安徽省合肥市第四十五中2021年中考道德与法治最后一卷（三模）试卷
试卷更新日期：2021-07-07 类型：中考模拟
一、选择题（共12题，满分36分）
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1. 《礼记·大学》有言：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”其中“止于至善”意思是指精益求精，达到最完美的地步，它也是完善自我，追求进步的要求。我们要做到“止于至善”，可以（ ）
①明辨是非，拒绝不良诱惑 ②学习榜样，汲取榜样力量
③自我省察，在反思中成长 ④追求新潮，要与潮流同步
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④2. 成语“塞翁失马”，意思是：虽然当时受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。它启示我们调控情绪时要用___________的方法。（ ）A、转移注意 B、换位思考 C、合理宣泄 D、改变认知评价3. 为帮助同学们掌握基本的自救自护常识，某班级开展了安全教育主题班会活动。下列符合题意的做法，正确的是（ ）A、锅里食油着火，用水浇灭 B、一边充电，一边接听电话 C、高层发生火灾，电梯逃生 D、乘坐汽车，要系好安全带4. 2021 年1 月8 日，最美孝心少年颁奖仪式在央视播出。孝心少年故事给全社会，特别是青少年以良好的教育。向孝心少年学习，青少年要培养的美德有（ ）①磨砺意志，自强不息 ②明辨是非，拒绝诱惑
③孝亲敬长，传承美德 ④不怕困难，爱岗敬业
A、 ①④ B、②③ C、①③ D、②④5. 针对“盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的高等学历教育入学资格……”十三届全国人大常委会第二十四次会议，2020 年12 月26 日表决通过刑法修正案（十一）新增增加“冒名顶替”犯罪。这一修订内容（ ）①保护公民的受教育权利 ②杜绝教育侵权行为发生
③规范全体社会成员行为 ④完善社会主义法律体系
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④6. 我们举行的各种公开仪式上，大多体现了民族的尊严和国家的形象。下列体现了学校升旗仪式上礼仪要求的是（ ）①庄严肃穆，列队整齐 ②彰显个性，自由奔放
③面向国旗，齐唱国歌 ④着装整洁，昂首挺立
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④7. 医生用善意的谎言权威病人安心养病；好朋友为了维护你的隐私谎称不知道你的家庭情况……这些情形在生活中，不仅不会让我们讨厌，反而让我们心生敬意。对此理解正确的是（ ）①现实生活中诚信往往具有复杂性 ②善意的谎言本质上是与人为善的
③医务工作者不能告知真实的病情 ④朋友之间要对外隐瞒彼此的一切
A、①② B、①④ C、③④ D、②③8. 公民既是权利主体，又是义务主体。请找出下列情境中与其他三项不同的一项（ ）A、罗先生实名举报国家机关工作人员刘某违法犯罪问题 B、钱晓明依法参与当地人大代表选举活动，行使选举权 C、小惠爷爷今丧失劳动能力，每月获得政府的生活补贴 D、小华网络聊天时，发现有人散布分裂言行，及时举报9. 恰同学少年，风华正茂。年轻人的样子就是国家的样子！面临毕业，我们将踏上新的旅程，走向世界和未来的少年必须（ ）A、根据个人兴趣选择职业 B、从事传统而且稳定的职业 C、走出国门才能展现风采 D、逐步培养和拥有全球视野10. 我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。这告诉我们（ ）A、自觉承担选择的责任 B、角色不同，责任不同 C、可以选择承担的责任 D、承担责任能获得回报11. 近年来，以美国为首的西方国家在关键技术领域屡屡卡“中国脖子”，为此我们要（ ）①走中国特色自主创新道路加 ②快建设创新型国家
③把核心技术掌握在自己手中 ④积极引进关键技术
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④12. 我国宪法第二十七条规定：一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务。此规定体现了我国宪法的核心价值是（ ）A、规范国家权力运行以保障公民权利 B、确认国家性质，明确人民主体地位 C、规定实现公民基本权利的保障措施 D、明确人权的目标是实现人平等生存二、非选择题
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13. 【文明有礼 传承美德】
赏析下图漫画，回答下列问题。
(1)、两幅漫画分别说明了家庭生活中要传承的传统美德和家人间要相待。(2)、请你结合上述两幅漫画，对这一行为进行简要评析。14. 【凝聚力量 守正创新】阅读材料，回答问题
