河北省唐山市古冶区2020-2021学年六年级下学期语文期中考试试卷
试卷更新日期：2021-07-08 类型：期中考试
一、书写
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1. 看拼音，写汉字。
fáng yù
qīng fù
rǎn gāng
wàn xiàng gēng xīn
pái huái
yī wēi
dān ge
yān zhī fēi fú
2. 按照书写提示书写《十五夜望月》书写提示：每一竖行文字居中，注意字迹工整、行款整齐、布局合理才能得分！
诗中的最后一句，委婉地表达了思念之情，我还知道类似的诗句； ， 。
二、选择题
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3. 下列词语中，词语意思不相同的一组是（ ）A、勇夺第一 喜获金牌 摘得桂冠 拔得头筹 B、数不胜数 不计其数 成千上万 比比皆是 C、一眨眼 顷刻间 猴年马月 弹指一挥间 D、稳操胜券 十拿九稳 百无一失 胜券在握4. 下列说法错误的是（ ）A、《腊八粥》主要写“等粥”和“喝粥”两件事，其中“等粥”的过程写得比较详细，“喝粥”写得比较简略。 B、写作品梗概，一般要经历三个步骤：读懂内容、把握脉络一筛选概括、合并成段一锤炼语言，连贯表达。 C、《那个星期天》更多地将情感融入具体的人、事或景物中，在叙述中自然而然地流露。 D、《汤姆·索亚历险记》的作者是英国作家马克·吐温。
三、信息匹配
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5. 《鲁滨逊漂流记》梗概按照鲁滨逊历险的时间顺序，记叙了鲁滨逊“流落荒岛”→→→→的故事。
A．驯养培育 B．建房定居 C．回到英国 D．救“星期五”
四、填空题
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6. 根据课文内容填空。(1)、《北京的春节》是按照顺序写老北京人过春节的，重点写、、、、这几天，是因为这几天最能表现北京独特的春节习俗。(2)、《迢迢牵牛星》借的传说抒发了诗人的忧思，诗中大量运用来渲染气氛，抒发情感。(3)、李老师语重心长的话语，瞬间让我拨云见日茅塞顿开，颇有“ ， ”之感，李明生长在农村，对花鸟树木十分了解，可谓是“ ， 。”(4)、本学期，我喜欢阅读《》这部外国名著，书中的主人公是一个的人。7. 根据具体语境，尝试用不同的词语表达与“人头攒动”相近的意思。
节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客，故宫博物院人头攒动 ， 八达岭长城 ， 南锣鼓巷 ， 什刹海。
8. 例句：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。加点的部分运用了手法，我也能照样子写一写。
心爱的小狗走失了，我伤心得。
五、现代文阅读
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9. 阅读大观园。
去的尽管去了，来的尽管来看，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，经轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日字从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了：等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
(1)、第一句话在本段中的作用是；(2)、本段最后连用“跨、飞、溜、闪”四个动词，形象准确地表达了（ ）A、时光不知不觉地流逝 B、时间去得快来得快 C、无形的时间就像太阳一样 D、太阳和时间都是易逝的(3)、本段中画线的句子运用了的修辞手法描写了人们日常生活中的细节：、、 ， 向我们展示了日子在生活的不经意中来去匆匆，这段话让我想起《长歌行》中劝告人们珍惜时间的诗句： ， ！(4)、“我掩面叹总，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”这句话给你带来了哪些启示？10. 课外阅读。端午日（沈从文）
边城所在一年中最热闹的日子，是端午，这一天，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。上午11点钟左右，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。
划船的事在数天以前就早有了准备，选由身体（ ）、手脚（ ）的小伙子，在潭中练习进退，船只的形式，和平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红色颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，用时才拖下水去。
比赛开始了，每只船坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船中部，船一划动便即刻嘭嘭铛悄地把锣鼓很单地的敲打起来，为桨手调理节拍。一船快慢靠鼓声，当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上，都显出这一船合作努力的光荣。当每次某一只船胜利时，总有人在水边放些鞭炮表示胜利庆祝。
赛后，城中戌军长官为了与民同乐，把30只头颈上缚了红布的雄鸭放入河中，让军民自由下水追赶，谁捉到鸭子，谁就成为这鸭子的主人。于是水面各处是鸭子，各处有追赶鸭子的人。
船与船的竞赛，人和鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。
(1)、从下面选择合适的词语填入文中括号里。结实 健康 伶俐 灵巧
(2)、画横线这句话运用了的修辞手法。我也能运用这种修辞手法写一句话：(3)、文章写了端午日的和民俗，其中详写的是 ， 略写的是。(4)、文中画波浪线的句子中“挥动”一词能否换成“摇动”？为什么？(5)、文章中，作者写龙舟竞赛时穿插“便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”一句，有何作用？（）。①侧面烘托龙舟竞赛的盛况。
②正面描写龙舟竞赛的盛况。
③留有“空白”，把那“种种情形”留给读者去发挥想象。
④留有“空白”，看读者是否知晓梁红玉水战摇鼓的故事。
(6)、我还知道一些传统习俗的寓意。过年时吃年糕：；中秋节吃月饼：。六、书面表达
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11. 习作展示台。
爱是什么？是妈妈的双手替我擦干眼泪；是老师的鼓励让我自信；是朋友的关心给我温暖……在生活中，总有那么一刻，我们被受包围。
请以“那一刻，我看见了爱”为题写一篇作文。
要求：围绕中心意思，把印象深刻的内容写具体，把悄感真实自然地表达出来。
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