云南省曲靖市2021届高三下学期文科综合历史5月第二次模拟考试试卷
试卷更新日期:2021-07-07 类型:高考模拟
一、选择题:本题共12小题。每小题4分,共48。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
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1. 考古发掘是研究历史的重要方法,下表是西周遗址发掘出土的农具情况统计(部分),据此可以反映的历史事实是( )
遗址所在地
石器
蚌器
骨器
铜器
长安张家坡
93
173
82
0
长安客省庄
69
21
61
0
扶风云塘
18
8
7
0
磁县下潘汪
44
117
4
0
小计
224
319
154
0
A、西周青铜用具尽在宫廷使用 B、农具使用显现生产力水平低下 C、西周农业发展分布范围较广 D、西周生产工具使用频率较高2. 孔子称赞管仲辅佐齐桓公“称霸侯,一匡定天下”,企望周之复兴。孟子提出“定于一”,尊新王,希望重现孔子所说的“礼乐征伐自天子出”的盛世。从材料可以看出,孔子和孟子( )A、希望实现国家统一 B、主张恢复周王室统治 C、主张加强礼乐制度 D、主张实行以德治国3. 北宋时期,政府改变了以往垄断经营工商业的做法,将诸如粮食市场、副食品市场等逐步开放,有些官署部门甚至直接参与工商业活动,分民之利。由此可知,北宋时期( )A、政府官员已无心从政 B、肯定私营工商业发展 C、重农抑商政策发生松动 D、政府逐步调解营商环境4. 明朝前期,大部分文人收取酬金为他人作应酬性文章,他们不写违心的内容,主要看买主的身份及操行。明朝中期后,撰写应酬性的文章成为文人增加收入的重要途径,无论买主品德如何,一律歌功颂德,甚至对平生非常讨厌的人,他们也有求必应。这种现象反映出当时( )A、文人的职业道德发生扭曲 B、文人的写作方式发生蜕变 C、文人的功利主义明显增强 D、文人的生活水平严重下降5. 19世纪末,中国翻译事业蓬勃发展,表现出前所未有的时代特点,如广译西方书籍,译书的重点由应用科学转向社会科学和人文科学,要求开辟译书阵地,加快译书速度,在注重政教翻译的同时,开始顾及小说翻译等。此材料可以佐证( )A、西方列强正掀起瓜分狂潮 B、清政府非常重视翻译事业 C、维新变法运动向纵深发展 D、严复等知识分子奋起抗争6. 1920年,上海成立共产主义小组,国民党人即诚邀陈独秀担任广东政府教育委员长;1921年8月,中国共产党配合共产国际代表,主动邀请国民党人与中共等组成代表团前往莫斯科策划东亚的反帝革命运动。该材料可以说明( )A、反帝反封不断深入人心 B、国共合作顺应历史发展 C、第三国际发挥重要作用 D、组建统一战线势在必行7. 下表反映的是1927-1936年中国GDP的情况(单位:亿元)时间
1927年
1928年
1929年
1930年
1931年
GDP总值
248.58
257.11
266.26
276.21
285.70
时间
1932年
1933年
1934年
1935年
1936年
GDP总值
294.70
294.60
269.00
290.90
309.40
由表可以推知,推动国民经济发展的主要原因是( )
A、民族资本主义工业迅速发展的推动 B、资本主义国家放松对中国的侵略 C、中国人民反帝爱国运动的积极推动 D、南京国民政府政策的支持和推动8. 1953年4月,中共中央发布指示,指出应以“学习苏联先进的科学和技术”来代替社会上流行颇广的“技术一边倒”口号。“技术问题和政治问题不同,并没有阶级和阵营的分别”。这一指示反映了当时( )A、外交“一边倒”影响科技 B、中苏两国关系急剧变化 C、经济建设急需科技发展 D、我国科学和技术不断发展9. 罗马遗嘱继承法规定,遗嘱人可以自由安排他所控制的家族财产,后来又规定遗嘱人必须在给近亲属留足遗产后,才能根据自己意愿处理剩余财产,以保护家庭其他成员的法定继承权。这表明罗马法( )
