2021年部编版七年级历史暑假作业04：中国古代民族关系与外交
试卷更新日期：2021-07-08 类型：复习试卷
一、单选题
-
1. “我们新疆好地方，天山南北好牧场……各族人民大团结，歌颂领袖毛泽东”这首《我们新疆好地方》既口昌出了新疆人民对乡土的热爱之情，也唱出了他们对党和政府的拥戴之意。历史上标志着新疆地区正式纳入中央政府管辖的是A、台湾府的设置 B、伊犁将军的设置 C、驻藏大臣的设置 D、西域都护的设置2. 透过现象看本质是学习历史的重要要求。下列表述属于“透过现象看本质”的是（ ）A、春秋时期，王权衰落，诸侯争霸，但客观上加速了国家统一进程 B、法家强调以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治 C、张骞通西域，为丝绸之路的开辟奠定基础 D、东汉中后期，外戚宦官交替专权3. 飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一。以下飞天形象的变化反映出（ ）
A、书法艺术成熟 B、北方民族交融 C、江南经济开发 D、南北政权对峙4. 下图为新疆出土的《三国志·吴书·孙权传》写本残卷（部分）。这一发现可用于研究（ ）
A、秦汉政权的巩固 B、丝绸之路的开通 C、东汉兴衰的原因 D、鉴真东渡的影响5. 某学生在研究“魏晋南北朝时期的民族关系”时找到了以下绘画作品，其中与课题研究关系最密切的是（ ）A、
B、
C、
D、
6. 汉武帝时，允许并鼓励诸侯王“推私恩”，将王国土地再行分封给子弟为列侯。这一做法（ ）A、开创郡国并行 B、加强中央集权 C、壮大诸侯实力 D、导致藩镇割据7. 最近一段时间，耐克、阿迪达斯、HM等一众品牌因为抵制新疆棉以及禁止雇佣新疆员工为其品牌服务的一系列骚操作，激起了无数中国人的愤慨。美国政客更是不嫌事大地闹出了涉疆法案，“民主”国家堂而皇之地趁机干涉起了别国的内政。新疆不容任何分裂势力的干涉。公元前60年,新疆地区开始正式归属中央政权管辖是因为西汉政府设置了管理机构（ ）A、宣政院 B、西域都护 C、澎湖巡检司 D、市舶司8. 公元前138年和公元前119年，两次出使西域，沟通和密切了汉与西域各国关系的人物是（ ）A、张骞 B、郑吉 C、班超 D、甘英9. 清朝将古称西域的天山南北地区称为新疆。西域正式归属中央政权管辖始于西汉设置（ ）A、西域都护府 B、安西都护府 C、伊犁将军府 D、北庭都元帅府10. 下图是《中国古代局部人口密度变化图》，之所以发生这种变化的主要原因是（ ）
A、中原人南迁 B、民族交融趋势的加强 C、君主专制的强化 D、疆域面积的扩大11. 请仔细观察下面这部古书记载的内容（已翻译），这段文字主要反映了（ ）
A、东汉光武中兴的繁荣景象 B、隋朝洛阳的商业盛极一时 C、北魏迁都促进洛阳经济发展 D、经济重心转移到了江南地区12. 公元前100年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是（ ）A、五铢钱 B、圆形方孔秦半两钱 C、交子 D、袁世凯像背嘉禾银币（俗称“袁大头”）13. 下图是《中国历史》七年级上册第三单元部分目录，根据目录内容判断该单元的主题是（ ）
A、中国文明的起源 B、早期国家与社会变革 C、政权分立与民族交融 D、统一多民族国家的建立和巩固14. 陶俑在古代雕塑艺术品中占有重要的位置，是古代墓葬雕塑艺术品的一种。以下陶俑的变化反映出（ ）
A、古代服饰的演变 B、北方民族的交融 C、少数民族的汉化 D、南北政权的对峙15. 他是历史上有名的明君，他继承了文景之治遗留下来的富强基础，即位后便励精图治，对内揽人才、兴文教、振经济，对外伐四夷、通西域、显国威，把王朝推向极盛。这位皇帝是（ ）A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗 D、宋太祖16. 某校历史兴趣小组开展以“汉武帝大一统”为主题的探究活动，下列符合主题的是（ ）①颁布“推恩令” ②修筑驰道，统一车轨
③“罢百家，独尊儒术” ④焚书坑儒
A、①③ B、②④ C、①② D、③④17. 5世纪末北魏孝文帝规定：官员在朝廷中必须使用汉语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓。上述措施（ ）A、阻碍了历史发展进程 B、加快了江南地区开发 C、促进了北方民族交融 D、实现了南北方的统一18. 西汉时期打败匈奴的著名将领是（ ）①卫青 ②蒙恬 ③霍去病 ④窦固 ⑤窦宪
A、①② B、②③ C、④⑤ D、①③19. 季羡林先生曾说：“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个——中国、印度、阿拉伯和西欧。这四大文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的新疆地区。其所以能够在这里汇流，则须归功于贯穿全区的丝绸之路。”这段话不能说明（ ）A、丝绸之路是一条世界多元文化融汇的通道 B、丝绸之路促进了不同地区文化的交流与发展 C、世界古老文化的源头在中国的新疆地区 D、丝绸之路是东西方往来的大动脉20. 《汉书.张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”材料中把张骞出使西域的举动称之为“凿空”，对此理解正确的是（ ）A、张骞承担使命，被称为博望侯 B、张骞因出使西域被当做人质扣押 C、张骞出使西域，得到各国信任 D、张骞开通丝绸之路，打通了中西方的交往通道二、问答题