材料一：2020 年9 月22 日，习近平总书记在北京主持召开教育文化卫生教育领域专家代表座谈会并发表重要讲话。他强调，中国特色社会主义是全面发展、全面进步的伟大事业，没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化。
材料二：汉字“正”与“直”的本意是指“行不离轨”和“目不斜视”。随着时代发展，“正直”告诉我们：看清道路，奔向目标，这既是古人的思想，也是完全符合我们今天的精神。这是对中华民族文化的守正创新，也是中华文化独特魅力的体现。
(1)、阅读材料一，分析“没有社会主义文化繁荣发展，就没有社会主义现代化”的原因。(2)、根据材料二的提示，探究“中华文化守正创新”，青少年的实际行动。15. 【情境探究 社会认同】以下是小欣同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
(1)、情境一：小欣与同学一起到书店购买教辅资料，发现老板以低价把盗印的书籍卖给学生。小欣应该。
创新时代，小欣的这种行为有利于。
(2)、情境二：小欣发现校园周边有许多流动摊点无证营业，影响了学校教学，也危害了学生的身体健康。小欣可以采取的方式，解决这个问题。
老师对于小欣积极参与民主生活的这一行为进行表扬的理由：。
(3)、情境三：小欣乘坐高铁过安检时发现有乘客不服从工作人员管理，大闹候车室而被处罚。该乘客没有履行的基本义务是。
理由：。
16. 【巡礼‘十三五’ 展望‘十四五’】阅读材料，回答下列问题。
■阅读感知
材料一：十三五期间，脱贫攻坚战圆满收官。2020 年我省积极开展“抗疫情、补短板、促攻坚”专项行动，加大对受灾贫困群众救助帮扶政策支持，全面加强农村困难群体精准监测帮扶，帮助179.1 万贫困劳动力返岗就业，帮销扶贫产品209.6 亿元，防止了因疫因灾致贫返贫。脱贫攻坚普查高质量完成。
■探究分析
材料二：十三五期间，我省共建共治共享的社会治理效能不断显现。完善党领导的基层群众自治制度，积极开展村民自治、城乡协商示范点建设，在全国率先实施农村社区建设试点，有5 个县（市、区）被确定为全国农村社区治理实验单位，数量居全国第一。十四五时期，要实现治理体系和治理能力现代化实现新提升，人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，基本建成法治安徽、法治政府、法治社会。
■拓展思考
材料三：十三五以来，我省创新发展实现历史性进步，区域创新能力稳居全国第一方阵，合肥综合性国家科学中心获批建设，首轮全面创新改革顺利收官，安徽创新馆启动运营。十四五时期，我省要实现创新型安徽和教育强省、人才强省的目标。
(1)、根据材料一的内容，分析脱贫攻坚圆满收官体现了党执政的哪些思想？(2)、简要分析材料二中“治理体系和治理能力现代化实现新提升”的价值。(3)、请你就十四五期间，我省要“实现创新型安徽和教育强省、人才强省的目标”，向政府提几条具体建议。(4)、围绕上述三则材料，谈谈你在生活中的实际行动。应该履行的法律义务和享有的权利。17. 【不忘初心 永远跟党走】为庆祝中国共产党百年华诞，某校901 班开展“永远跟党走”探究性学习活动。请参与其中并完成相关任务。
★学习党章，牢记初心
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队……代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。同学们摘录上述中国共产党党章内容，品读党的初心。
★党的主张，国家意志
同学们在整理党的十九届五中全会通过的草案和十三届四中全会通过的决定时，制作了下列表格。
会议决定
问题探究
2020年10月29日，党的十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》
①将党的会议上的主张提交全国人大讨论，并成为国家意志，体现了有关党的领导的哪些结论?
2021年3月11日，第十三届全国人民代表大会第四次会议审查了国务院提出的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要(草案)》
②从国务院提出“目标纲要”(草案)，到全国人大审查通过这一-纲要的过程，分析人民当家作主权利实现的路径。
★致敬人民，凝聚力量
2020 年是极不平凡的一年，在中国共产党坚强领导下，伟大的中国人民将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，创造了抗疫和经济复苏的伟大成绩。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！大家对划线部分的观点进行评析。
★一心向党，奋勇向前
在中国共产党百年华诞到来之际，同学们准备举办“一心向党，奋勇向前”的大型主题展览，全面、系统、生动、立体地展示中国共产党百年的光辉历程、伟大成就和宝贵经验。
(1)、根据上述党章内容，品读中国共产党的初心。(2)、根据材料内容，运用所学，完成表格中任务。(3)、运用所学，对划线部分观点进行评析。(4)、请你策划这一主题展览的模块。