A、坚持公平公正的继承原则 B、尊重遗嘱人的自由支配 C、关注民生和人性的解放 D、综合考量权利主体的利益10. “国家不是根据神的意志而是人们通过社会契约创造的;君权也不是神授的,而是人民授予的。统治者一旦获得授权,人民就要绝对服从,不可反悔”。从以上材料我们不可以捕捉到的信息是( )A、反对君主专制,人民当家作主 B、反对君权神授,主张人民民主 C、社会契约是指人们的公共意志 D、该思想家的观点渗透进步和落后的意识11. 1921年,列宁曾对哥伦比亚医学院就读的白手起家的百万富翁阿曼德·哈默说过:“你们和我们可以互相取长补短。我们是个落后国家,资源丰富而未经开发。美国可以在这儿找到原料和销售机器的市场,以后还可以在这里推销工业产品。而我们需要美国的技术和方法,以及美国的工程技术人员”。从材料及以后的历史推断,苏俄政府决定( )A、实行粮食税取代余粮收集制 B、一定程度上实行国家资本主义 C、商品自由流通,按劳分配 D、利用市场和商品来发展与美国的关系12. 有学者指出,在书写民族国家历史方面,与那些本国的历史学家相比,异邦历史学家显然要写得更好一些,因为异邦历史学家是超然地、独立地对此进行描述,而本国历史学家在其历史著作中多多少少都传递了种种同情与憎恶。作者意在强调( )A、本国历史学家书写历史过于随意 B、历史著作撰写要关注民族历史 C、民族历史书写要坚持客观务实性 D、异邦历史学家著作更具借鉴性二、非选择题:共52分。前2题为必考题,每个试题考生都必须作答。后三题为选考题,考生根据要求作答。
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13. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 18世纪80年代的美国在政治上是特别得天独厚的:那里既有继承自英国的自由主义传统,又有从法国启蒙运动中吸收了许多英国所没有的有关现代民主政治的重要理念。在后一方面,美国人在殖民地时代和宗主国之间的矛盾显然起过重大作用,它为美国在现代民主创制试验方面实现对英国的重大超越提供了可能。
——马克垚主编《世界文明史》
材料二 1911年辛亥革命后的中国也同样采取了通过根本性法律文件(1912年《中华民国临时约法》)的形式对新成果、新兴资产阶级政权进行维护和保障,并大量采纳和借鉴美国宪法的内在精髓尝试建国。相似的宪法文件在中美两国相似的背景和国情条件下,产生了截然相反的结果。
——王照莹《<中华民国临时约法>实施受挫原因分析》
(1)、根据材料一并结合所学知识,分析美国在现代民主创制实验方面能够超越英国的原因;简要指出材料一中的“主要理念”。
(2)、根据材料二并结合所学知识,说明中国“大量采纳和借鉴美国宪法的内在精髓尝试建国”的具体表现,并分析造成中国与美国实施结果截然相反的原因。
(3)、综合上述材料谈谈你对民主宪政的认识。14. 阅读材料,完成下列要求。“14--16世纪的欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革,是一个需要巨人而且产生巨人一在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”
——法国史学家米西勒
“中国的封建社会是漫长的。封建社会的起点,目前至少有三种不同的算法。一种,从春秋战国之交即公元前476年算起:另一种,从商鞅辅助秦孝公变法即公元前365年算起;还有一种,从秦始皇统一中国即公元前221年算起。应当说,三者都是言之成理各有依据的。分别以这三个年份为起点,算到1840年,各自都在2000年以上,比西方多了一倍。封建社会的长期性,并不意味着中国社会停滞,社会总还是在变化的。这种变化,因为微小,仅以前后相接的两个朝代而论可能不太明显,但隔开几个朝代加以比较,是能够看得出来的。可以说:代代相承,变化微渐。但是,在明清时期,中国社会一度出现过比校明显的转变速象。”
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
上表为史学家对14-18世纪中外历史的有关评论简表。从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合。)
