安徽省六安市叶集区2020-2021学年八年级下学期历史期末考试试卷
试卷更新日期：2021-07-09 类型：期末考试
一、选择题（每题2分，共50分）
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1. “天安门上望，城下人如海。举头红五星，共庆山河改。”陈毅这首诗真实记录了（ ）A、民国建立 B、五四运动 C、开国大典 D、中国共产党的成立2. 1949年9月，在北平召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议上，通过的起着临时宪法作用的文件是（ ）A、《中华民国临时约法》 B、《中国人民政治协商会议共同纲领》 C、《中华人民共和国土地改革法》 D、《中华人民共和国宪法》3. 1952年10月14日凌晨，上甘岭战役打响了。结果，志愿军打出了国威军威，打掉了美军“从战场上得到谈判桌上得不到的东西”的妄想。上甘岭战役发生于（ ）A、 国民革命时期 B、抗日战争时期 C、人民解放战争时期 D、抗美援朝时期4. “斗地主”现在已经成为喜闻乐见的群众性游戏，使“地主”退出历史舞台的变革是（ ）A、三大改造 B、土地改革 C、改革开放 D、文化大革命5. 刘少奇称新中国成立初期实行的土地改革“是中国历史上几千年来一次最大、最彻底的改革”，这是因为土地改革（ ）A、彻底废除了封建地主土地制度 B、进行了社会主义改造，农民走上了合作化道路 C、开展人民公社化运动，农民的生产积极性高涨 D、实行家庭联产承包责任制，极大地解放了生产力6. 习近平同志说过：“我们要以宪法为最高法律规范，继续完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，把国家各项事业和各项工作纳入法制轨道。”60多年前，第一部《中华人民共和国宪法》诞生于（ ）A、中国人民政治协商会议第一届全体会议 B、第一届全国人民代表大会 C、中共一大 D、中共八大7. 中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。下列政策解放了农村生产力，调动了农民生产积极性的有（ ）
①1950年土地改革 ②农业合作化
③人民公社化运动 ④实行家庭联产承包责任制
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④8. 1978年真理标准问题大讨论和1992年邓小平“南方谈话”，两者的相同点是（ ）A、 指出社会主义本质 B、促进了思想大解放 C、冲破了“个人崇拜” D、推行市场经济体制9. 下列图示反映的历史事件是（ ）
A、“一五”计划的完成 B、“大跃进”运动 C、人民公社化运动 D、三大改造的基本完成10. 某班的同学准备举行一场有关邓稼先、王进喜、焦裕禄、雷锋先进事迹故事会，如果要拟定故事会的主题，下列最为恰当的是（ ）A、科技战线的前沿人物 B、建设社会主义的楷模 C、石油战线的时代标兵 D、国防建设的模范人物11. “自改革开放以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。”下列选项不属于产生这三次创业高潮直接动因的是（ ）A、国有企业改革，扩大企业自主权 B、加入世贸组织，积极走向世界 C、建立经济特区，引进先进技术 D、提出建立社会主义市场经济体制12. 如图反映的是新中国20世纪五六十年代的农业经济发展状况。出现图中C点到D点这一变化的主要原因是（ ）
A、开始落实《中华人民共和国土地改革法》 B、提出多快好省地建设社会主义的总路线 C、实施“调整、巩固、充实、提高“方针 D、第一个五年计划的实施13. “从今以后，只要不发生大规模的外敌入侵，现代化建设就是全党的工作。其他工作包括党的政治工作，都是围绕着这个中心工作，并为这个中心工作服务的。”把党和国家的工作中心转移到经济建设上来的重要会议是（ ）A、中国人民政治协商会议 B、中共第八次代表大会 C、中共八大二次会议 D、中共十一届三中全会14. 1979年至1988年，徐州粮食产量年均增长6.0%，累计生产3391.15万吨，相当于前30年粮食产量的总和。昔日贫穷落后、缺粮少吃的徐州农村变成苏北粮仓。这一变化主要得益于（ ）A、 家庭联产承包责任制的推行 B、乡镇企业的蓬勃发展 C、农民获得土地所有权 D、南方谈话的正式发表15. 一位志愿军老战士到学校给学生讲课时说：“为了不暴露潜伏地点，邱少云硬是在火海中咬紧牙关，纹丝不动，直到壮烈牺牲！同学们，这是怎样的一种毅力，怎样的一种精神啊！”老战士所说的这种“精神”是（ ）①爱国主义精神 ②革命英雄主义精神 ③艰苦创业精神 ④国际主义精神
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④16. 中共十一届三中全会后，中国迈出了对外开放的步伐。1980年中央决定兴办经济特区。下列成为首批经济特区的是（ ）A、海南岛 B、深圳 C、福州 D、上海17. 中共十九大上，被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想的是（ ）A、邓小平理论 B、“三个代表”重要思想 C、科学发展观 D、习近平新时代中国特色社会主义思想18. 改革开放后，中国共产党从国情出发探索出了一条中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，具体包括（ ）①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观 ⑤习近平新时代中国特色社会主义思想
