全国历年中考数学真题精选汇编:相交线与平行线

试卷更新日期:2021-07-08 类型:二轮复习

一、单选题

  • 1. 如图,直线a,b被直线c所截,下列条件不能判定直线a与b平行的是(   )

    A、∠1=∠3 B、∠2+∠4=180° C、∠1=∠4 D、∠3=∠4
  • 2. 已知 AB//CD ,直线EF分别交AB、CD于点G、H,∠EGB=25°,将一个60°角的直角三角尺如图放置(60°角的顶点与H重合),则∠PHG等于(   )

    A、30° B、35° C、40° D、45°
  • 3. 如图,工人师傅在工程施工中,需在同一平面内弯制一个变形管道ABCD,使其拐角∠ABC=150°,∠BCD=30°,则(  )

    A、AB∥BC B、BC∥CD C、AB∥DC D、AB与CD相交
  • 4. 如图,AB∥CD,∠EFD=64°,∠FEB的角平分线EG交CD于点G,则∠GEB的度数为(   )

    A、66° B、56° C、68° D、58°
  • 5. 如图,直线 AB//CD ,且 ACCB 于点 C ,若 BAC=35° ,则 BCD 的度数为(   )

    A、65° B、55° C、45° D、35°
  • 6. 如图,AC与BD交于点O,AB∥CD,∠AOB=105°,∠B=30°,则∠C的度数为(   )

    A、45° B、55° C、60° D、75°
  • 7. 一副直角三角尺如图摆放,点 DBC 的延长线上, EF//BCB=EDF=90°A=30°F=45° ,则∠ CED 的度数是(   )

    A、15° B、25° C、45° D、60°
  • 8. 如图,AB∥CD,EF与AB,CD分别交于点G,H,∠CHG的平分线HM交AB于点M,若∠EGB=50°,则∠GMH的度数为(   )

    A、50° B、55° C、60° D、65°
  • 9. 如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=70°,∠2=50°,要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是(   )

    A、10° B、20° C、50° D、70°
  • 10. 将正方体的表面沿某些棱剪开,展成如图所示的平面图形,则原正方体中与“创”字所在的面相对的面上标的字是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 11. 把图中的纸片沿虚线折叠,可以围成一个几何体,这个几何体的名称是(   )

    A、五棱锥 B、五棱柱 C、六棱锥 D、六棱柱
  • 12. 把如图所示的纸片沿着虚线折叠,可以得到的几何体是(   )

    A、三棱柱 B、四棱柱 C、三棱锥 D、四棱锥
  • 13. 如图,已知AB∥CD,∠A=54°,∠E=18°,则∠C的度数是(   )

    A、36° B、34° C、32° D、30°
  • 14. 将如图所示的直棱柱展开,下列各示意图中不可能是它的表面展开图的是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 15. 将如图所示的长方体牛奶包装盒沿某些棱剪开,且使六个面连在一起,然后铺平,则得到的图形可能是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 16. 如图,工人师傅用角尺画出工件边缘AB的垂线a和b,得到a∥b,理由是(   )

    A、连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短 B、在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行 C、在同一平面内,过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线 D、经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
  • 17. 一个骰子相对两面的点数之和为7,它的展开图如图,下列判断正确的是(    )

    A、A 代表 B、B 代表 C、C 代表 D、B 代表
  • 18. 如图,将矩形纸片ABCD沿BD折叠,得到△BC′D,C′D与AB交于点E.若∠1=35°,则∠2的度数为(   )

    A、20° B、30° C、35° D、55°
  • 19. 如图,将一副三角尺按下列位置摆放,使 αβ 互余的摆放方式是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 20. 直线a∥b,Rt△ABC的直角顶点C在直线a上,若∠1=35°,则∠2等于( )

    A、65° B、50° C、55° D、60°
  • 21. 如图,点C在∠AOB的边OA上,用尺规作出了CP∥OB,作图痕迹中, FG 是(   )

    A、以点C为圆心、OD的长为半径的弧 B、以点C为圆心、DM的长为半径的弧 C、以点E为圆心、DM的长为半径的弧 D、以点E为圆心、OD的长为半径的弧
  • 22. 把 RtABCRtCDE 放在同一水平桌面上,摆放成如图所示的形状,使两个直角顶点重合,两条斜边平行,若 B=25°D=58° ,则 BCE 的度数是(   )

