山西省晋中市太古区2021年小升初语文模拟试卷(一)

试卷更新日期:2021-07-12 类型:小升初模拟

一、古诗词赏析(共2小题)

  • 1. 古诗阅读。

    望庐山瀑布

    日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

    飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

    (1)、《望庐山瀑布》是代诗人的作品。
    (2)、这首诗写的是庐山瀑布的
    (3)、诗中的首句,巧妙地运用的名字,将蒙蒙的形象地比喻为从香炉中升起的。整首诗采用的方法写出庐山瀑布的 , 表达了诗人的思想感情。
    (4)、后两句运用了两种修辞手法。
    (5)、诗中作者想象的内容是“”。
    (6)、试举例说说该诗的用字精彩之处。
  • 2. 阅读:

    《书戴嵩画牛》片段

        一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也!斗牛,力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。 古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

    (1)、解释下列加点词。

    ①一日书画

    ②处士笑而之  

    ③古语有

    (2)、下列句子中,括号里补出的省略成分错误的一项是(    )。
    A、(戴嵩)一日曝书画 B、(牧童)拊掌大笑 C、(杜处士)不可改也
    (3)、用自己的话说说下面句子的意思。

    牛斗力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。

    (4)、文章最后引用古文的作用是什么?

二、现代文阅读(共3小题)

  • 3. 阅读。

    不识字的老师

        那个年代的留美学生,暑假打工是唯一能yán续求学的方法。

        仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴﹣﹣一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。

        一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。

    ㅤㅤ有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久太阳依约下山了。

        一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”

        午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人分享,才好吃吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。

        伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

        有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”

        现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。

    (1)、注音或写汉字。

    边缘

    yán

    (2)、从文中找出下列两个词语的同义词。

    温柔﹣    粗壮﹣

    (3)、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?
    (4)、第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?
    (5)、通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。
    (6)、请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?
  • 4. 照样子,写出句子的主要意思。

    例:我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。(廉颇对蔺相如不服气。)

    到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年,就是坐飞机,也要飞二十几年。

  • 5. 口语交际。

    俗话说:“没有规矩,不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约,可以营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。你能根据本班的实际情况,写出三条自己认为比较重要的公约内容吗?

三、语言表达(共2小题)

  • 6. 情境:小甬因为搬家,到了一个新住宅小区居住,来到了一个陌生的居住环境,他要和居住在那里的小朋友交往。正好小区花园里有一群小朋友在玩游戏……

    要求:请你替小甬设计一段和小朋友们认识交往时说的话。

  • 7. 生活中,父母、老师、朋友总是陪伴我们一起成长,他们有许多细小的点滴总是让我们无法忘怀,或许是一个眼神,或许是一句话,或许是某一动作,或许是……请自拟题目,写一篇500字左右的记叙文。