A、①②③④ B、①②④⑤ C、②③④⑤ D、①②③④⑤19. 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，根据党中央民族区域自治的基本方针，我国建立的第一个省级少数民族自治区是（ ）A、新疆维维吾尔自治区 B、宁夏回族自治区 C、内蒙古自治区 D、西藏自治区20. 香港媒体评价：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“创造”是指（）A、中国特色社会主义 B、和平共处五项原则 C、“双百”方针 D、“一国两制”构想21. 下图中的一位“母亲”怀抱中有两个“孩子”，她正在等待另一个“孩子”回来。据所学知识判断“另一个‘孩子””应该是（ ）
A、香港 B、澳门 C、台湾 D、西藏22. 1955年召开的万隆会议是亚非独立国家的一次盛会。下列对该会议的叙述错误的是（ ）A、周恩来提出“求同存异”的方针 B、会议主要讨论组建联合国的有关问题 C、没有西方殖民国家参加 D、会址在印度尼西亚23. 20世纪70年代，美国驻联合国大使不得不承认：“这是联合国历史上的转折点，反西方集团……第一次击败了美国。”这里的“转折点”指的是（ ）A、抗美援朝战争的胜利 B、中国恢复在联合国的合法席位 C、万隆会议的圆满成功 D、中美关系开始正常化24. 贴春联是中国人过年的传统习俗，春联也反映了时代的信息，以下出现在20世纪70年代末的是（ ）A、共产党恩泽天下，新中国情满未来 B、总路线鼓舞人心，大跃进快马加鞭 C、十载寒风浸岁月百春凋谢，一朝风雨洗家乡万木峥嵘 D、共产主义是天堂，人民公社是桥梁25. 1956年中国的出版事业空前繁荣，文艺书籍有9375种，比1952年增长87%；哲学社会科学书籍出版3723种，同比增长了170%。这一时期我国出版事业的空前繁荣主要得益于（ ）A、 人民实现当家作主 B、“双百”方针的提出 C、三大改造的完成 D、一五计划的推动二、辨析改错题（本大题共4小题，共8分）
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26. 发展生产力是社会主义的根本任务。辨别下列史实的正误，用“正确”“错误”表示。(1)、我国社会主义建设史上的第一个五年计划是从1953年开始的，它的基本任务是集中主要力量发展农业。(2)、中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。(3)、2001年，中国加入亚太经合组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径。(4)、创新、协调、绿色、开放、环保的新发展理念，回答的是中国当前最为紧迫的现实问题。
三、材料解析题（本大题共2小题，共32分）
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27. 实现中华民族伟大复兴是每一位中华儿女的梦想。八年级历史兴趣小组邀请你共同参与探究，并完成相关问题。
【时空观念】
【文说历史】
“深圳、珠海、汕头、厦门、海南5个经济特区不辱使命，在建设中国特色社会主义伟大历史进程中谱写了勇立潮头、开拓进取的壮丽篇章，在体制改革中发挥了“试验田”作用，在对外开放中发挥了重要“窗口”作用，为全国改革开放和社会主义现代化建设作出了重大贡献。”
——习近平讲话
【史论结合】
全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭慢化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。
——摘自习近平《四个自信》
(1)、新中国成立以来大体上可以划分为五段时期，根据图示指出B、C分别是什么时期。从B处到C处的调整说明了什么？(2)、今年（2021）是海南经济特区成立多少年？经济特区在对外开放中发挥了哪些“窗口”作用？(3)、结合所学知识说明建国以来中国共产党在“道路自信、理论自信、制度自信”方面的建设成就。(4)、通过以上活动的探究，你得到了什么启示？28. 经济基础决定上层建筑，经济政策的调整对巩固政权和增强综合国力意义重大。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：1952年，全国粮食产量比1949年增加42%，农民生产积极性大大提高，农业生产迅速恢复和发展。
材料二：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
材料三：
行业
参加合作社或公私合营的情况
农业
87.8%参加合作社
手工业
91.7%参加合作社
资本主义工商业
私营工业的99%和私营商业的82.2%实现公私合营
(1)、材料一反映了什么历史事件？当时的土地所有制发生了什么变化？(2)、材料二反映的是哪一时期的基本任务？列举这一时期的主要成就。（至少三项）(3)、材料三说明了什么？简述其历史影响。四、综合探究题（本大题共1小题，共10分）
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29. 本学期我们学习了许多重要人物，如邓小平、雷锋、焦裕禄、邓稼先、袁隆平等，他们均为我国社会主义建设做出了贡献。请你选择其中一人（属于本学期所学其他人物亦可），简要介绍其事迹，并谈谈他们有哪些宝贵的精神财富值得我们学习与继承。（回答时要从选取人物名，简要介绍其事迹，表述出精神财富三不方面阐述）
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