浙江省杭州市余杭区2021年小升初语文模拟试题(四)

试卷更新日期:2021-07-13 类型:小升初模拟

一、选择题

  • 1. 根据下列诗句的内容,按照节日先后顺序排列,正确的一项是(    )

    ①万古传闻为屈原  ②冷露无声湿桂花  ③寒食东风御柳斜  ④遍插茱萸少一人

    A、②④③① B、③②④① C、①②④③ D、③①②④
  • 2. 下列标点使用有误的一项是( )
    A、是呀!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳! B、静寂的草原热闹起来,欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。 C、这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
  • 3. 下列句子中没有语病的一句是(    )
    A、通过大家的帮助,他端正了学习目的,明确了学习态度。 B、博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 C、他抑制不住自己的感情,泪水夺眶而出。 D、我想凭时间的有效利用去弥补稍纵即逝,匆匆流逝的光阴。
  • 4. 粮食是我们的生活             品,人人都要爱惜。(   )
    A、必须 B、必需 C、须要 D、需要

二、填空题

  • 5. 根据课文内容填空。
    (1)、方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“。”这句话的意思是:
    (2)、《月光曲》是一首著名的钢琴独奏曲,由国音乐家谱写而成,他具有卓越的和对劳动人民的。盲姑娘对的热爱深深地打动了贝多芬,他为兄妹两弹奏,并激情创作了《月光曲》,这首曲子的内容的意境、感情在课文中是借表达出来的。
  • 6. 看拼音写词语。

    zhū hóng

    zēng jiā

    chéng chè

    aǐ xiǎo

    xiàn mù

    yóu qí

    xié zuò

    xùn qī

    zuì guò

    bīn kè

  • 7. 根据本单元课文内容填空。
    (1)、这个单元我们感受到了动物丰富的情感世界,还认识了“中国动物小说大王” , 学习了他的文章《》。这篇课文以时间为序,扣住“”“”“”“”四个感人的片段,把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来,展现了嘎羧的英雄形象。除了这篇课文,我还知道这位作家的作品《》等。
    (2)、诗人李贺常以马自喻,借对马不同境况的描写,将自己的坎坷身世、一腔抱负倾吐得酣畅淋漓。他共著有《马诗》二十三首。这个单元我们学习的这首《马诗》也不例外。前两句“”写出了塞外沙漠里燕山的夜景。后两句“何当金络脑,快走踏清秋”的意思是:?这两句写出了他渴望驰骋沙场、建功立业的雄心壮志。

三、语言表达

  • 8. 照样子写句子。

    例:小白兔(弯着腰)在山坡上割草。

    小燕子

四、信息匹配

  • 9. 选字组词。

    (陶  淘)气    (稿  搞)件    惊慌失(措  错)

    (譬  辟)如    (郁  遇)闷    (勃  脖)然大怒

    敏(捷  睫)    窥(侍  伺)    一丝不(苟  苟)

五、现代文阅读

  • 10. 课外阅读。

    奶奶的粽子

    韩逸萌

        “粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。”端午的歌谣是清晨的布谷鸟起的调,脆生,清亮,故乡从仲夏夜的梦中醒来,惺松中瞅见阶前的青草里,缀满昨夜露珠的清香。

        端午的香先是粽叶的清香,墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽,奶奶将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里,再浇一壶滚烫的水,水汽升起,挟裹着袅袅清香,如同沸水冲茶,将叶里蕴着的香气点染出来,那香气就像活了一般,在奶奶手里,清香原来可以生长。

        我去看那泡了一夜的米,一粒粒透亮饱满,此时都相互倚着,慵懒得沉甸甸,像是饮了一夜的琼浆,浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极,只放红枣和糯米,青翠的叶裹上红白的馅儿,不腻不甜,原始、纯粹,却有着独特的甘醇,令童年的我深深迷恋。

        我着迷的是奶奶包粽子的过程,三层粽叶错落着搭好,轻轻展开、抹平,两手轻轻一弯,便弯出小小的圆锥形状,一撮(cuō)米添在尖尖的角里,捏三颗红枣点在米中,再一最米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外,于是红枣的汁液不会流出,全都浸在米里,不放糖,却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅儿的粽叶,一根线绳紧紧绕过,缠两圈,系住,便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来,细细地看,满心满眼地喜欢。我也试图包一个,铺好棕叶,弯成小圆锥,放米和枣,却总是捏不住粽叶,缠不紧线,总是漏了米,或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说:“俺妮儿手小,不是干活的命,一定清清闲闲享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上,我坐在奶奶投下的影子里想,享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子……