    A、83° B、57° C、54° D、33°
  • 23. 曲桥是我国古代经典建筑之一,它的修建增加了游人在桥上行走的路程,有利于游人更好地观赏风光。如图, AB 两地间修建曲桥与修建直的桥相比,增加了桥的长度,其中蕴含的数学道理是(    )

    A、两点之间,线段最短 B、平行于同一条直线的两条直线平行 C、垂线段最短 D、两点确定一条直线
  • 24. 如图,直线a∥b,将一块含30°角(∠BAC=30°)的直角三角尺按图中方式放置,其中A和C两点分别落在直线a和b上,若∠1=20°,则∠2的度数为( )

    A、20° B、30° C、40° D、50°
  • 25. 一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放,若∠1=47°,则∠2=(   )

    A、40° B、43° C、45° D、47°
  • 26. 如图,设点P是直线 l 外一点,PQ⊥ l ,垂足为点Q,点T是直线 l 上的一个动点,连结PT,则(   )

    A、PT≥2PQ B、PT≤2PQ C、PT≥PQ D、PT≤PQ
  • 27. 某同学的作业如下框,其中※处填的依据是(   )

    如图,已知直线 l1l2l3l4 .若 1=2 ,则 3=4 .

    请完成下面的说理过程.

    解:已知 1=2

    根据(内错角相等,两直线平行),得 l1//l2 .

    再根据(       ※        ),得 3=4 .

    A、两直线平行,内错角相等 B、内错角相等,两直线平行 C、两直线平行,同位角相等 D、两直线平行,同旁内角互补
  • 28. 七巧板是我国祖先的一项卓越创造,流行于世界各地.由边长为2的正方形可以制作一副中国七巧板或一副日本七巧板,如图1所示.分别用这两副七巧板试拼如图2中的平行四边形或矩形,则这两个图形中,中国七巧板和日本七巧板能拼成的个数分别是(   )

    A、1和1 B、1和2 C、2和1 D、2和2

二、填空题

  • 29. 如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,DE∥BC,交AC于点E.若∠AED=50°,则∠D的度数为.

  • 30. 如图 AB//CDCB//DEB=50 ,则 D= °.

  • 31. 如图,某单位要在河岸 l 上建一个水泵房引水到C处,他们的做法是:过点C作 CDl 于点D,将水泵房建在了D处.这样做最节省水管长度,其数学道理是

  • 32. 将两个三角尺的直角顶点重合为如图所示的位置,若 AOD=108° ,则 COB=

  • 33. 如图,点O在直线 AB 上, AOC=53°17'28'' ,则 BOC 的度数是

  • 34. 如图,CD平分∠ECB,且CD∥AB,若∠A=36°,则∠B=

  • 35. 如图,直线 a//bABC 的顶点 AC 分别落在直线 ab 上,若 1=60°ACB=40° ,则 2 的度数是.

  • 36. 小慧用图1中的一副七巧板拼出如图2所示的“行礼图”。已知正方形ABCD的边长为4dm,则图2中h的值为dm。

     

三、解答题

  • 37.

    如图,河的两岸l1与l2相互平行,A、B是l1上的两点,C、D是l2上的两点,某人在点A处测得∠CAB=90°,∠DAB=30°,再沿AB方向前进20米到达点E(点E在线段AB上),测得∠DEB=60°,求C、D两点间的距离.


四、作图题

  • 38. 如图,C为线段 AB 外一点.

    (1)、求作四边形 ABCD ,使得 CD//AB ,且 CD=2AB ;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
    (2)、在(1)的四边形 ABCD 中, ACBD 相交于点P, ABCD 的中点分别为 MN ,求证: MPN 三点在同一条直线上.

五、综合题

  • 39.

    如图是某通道的侧面示意图,已知AB∥CD∥EF,AM∥BC∥DE,AB=CD=EF,∠AMF=90°,∠BAM=30°,AB=6m.

    (1)、求FM的长;

    (2)、连接AF,若sin∠FAM= 13 ,求AM的长.

  • 40.

    用两种方法证明“三角形的外角和等于360°”.如图,


    ∠BAE、∠CBF、∠ACD是△ABC的三个外角.

    求证∠BAE+∠CBF+∠ACD=360°.

    请把证法1补充完整,并用不同的方法完成证法2.

    (1)、证法1:∵

    ∴∠BAE+∠1+∠CBF+∠2+∠ACD+∠3=180°×3=540°

    ∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=540°﹣(∠1+∠2+∠3).


    ∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=540°﹣180°=360°.

    (2)、证法2