15. 【历史-选修1:历史上重大改革回眸】材料 金世宗完颜雍(1123-1189年),本名乌禄,金太祖之孙。1161年海陵王完颜亮兴兵南侵。完颜雍趁机发动政变,在辽阳即位,改元大定,即为世宗。他在位期间颇有作为,认真承传华夏美德和治国经典,克已勤政,优恤臣民,政绩斐然。他不仅能够广开言路,容言纳谏,而且经常鼓励臣僚针砭时弊,匡正自己的过失。
“世宗之立,虽由劝进,然天命人心之所归,虽古圣贤之君,亦不能辞也。盖自太祖以来,海内用兵,宁岁无几。重以海陵无道,赋役繁兴,盗贼满野,兵甲并起,万姓盼盼,国内骚然,老无留养之丁,幼无顾复之爱,颠危愁困,待尽朝夕。世宗久典外郡,明祸乱之故,知吏治之得失。即位五载,而南北讲好,与民休息。于是躬节俭,崇孝弟,信赏罚,重农桑,慎守令之选,严廉察之责,却任得敬分国之请,拒赵位宠郡县之献,孽孳为治,夜以继日,可谓得为君之道矣!当此之时,群臣守职,上下相安,家给人足,仓廪有余,刑部岁断死罪,或十七人,或二十人,号称“小尧舜”,此其效验也。然举贤之急,求言之切,不绝于训辞,而群臣偷安苟禄,不能将顺其美,以底大顺,惜哉!”
——《金史·世宗纪》
(1)、根据材料,简要说明金世宗改革的背景及特点。(2)、根据材料,概述金世宗改革的成效。16. 【历史-选修3:20世纪的战争与和平】材料:二战后,东北亚格局呈现出新的态势:美日韩三方渐行渐近、苏中朝三国结盟。随着美日媾和决策的形成与中苏同盟条约的签订,东北亚局势日渐紧张。朝鲜战争首先在半岛南北之间展开,随着美、中等国参战,战争也由国内民族解放战争转变为具有国际意义的战争。中美双方派往朝鲜战场的兵力高达300多万,苏联为中朝军队提供了所需的绝大部分军事装备,日本为美军充当前进基地和后方补给场所。从1950至1953年,美国共向韩国提供5.15亿美元的经济援助。1951年,《美日安全条约》正式签订,美日同盟形成。战争期间,中苏同盟关系进一步巩固。1953年7月朝鲜战争结束后,东北亚格局表现出更加强烈而愈益泾渭分明的发展态势。
——摘编自夏季亭、齐廉允《朝鲜战争与东北亚格局》
(1)、根据材料并结合所学知识,概括朝鲜战争爆发的国际背景。(2)、根据材料并结合所学知识,简析朝鲜战争对东北亚格局的影响。17. 【历史-选修4:中外历史人物评说】材料- 第8条规定,“所有法国人都享有民事权利”……···第488条规定,“满21岁为成年,到达此年龄后······有能力为一切民事生活上的行为”。第537条规定,“私人得自由处分属于其所有的财产”······第544条规定,“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利”。第552条规定,“土地所有制并包含该地上空和地下的所有权”,“所有人得在地上从事其认为适当的种植或建筑”·.·····第545条规定,“任何人不得被强制出让其所有权;但因公用,且受公正并事前的补偿时,不在此限” ······第1134条规定,“依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”,而且规定原料的取得,商品的流通,工人的雇佣,都必须通过契约,买卖、交换,一切均可以自由经营。
——《拿破仑法典》
材料二 拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。·······对拿破仑来说,最致命的是他于1812年侵入俄国时所遇到的俄国各阶层人士的激烈抵抗。这种抵抗正像冰天雪地一样,造成拿破仑大军的灾难性的毁灭。从俄国冰冻的平原上开始,拿破仑的事业便一落千丈,并不可避免地在厄尔巴岛上结束了。因而,法国革命的思想意识对其创始人发生了反作用。拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由”“平等”“博爱”的口号而觉醒并充满热情,然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)、根据材料一,概括《拿破仑法典》包含的基本原则。(2)、根据材料一、二并结合所学知识,如何历史地评价拿破仑。