吉林省名校调研系列卷2020-2021学年七年级下学期历史第三次月考试卷

试卷更新日期：2021-07-07 类型：月考试卷

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一、单项选择题(每小题2分，共20分)

  • 1. 历史上曾有人这样评价隋文帝：“有雄才大略、过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者，尤以‘混南北为一区'的历史功绩为最。”隋文帝“混南北为一区”是在（ ）
    A、589年 B、605年 C、618年 D、627年

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  • 2. 歌手河图在《不见长安》中唱道：“长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢．"下列属于曾经发生在长安城的“悲”的是（ ）
    A、隋末农民起义 B、安史之乱 C、贞观之治 D、开元盛世

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  • 3. 北宋取代后周的重要事件是（ ）
    A、陈桥兵变 B、黄巢起义 C、官渡之战 D、黄巾起义

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  • 4. 南宋时期，外国商人运送一批货物到泉州销售，他抵达后应该到哪个机构办理手续（ ）
    A、都护府 B、市舶司 C、宣政院 D、枢密院

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  • 5. 史书中记载12世纪的蒙古草原：“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”最终改变这种局面的是（    ）
    A、铁木真 B、忽必烈， C、朱元璋 D、阿保机

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  • 6. 我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是（ ）
    A、辽 B、西夏 C、金 D、元朝

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  • 7. 宋朝时期．随着城市的繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。东京城内出现了许多娱乐兼营商业的场所，称为（    )
    A、市 B、瓦子 C、勾栏 D、坊

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  • 8. 中国的海船上开始使用指南针是在（ ）
    A、唐朝 B、北宋末年 C、南宋 D、元朝

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  • 9. “自桊始置丞相，不旋踵而亡……虽有贤相，然其间所用者，多有小人专权乱政。"明太祖朱元璋鉴于历史上“专权乱政”的教训，采取的措施是（ ）
    A、实施推恩令 B、设立三省大郎 C、设置通判 D、废除丞相

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  • 10. “(明代读书人)只会按照固定的题目做没有原创性的文章，他们对‘四书’的内容甚至并不了解，但只要能背诵范文，就可以应付考试。”造成这一现象是由于叨朝（ ）
    A、设立宣政院 B、采用八股取士 C、废陈丞相制度 D、设立厂卫机构

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二、归纳列举题(共20分)

  • 11. 根据提示写出相对应的著作名称。
    (1)、记录玄奘游历的著作，是研究中外交流史的珍贵文献——
    (2)、徐光启编写的一部重要的农业科学巨著——
    (3)、吴承恩的一部富于浪漫主义色彩的神话小说——
    (4)、汤显祖的代表作——

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  • 12. 根据提示写出相对应的人物。
    (1)、发明转轮排字法——
    (2)、明朝的建立者——
    (3)、明朝的抗倭英雄一位——

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  • 13. 根据提示写出相对应的内容。
    (1)、历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构——
    (2)、明成祖设立的特务机构——
    (3)、明长城东起——

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三、材料分析题(共36分}

  • 14. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：一位唐朝高僧受日本僧人邀请东渡，6次东渡终于在754年抵达日本，前后用了12年，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。

    材料二：汉朝开辟了多条海上航行，最重要的一条是从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛。穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度丰乌南端和锡兰的这一海上通道。到元朝时，这-海上交通要道进入鼎盛时期。

    材料三：1405年6月，他首次奉命出使西洋。他率领一支有62艘船的舰队，载有将士，27000余人和大量金、帛、货物。他和船队先后7次下“西洋"，先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区。

    (1)、材料一中的“一位唐朝高僧"指的是谁？
    (2)、材料二中的“这一海上交通要道'指的是什么？
    (3)、材料三中的“他”指的是谁？他首次出使西洋时在位的皇帝是谁？他的远航最远到达什么地方？
    (4)、中国古代的对外交往对于当今社会有什么借鉴意义？

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  • 15. 国家政策的制定关系一个国家的命运。阅读下列材料，回答问题。

    材料一：唐朝时时外交往比较活跃．与日本以至非洲、欧洲的一些国家。都有往来。唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住、长安等城市，都有频繁的外贸活动。唐朝在世界上享有很高的声望。

    材料二：从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。——_____________许倬云《大国霸业的兴废》

    材料三：元朝在地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效地统治，西蔽等边陆地区都处在中央政府管辖之下。

    (1)、材料一中与日本的往来中，日本派遣到中国的使节被称为什么？
    (2)、材料二中“断绝了武人专政的传统"是因为实行了哪一政策？依据材料指出，宋代中央政府管理体系有什么弊端？
    (3)、依据材料三和所学知识分析，元朝在地方实行的是什么制度？元朝在西藏设置哪一机构掌管西藏的军民各项事务？
    (4)、你认为统治者制定国家政策要注意哪些问题？

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  • 16. 阅读下列材料。回答问题。

    材料一：唐朝贞观年间，吐蕃赞普派遣大相噶尔东赞为请婚使者，赴长安请婚。唐太宗将远支宗女封为文成公主。下嫁吐蕃赞普，并诏令礼部尚书为主婚使，持节护送文成公主入蕃。

    材料二：大宋皇帝(宋真宗)谨致誓书于大契丹皇帝……以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……

    材料上：元朝时。蒙古族人主中原。更加强了各民族之间的联系。形成了民族融合的新高潮。进人中原地区的契丹人、女真人被汉族同化：定居中国的波斯人、阿拉伯人长期同汉、蒙、畏兀儿等族融合。形成了新的民族。

    (1)、材料一中的“吐蕃赞普”指的是谁？唐蕃和亲有何影响？
    (2)、材料二反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的盟约？这个盟约名称是什么？
    (3)、材料三中的“新的民族”指的是什么？
    (4)、结合以上材料，谈谈在当今社会应如何处理好民族关系？

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四、综合探究题(共24分)

  • 17. 提高综合国力，发展科学技术是时代的主旋律，请结合所学知识，回答问题。
    (1)、发明活字印刷术的北宋匠人是谁？
    (2)、李时珍编写的规模空前的药物学著作是什么？
    (3)、被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是什么？作者是谁？
    (4)、以上人物的哪些精神值得我们当代中学生学习？

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  • 18. 中华文明源远流长，我国古代人民创造了辉煌的文化成就。请结合所学知识，回答问题。

    材料：这二人是唐朝著名的书法家。他们的字，一个端正劲美，雄浑敦厚；一个方折峻丽，笔力劲健。被称为“颜筋柳骨”。

    材料：这部著作书名的意思是“鉴于往事，有资于治道"、即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。

    (1)、诗反映了历史的真情实况，有“诗史”之称的唐朝诗人是谁？
    (2)、苏轼是北宋时期的著名词人，请再写出一位与他词风相同的南宋词人。
    (3)、元代最优秀的杂剧作家的代表作是什么？
    (4)、材料中的“颜筋柳骨"指的是哪两位书法家？
    (5)、材料中提到的著作名称是什么？
    (6)、作为中华文化的继承者和弘扬者，我们应该如何继承和弘扬传统文化？

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