陕西省渭南韩城市2020-2021学年九年级上学期历史第一次月考试卷

试卷更新日期:2021-07-07 类型:月考试卷

一、选择题

  • 1. 随着社会矛盾的激化,到古王国后期,金字塔越修越小。对其变化理解正确的是统治者(    )
    A、开始重视民生 B、思想趋于理性 C、权力逐渐衰落 D、喜好别的建筑
  • 2. 下图是公元前18世纪某王国的疆域图,为有效统治该地区,当时统治者采取的措施是(    )

    A、君主专制,中央集权 B、民主政治,人民主权 C、诸侯林立,封邦建国 D、中央集权,人民主权
  • 3. 古巴比伦王国最强盛时期颁布了《汉谟拉比法典》,其内容中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。这表明古巴比伦王国(    )
    A、农耕生产发达 B、商品经济活跃 C、金融信贷业繁荣 D、广泛使用奴隶
  • 4. 统治时期是古代印度文明的鼎盛时期,首都是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一(    )
    A、孔雀王朝罗马城 B、摩亨佐﹒达罗华氏城 C、孔雀王朝华氏城 D、哈拉帕罗马城
  • 5. 他的任务为照顾牛羊,办理施舍,提供祭品,研究吠陀,经营买卖,以款贷人,耕种土地。他属于(    )
    A、婆罗门 B、刹帝利 C、首陀罗 D、吠舍
  • 6. 古希腊每个城邦都是一个独立的自治实体,但是在其居民眼里,一个城邦就是一个观念上的国家。下列关于希腊城邦的描述正确的是(    )
    A、它一般以农村为中心 B、实行君主专制统治 C、居民中自由人均有政治权利 D、突出特点是“小国寡民”
  • 7. 对古代雅典有这样的描述:“公民不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可能食用黑海的谷物,穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……。”这表明雅典(    )
    A、物产丰富,人民富足 B、海外贸易非常发达 C、是当时地中海霸主 D、公民充当了海盗角色
  • 8. 公元前8世纪,希腊出现了几百个城邦。其中,最大的城邦是(    )
    A、斯巴达 B、雅典 C、波斯 D、马其顿
  • 9. 在古代雅典,宗教不是为了祈盼个人得救,而是谋求城邦公共利益及安全;宗教官员与神职人员都由城邦任命。这反映出古代雅典(    )
    A、神权与王权紧密结合 B、缺乏宗教信仰基础 C、城邦利益至高无上 D、民主政治为宗教服务
  • 10. 有人到罗马旅游,夜间问一老者:“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者回答道:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。”下列属于这一“历史的光辉”的是(    )
    A、帕特农神庙 B、万神庙 C、释迦牟尼佛像 D、金字塔

二、填空题

  • 11. 图一景观是古埃及文明的象征,出现在流域。图二反映的是两河流域的文明成果,制定它的目的是维护的利益。

  • 12. 古埃及的国王称 , 作为全国最高的统治者,集军、政、财、等大权于一身。
  • 13. 佛教一度成为印度最重要的宗教之一,它宣扬的思想得到国王和一些富人的支持。佛教开始向外传播的时间是
  • 14. 罗马共和国建立的时间是。这一时期形式上的最高权力机关是
  • 15. 古埃及在天文学方面的成就是(历法)。凯撒命人以这一历法为蓝本编制新的历法,称

三、综合题

  • 16. 罗马从意大利半岛的一个小城邦,逐步崛起并不断扩张,最终形成了一个庞大的帝国。
    (1)、罗马共和国时期国家统治的决策权掌握在谁手里?这一时期颁布的成文法是什么?这部法律的历史地位如何?
    (2)、罗马帝国是什么时间建立的?屋大维通过首创哪一政治形式掌握了最高统治实权?罗马帝国是什么时候进入黄金时期的?
  • 17. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:(执政官)从候选人中抽签决定,候选资格无任何财产、等级和资历的限制。其他各级官职和五百人会议成员则在各选区合格公民中直接抽签产生……贵族会议丧失一切政治权利,只处理与宗教有关的事物。公民大会成为名副其实的国家最高权力机关,允许公民就任何问题自由发言(无论违法与否),雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,都不能离开公民大会擅自决定任何政务大事。

    ——伯里克利改革内容

    材料三:评价古希腊,不应看它哪些没有做到,而应看它做了什么。自由探索的精神,民主政体的理论与实践,多种形式的艺术、文学和哲学思想,对个人自由和个人责任心的强调--所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。

    ——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    (1)、根据材料一并结合所学知识指出希腊半岛地理环境的特点。结合所学知识,指出爱琴文明包括哪些?
    (2)、根据材料二,归纳伯里克利改革的主要内容。
    (3)、根据材料三,概括古希腊留给人类哪些光辉的遗产?结合所学知识,指出在民主政治方面,雅典“哪些没有做到”?
  • 18. 文化是民族的,更是世界的。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:在西方世界古代史长河中,最耀眼的一颗明星当属希腊。作为西方文明之源,古希腊人用自己的勤劳和智慧,创造了那么多的辉煌。从文学、雕塑到哲学,有那么多希腊人举起过照亮世界文明的火把,给我们留下了珍贵的历史遗产。

    ——摘编自(英)F.I.芬利主编《希腊遗产》

    材料二:亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件,但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海…...诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

    ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史古代史编》

    材料三:随着时光的流逝和时代的变迁,许多人物和事件都会变成历史,但文化却永远存在,历久弥新,并长时间地影响人们的思想和生活。不同的地域环境造就了不冋的文化底蕴,形成了各具特色的文化形态。正是文化的多样性,使不同文化相互影响,相互交融,相互促进,推动了人类文明的进步,也丰富了人类的生活。

    (1)、根据材料一并结合所学知识,指出古希腊在文学、雕塑以及哲学方面留下的珍贵遗产。
    (2)、根据材料二,概括古代世界各地文化的交流方式。结合所学知识,客观评价亚历山大东征。
    (3)、结合所学知识,举例说明材料三中“不同的地域环境造就了不同的文化底蕴”。你认为如何才能促进人类社会的共同发展?