轻快地起舞。美丽的花姑娘被吹醒了，连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。
春天啊，我们欢迎你！
(1)、熟读小诗，填空。春天像 ， 她用魔术棒一点，世界就变了。
(2)、选一选。①谁吹醒了花姑娘？（ ）
A．魔术师 B．春天 C．小鸟哥哥
②人们的衣服为什么越穿越短？（ ）
A．为了漂亮 B．人们长高了 C．天气暖和了
(3)、连一连。蝴蝶姐姐 赶路 穿 魔术
小河弟弟 跳舞 变 衣服
鲜花姑娘 歌唱 吹 歌
小鸟哥哥 醒来 唱 醒
5. 阅读短文。骑牛比赛（节选）
好几个骑手骑在野性大发的公牛背（bēi bèi）上，只（zhī zhǐ）两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超，尽（jǐn jìn）管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。
(1)、给短文中加点字选择正确读音。(2)、这段话共有句话。(3)、找出写骑手技艺高超的句子。(4)、这位骑手没有从牛背上摔下来，是因为。6. 课外阅读我最棒大自然的_______
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树上，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄个你，寄给我，寄给大家。
(1)、选择下面一个最合适的词，把短文的题目补充完整。A、落叶 B、邮票 C、叶片 D、一年四季(2)、填空：①春天的树上，芽瓣是；夏天的树上，叶片是；秋天的树叶颜色有和；冬天的树下，满地是。
②短文中的“大自然的邮票”指。
7. 阅读鸟的叫声
鸟的叫声不但十分美妙，而且能给人们带来很多好处。
麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫，天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫，催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声，渔民可以根据它的叫声发现鱼群。
(1)、短文一共有个自然段，第二自然段有句话。(2)、用“”画出文中表示声音的词语。(3)、根据短文内容选一选。麻雀“叽叽喳喳”地叫，说明（ ）
A、要下雨了 B、是晴天 C、要刮风了(4)、根据短文内容选一选。农民伯伯可以根据（ ）的叫声及时播种。
A、海鸥 B、黄莺 C、布谷鸟(5)、鸟的叫声不但十分 ， 而且能给人们带来很多。(6)、你还知道其他动物的叫声吗？写一写。8. 快乐阅读。农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。
农民把花生种在地里，到了秋天，收了很多花生。
小猫看到了，把小鱼种在地里。它想：到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！
(1)、短文共段话。(2)、农民种和 ， 到了秋天，收了很多和。(3)、小猫为什么收不到鱼？（ ）①它不会种鱼。
②小鱼生活在水里，不是种出来的。
9. 阅读短文，完成练习。柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。
大伞下，知了在歌唱。小伞下，鱼儿在游戏。
那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。 青蛙玩累了，跳到荷塘里洗了个澡，乐得它鼓起了腮帮，敲起了绿色的小鼓；呱呱呱，呱呱呱……
夏天到了多快活！
(1)、读读短文，想一想小动物们在干什么，连一连。知了 鱼儿 蜻蜓 青蛙
飞行 洗澡 唱歌 游戏
(2)、短文中，“大伞”指 ， “小伞”指。(3)、红蜻蜒练的是本领。敲起了“绿色的小鼓”，敲鼓的声音是。(4)、你喜欢夏天吗？为什么？10. 阅读短文，完成练习。第二双手
我的妈妈很勤劳，每天下班回来都要做许多家务。我想：我已经上一年级了，得帮妈妈做些家务事。于是，看见妈妈扫地，我就倒垃圾；妈妈做饭，我就洗菜；妈妈整理房间，我就洗衣服。因为我常常帮着妈妈做事，所以爸爸说我是妈妈的“第二双手”。有了我这“第二双手”，我的家更温暖了。爸爸妈妈都夸我是好孩子。
(1)、文中的“我”是一个的孩子。(2)、文中的“我”能帮着妈妈、、。(3)、你还会帮助妈妈做什么呢?用一句话写出来。11. 读一读，完成练习。宝 贝
落 潮 了 ， 海 浪 把 无 数 的 宝 贝 悄 悄 地 留 在 了 海 滩 ：五 彩 的 贝 壳 ，光 滑 的 卵 石 ， 可 爱 的 海 星 ……小 螃 蟹 藏 在 石 缝 里 ， 海 蛎 子 挂 在 礁 石 边 上 ， 海 蛤 躲 在 细 沙 底 下 ， 海 螺 躺 在 温 暖 的 沙 滩 上……
(1)、根据短文内容选一选。①细沙底下 ②沙滩上 ③石缝里 ④礁石边上
①小螃蟹藏在。 ②海蛎子挂在。
③海蛤躲在。 ④海螺躺在温暖的。
(2)、“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。”这句话中的“宝贝”指的是什么？(3)、看图，照样子，把句子补充完整。
落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。
落潮了，把悄悄地留在了海滩。