-
21. 秦始皇和汉武帝堪称“千古一帝”，他们为了巩固统一采取了一系列措施。分别简述秦始皇和汉武帝在经济上采取的措施。22. 阅读以下材料后判断：
中国历经沧桑，民族认同始终如一，而且越是历经磨难、遭遇坎坷，越是增强多元一体的中
华民族的自我意识和对中华文明的认同感。造成这一鲜明特性的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化。……秦始皇统一天下后，下令李斯等人进行文字的整理和统一工作，实现了“书同文”。……汉代儒者继承先秦儒家“大一统”思想，重视揭示《春秋》中有关“大一统”的微言大义。董仲舒宣扬“大一统”为“天地之常经”，汉武帝采纳其“罢黜百家、独尊儒术”建议，把儒家学说立为正统思想。在大一统社会政治环境下，司马迁著的《史记》，不但重视反映大一統政治格局的历史，而且对于汉朝的“海内一统″和国家强盛给予热情颂扬。……秦汉以后的魏晋南北朝，即使在分裂割据的年代，各个政权的统治者，大都以统一为己任、以炎黄之后自居。儒家“大一统”思想始终是凝聚民族精神的支柱，使分裂的国家终归于统一。
——摘编自黄朴民《“大一统”原则规范下的秦汉政治与文化》等
以下表述是从以上材料中得出的，请在对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表的意思，请在对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后涂“C”。
(1)、“大一统”思想增强了人们对中华民族的认同和中华文明的认同。(2)、秦统一文字、汉统一思想等文化现象体现了“大一统”的时代精神。(3)、《史记》文笔优美，在文学史上具有崇高的地位。(4)、魏晋南北朝时期的各政权统治者不再坚持“大一统”思想。(5)、“大一统”思想源远流长，对中国历史发展具有重要而深远的影响。三、材料分析题
-
23. 在中国古代，皇帝的勤与惰、明与昏、仁与暴往往决定着国家的兴与亡。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：
西汉政治家主父偃认为“秦皇帝任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代”。
追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短暂，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导”。
材料二：汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。……汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。
材料三：为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。
——材料二、三均摘编自《义务教育课程标准实验教科书中国历史七年级上册》（人教版）
(1)、请写出材料一中秦始皇完成“海内为一”的时间。根据所学知识，绘制秦朝建立的专制主义中央集权制度的示意图。(2)、根据材料二、三并结合所学知识，写出汉武帝的主要历史功绩。(3)、综合上述材料并结合所学知识，归纳维护国家统一的措施有哪些。24. 阅读材料，完成下列要求。材料一：见下图
材料二：汉武帝采纳董仲舒的建议，使“大一统”成为当时社会文化的主旋律。汉代的“大一统”思想包含两方面的意义。其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维持中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统。
——摘编自张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》
材料三：秦汉是我国多民族形成与发展时期。……它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主题凝聚核心。秦汉统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的“华夷一统”的现实。
——《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》
(1)、依据材料一，指出能直接体现秦始皇巩固统一的措施。(2)、依据材料二并结合所学知识，指出汉武帝为实现“文化的一统”、“政治的一统”与“地域的一统”分别采取了什么措施？(3)、依据材料三，归纳秦汉时期对我国统一多民族国家形成所产生的影响。