        棕子在锅里咕嘟咕嘟地响,是端午的歌谣最贴切的唱腔,香气从厨房溢出,氤氲(yīn yūn)_________在整个院子上空,我不住地扒着门口张望,奶奶说:“妮儿不急,越煮越香。”奶奶的粽子包了三层叶,煮的时间越长,米越软糯,越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长,我在过午的温热中睡去……醒来时,粽子便已煮好,奶奶已经晾在盘里。我捧起一只粽子,觉得奶奶的粽子像是有生命,要用一只来作量词,轻轻拉一下,线绳便解落,展开粽叶,精致的四角的粽子煮得透亮,微微染了青绿,第一口是叶的清香,第二口是米的甜糯。

        我在端午的歌谣中成长,门前的小树隔年盈尺,奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽,却都不及奶奶的粽子有着最纯粹的清香;我后来见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽,却都不及奶奶那裹着错落搭开的三层棕叶。奶奶的粽子在每个端午,温柔敲打我回忆的味蕾。

        端午的歌谣又响起,奶奶的粽子隔着时光和故乡,与我相思凝望。

    (1)、本文围绕“粽子”这个线索,依次写了奶奶为包粽子精心准备、奶奶包棕子的灵活、煮粽子的漫长、“我”睡醒后吃粽子和
    (2)、短文画线的句子中,奶奶的话表现了她对“我”的 , “我”的想法表现了对奶奶包的粽子的
    (3)、奶奶的粽子无论配料还是做工都“简单至极”,为什么却会“在每个端午,温柔敲打我回忆的味蕾”?
    (4)、本文的开头和结尾有什么特点?(    )
    A、总结全文。 B、首尾照应。 C、设置悬念。
    (5)、在作者心里,故乡是奶奶手中一只只香甜的粽子。对你来说,故乡又是什么呢?请用一段话描述你对故乡的理解。
  • 11. 阅读短文,完成下面小题。

    家乡的桥

        ①我的家乡在江南,那里有许多石桥。长大后,我经常会梦到家乡,梦到家乡的石桥。

        ②家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最气派的是单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两侧的桥头各有几十级石阶,一对对石狮子立在两旁。

        ③家乡的石桥,名称也美极了,每座桥都有故事。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我们,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥的名字,则是从古诗中得来的。记得有一年,我跟外婆坐船去拜访朋友,每过一桥,我大声念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船。

        ④家乡的石桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋、猜谜、讲故事;我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到小螃蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡……

    (1)、第②段加点词语让你感受到了什么,请写在文中的泡泡里。
    (2)、第②段,作者向我们介绍了两种石桥。
    (3)、第③段中说“外婆的故事足足可装一条船”,结合这一自然段的内容想一想,这句话主要是为了写(    )
    A、外婆特别会讲故事。 B、家乡的石桥很多。 C、家乡小桥的名称美。 D、家乡桥很多,并且每座桥都有故事。
    (4)、第④段是围绕哪句话写的?找出这一自然段的关键句。
    (5)、这篇文章通过描写家乡的桥,表达了作者的感情。
    (6)、文中有很多有新鲜感的句子,请你选择一句你最喜欢的抄写下来。

六、文言文阅读

  • 12. 阅读小古文,完成练习。

    囊萤夜读

        胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

    (1)、给下列词语选择正确的解释。

    ①恭勤不)a.疲倦  b.倦容  c.倦意

    ③以夜日焉()a.继而  b.继续  c.继承

    (2)、用自己的话说说画线句的意思
    (3)、车胤在夏天的晚上是怎样读书的?用波浪线画出来。
    (4)、你从中看到了一个的车胤。
    (5)、这个故事给了你怎样的启示?(   )
    A、萤火虫可以照明用,效果好,还特别环保。 B、无论环境多恶劣,我们都要勤奋苦学,成就一番事业。 C、只有家贫的孩子,才会努力学习。

七、书面表达

  • 13. 习作百花园

    题目:我学会了   ▲  

    要求:把题目补充完整,写自己亲身的学习经历。